Tevékenység Áttekintése
A hallgatók a kérdést, vagy kérni, hogy válaszoljon egy storyboard segítségével szöveges bizonyíték. A példa prompt, „Hogyan»Magic«hatás Mary és Colin?” Lehetséges válaszok a prompt tartalmazza:
- Mary úgy véli, hogy valami erős teszi a rózsák nőnek.
- Colin úgy véli, hogy a Magic segít neki állni, járni, és fut, mint egy rendes fiú.
- A Magic tanítja Dickon hogyan kell gyakorolni, ami Mary és Colin kövérebb és egészségesebb.
További utasításokat lehetnek:
- Miben segít Dickon Mary és Colin?
- Mit gondolsz, miért Mary és Colin mint Dickon és Mrs. Sowersby mint ők?
- Hogyan Mary és Colin megváltoztatja az egész szöveget?
- Hogyan Mária tapasztalata segít neki, hogy változtatni Colin?
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, hogy megválaszolja a prompt legalább három példát a Secret Garden. Kattintson a „Hozzáadás Cells” megváltoztatni a számos példát.
- Írja be a kérdést a központi fekete doboz.
- Gondolj példák a szöveget, hogy támogassa a választ.
- Írja be a szöveget bizonyíték a leírás mezőbe. Parafrázis vagy jegyezze fel közvetlenül a szöveget.
- Szemléltetik az egyes például a jelenetek, karakterek, tárgyak, stb
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Támogatás szöveg | Példák kiválasztott teljes mértékben támogatja a válasz a kérdésre. | Néhány példa a kérdésre helyesen, de nem minden. | A legtöbb példa nem támogatják a választ a kérdésre. |
| Idézet / Szöveg | Bizonyítékok alapján a szöveg helyesen idézett vagy megfogalmazott. | Van néhány apró hibát az idézet / leírást szöveget. | Idézet vagy parafrázis hiányos vagy zavaros. |
| Illusztráció Példák | Ötletek jól szervezett. Képek egyértelműen illusztrálják a példák a szöveget. | Ötletek vannak rendezve. Most a képek segítenek példákat mutatnak a szöveget. | Az ötleteket nem jól szervezett. Képek nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
A hallgatók a kérdést, vagy kérni, hogy válaszoljon egy storyboard segítségével szöveges bizonyíték. A példa prompt, „Hogyan»Magic«hatás Mary és Colin?” Lehetséges válaszok a prompt tartalmazza:
- Mary úgy véli, hogy valami erős teszi a rózsák nőnek.
- Colin úgy véli, hogy a Magic segít neki állni, járni, és fut, mint egy rendes fiú.
- A Magic tanítja Dickon hogyan kell gyakorolni, ami Mary és Colin kövérebb és egészségesebb.
További utasításokat lehetnek:
- Miben segít Dickon Mary és Colin?
- Mit gondolsz, miért Mary és Colin mint Dickon és Mrs. Sowersby mint ők?
- Hogyan Mary és Colin megváltoztatja az egész szöveget?
- Hogyan Mária tapasztalata segít neki, hogy változtatni Colin?
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, hogy megválaszolja a prompt legalább három példát a Secret Garden. Kattintson a „Hozzáadás Cells” megváltoztatni a számos példát.
- Írja be a kérdést a központi fekete doboz.
- Gondolj példák a szöveget, hogy támogassa a választ.
- Írja be a szöveget bizonyíték a leírás mezőbe. Parafrázis vagy jegyezze fel közvetlenül a szöveget.
- Szemléltetik az egyes például a jelenetek, karakterek, tárgyak, stb
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Támogatás szöveg | Példák kiválasztott teljes mértékben támogatja a válasz a kérdésre. | Néhány példa a kérdésre helyesen, de nem minden. | A legtöbb példa nem támogatják a választ a kérdésre. |
| Idézet / Szöveg | Bizonyítékok alapján a szöveg helyesen idézett vagy megfogalmazott. | Van néhány apró hibát az idézet / leírást szöveget. | Idézet vagy parafrázis hiányos vagy zavaros. |
| Illusztráció Példák | Ötletek jól szervezett. Képek egyértelműen illusztrálják a példák a szöveget. | Ötletek vannak rendezve. Most a képek segítenek példákat mutatnak a szöveget. | Az ötleteket nem jól szervezett. Képek nehéz megérteni. |
Hogyan Segíthetünk a Tanulóknak Következtetéseket Levonni a Szövegből
Mutassa be és Magyarázza el a Fogalmat
Kezdésként állapítsa meg, mi az a következtetés. Írja le, hogyan jár ez megalapozott feltételezések vagy előrejelzések kialakításával a szöveg bizonyítékaiból. A tanárok elmagyarázhatják az eljárást saját következtetéseik levonásával, miközben felolvasnak egy bekezdést, hogy példát mutassanak. Ösztönözze a tanulókat hangos gondolkodásra, hogy bemutassa a szöveg felhasználását a következtetések levonására.
Magyarázza el a Kontextusnyomok Jelentőségét!
Ügyeljen arra, hogy a következtetések levonásakor hangsúlyozzák, mennyire fontos a kontextus. Mutassa meg, hogy az ismeretlen szavak vagy cselekmények körüli kifejezések és bekezdések hogyan utalnak a jelentésükre. A tanulók elemezhetik ezeket a nyomokat, hogy jobban megértsék a szöveget, és felhasználhatják őket szöveges bizonyítékként.
Emelje ki a Szöveges Bizonyítékok Fontosságát
Magyarázza el, milyen fontos kapcsolat van a szöveges bizonyítékokkal a következtetések levonásával. Bátorítsa a tanulókat, hogy előrejelzéseiket és érveiket mindig tényekkel támasszák alá, hogy meggyőzőbbek legyenek. A tanulók olvasás közben kiemelhetik a szöveg fontos részeit, hogy később megvitassák.
Tartson Megbeszéléseket és Vitákat
A tanárok kiválaszthatnak egy témát a szövegből, vagy feltehetnek egy kérdést a vitához, például: „Volt-e valóban varázslat a Titkos kertben?” és kérje meg a tanulókat, hogy alkossanak csapatokat, hogy vagy megvédjék ezt a témát, vagy szöveges bizonyítékok és a történet alapján szembeszálljanak vele. Ez javítja a kritikus gondolkodási készségeiket és fokozza érveiket.
Támogatás és Útmutatás Biztosítása
Támogatást és útmutatást nyújtson a tanulóknak, amikor összezavarodnak. Ha bátorítja őket, hogy legyenek magabiztosak érveikben, elegendő bizonyítékot szolgáltathat a másik személy meggyőzésére. A tanárok konstruktív visszajelzést is adhatnak a vitákról és megbeszélésekről a tanulás elősegítése érdekében.
Gyakran ismételt kérdések a szöveges bizonyítékok felhasználásával kapcsolatban, hogy következtetéseket vonjunk le a titkos kertből
Miért fontos a szövegből származó következtetéseket szöveges bizonyítékokkal alátámasztani?
A levont következtetések érvényesebbek és megbízhatóbbak, ha szöveges bizonyítékokkal támasztják alá. Rávilágít arra, hogy az értelmezések hogyan alapulnak a szerző valódi szavain és konkrét tényeken. Segíti az olvasókat abban is, hogy ezt a koncepciót más témákban is alkalmazzák, és javítsák munkájuk hitelességét.
Adjon példát a történetből levont következtetésre, amely szöveges bizonyítékokkal is alátámasztható.
Biztosan! Használhat olyan szöveges bizonyítékokat, mint például: "Mária úgy gondolta, hogy ez különböznie kell az összes többi kerttől, amelyet olyan sokáig nem hagytak magukra..." annak alátámasztására, hogy Mária kezdi azt hinni, hogy van valami varázslatos. a Titkos Kertről, amely örökre megváltoztathatja az életét.
További Storyboard That Tevékenységek
Titkos Kert, The
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
