Tevékenység Áttekintése
Az ügynök halála tele van közös irodalmi elemek, amelyek fontosak a diákok megismerjék. Mivel ez az egyik Miller leghíresebb tragédiák, hasznos a diákok számára, hogy megértsék, miért kell kategorizálni tragédia. Mindenekelőtt azt köré egy tragikus hős. Azonban Miller főhőse egy újfajta tragikus hős: „A közönséges ember.” Ez a karakter különbözik a hagyományos tragikus hősök, Miller esszé, „tragédia és a Common Man”, azt mutatja be, hogy ez a változat különbözik a klasszikus görög archetípus.
Miután elolvasta a darabot, kérd meg a tanulókat, hogy olvassa el Miller esszéjét „tragédia és a Common Man”, és hozzon létre egy storyboard ábrázoló Willy tragikus hős.
Common Man / tragikus hős
Az átlagember egy találó téma tragédia a legmagasabb értelme, mivel az átlagember könnyen relatable a közönség. Ebben a játékban, Willy Loman egy középosztálybeli ügynök, aki azt akarja, hogy keményen dolgoznak, és a családja számára.
| Tulajdonság | Miller megtekintése | Példa a Az ügynök halála |
|---|---|---|
| Hamartia
A hiba a Character | Miller azt hitte rejlő hajlandó tétlenül az arcát, amit a karakter megfogan az a kihívás, hogy a méltóságát. | Willy nem hajlandó elfogadni, hogy a siker által épített kemény munkát és elszántságot. |
| Önhittség
túlzott Pride | Miller szerint a tragikus hős „egy karaktert, aki kész arra, hogy letegye életét, ha kell, hogy biztosítsa egy dolog - ő értelme a személyes méltóságot.” | Willy túl büszke, hogy a munka az ő szomszédja, hanem öngyilkos, hogy biztosítsák a család pénzügyi stabilitásának, hogy nem tudta biztosítani. |
| Hirtelen sorsfordulat
A szerencse forgandó | Miller úgy vélte, hogy a hős lehetne kényszerült szerencse. Tragédia, akkor „az a következménye, egy ember teljes kényszer, hogy értékelje magát igazságosan”. | Az egész játék Willy utal körülötte mások, akik több sikeres, mint amelyek a szerencse, vagy a karizma. Ő beszél a megbánás ő át nem megy a testvérével, hogy Afrikában, amely lehetővé tette, hogy gazdag. |
| Anagnorisis
A Moment of Critical Discovery | Miller, a pusztítás a közös ember jön a főhős felismerés, hogy hadilábon áll a világon, és a környezete nem lehet megváltoztatni, hogy elérje a céljait. | Miután kirúgták, Willy rájön soha nem sikerül az üzleti életben, és annak ellenére, hogy ő mindent megtesz, fia nem érték el a célkitűzéseket tartott számukra. |
| Végzet
A sors, hogy nem lehet elkerülni | Miller szerint tragédia „bújik Hibás vagy gonoszt [a főhős] környezetet.” Valami akadályozza a főhős elérje az őt megillető helyet. | Mi történt, megtörtént, mi lesz majd. Willy túl öreg ahhoz, hogy változtatni, és nem tudja megváltoztatni a múltat. |
| Katarzis
A Közönség Feeling Kár vagy félelem után a hős bukása | Miller szerint a modern közönség is kapcsolódnak a közös ember „mögöttes félelem, hogy elmozdul, a katasztrófa rejlő hogy elszakították a kiválasztott képet, hogy mit és kik vagyunk ebben a világban.” | A közönség maradt egy érzés, szánalom Lohman kétségbeesett öngyilkos, és attól félnek, hogy túl lehet élni életüket, ahol az álmok soha nem valósul meg. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, hogyan Willy lehet tekinteni egy tragikus hős.
- Azonosítja azokat az eseményeket, a játék vagy jellemzői Willy, amelyek illeszkednek arisztotelészi attribútumok tragikus hős.
- Példák láthatók, a Hamartia, Hubris, hirtelen sorsfordulat, Anagnorisis, Nemesis, és Catharsis.
- Írj egy rövid leírás az alábbiakban az egyes sejt, amely kifejezetten olyan Willy tragikus hős.
- Mentés és küldés a megbízást.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| Tragikus hős Jellemzők | A hat tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. A magyarázat ismerteti, hogy a jelenetek ábrázolják minden jellemző, és azt mutatja, hatékony elemzésére. | Négy vagy öt tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy egyes elemek nem azonosítható megfelelően. A magyarázatok kontextusát a helyszínre, de már csak minimális lehet, és van néhány kísérletet elemzést. | Két vagy három tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy a legtöbb elem pontatlanul ábrázolt. Az idézetek és / vagy magyarázat túl minimális. | Egy vagy kevesebb tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy a legtöbb elem pontatlanul ábrázolt. Az idézetek és / vagy magyarázat minimális vagy teljesen hiányzik. |
| Művészi Ábrázolása | Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek pontos a munka az irodalom. Idő és ügyelünk arra, biztosítja, hogy a jelenetek szép, szemet gyönyörködtető, és kreatív. | Az art döntött, hogy ábrázolják a színfalak pontosnak kell lennie, de lehet, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a feladatot. Jelenet konstrukciók ízlésesek, és megfelel az alapvető elvárásoknak. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek nem megfelelő. Jelenet konstrukciók piszkos és hozhat létre némi zavart. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Kevés vagy nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat. | Ötletek többnyire szervezett. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat. | Ötletek lehet szervezetlen, vagy rosszul. Feletti ellenőrzés hiánya nyelvtan, mechanika, és a helyesírás tükrözi hiánya lektorálás. | Storyboard szöveget nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Az ügynök halála tele van közös irodalmi elemek, amelyek fontosak a diákok megismerjék. Mivel ez az egyik Miller leghíresebb tragédiák, hasznos a diákok számára, hogy megértsék, miért kell kategorizálni tragédia. Mindenekelőtt azt köré egy tragikus hős. Azonban Miller főhőse egy újfajta tragikus hős: „A közönséges ember.” Ez a karakter különbözik a hagyományos tragikus hősök, Miller esszé, „tragédia és a Common Man”, azt mutatja be, hogy ez a változat különbözik a klasszikus görög archetípus.
Miután elolvasta a darabot, kérd meg a tanulókat, hogy olvassa el Miller esszéjét „tragédia és a Common Man”, és hozzon létre egy storyboard ábrázoló Willy tragikus hős.
Common Man / tragikus hős
Az átlagember egy találó téma tragédia a legmagasabb értelme, mivel az átlagember könnyen relatable a közönség. Ebben a játékban, Willy Loman egy középosztálybeli ügynök, aki azt akarja, hogy keményen dolgoznak, és a családja számára.
| Tulajdonság | Miller megtekintése | Példa a Az ügynök halála |
|---|---|---|
| Hamartia
A hiba a Character | Miller azt hitte rejlő hajlandó tétlenül az arcát, amit a karakter megfogan az a kihívás, hogy a méltóságát. | Willy nem hajlandó elfogadni, hogy a siker által épített kemény munkát és elszántságot. |
| Önhittség
túlzott Pride | Miller szerint a tragikus hős „egy karaktert, aki kész arra, hogy letegye életét, ha kell, hogy biztosítsa egy dolog - ő értelme a személyes méltóságot.” | Willy túl büszke, hogy a munka az ő szomszédja, hanem öngyilkos, hogy biztosítsák a család pénzügyi stabilitásának, hogy nem tudta biztosítani. |
| Hirtelen sorsfordulat
A szerencse forgandó | Miller úgy vélte, hogy a hős lehetne kényszerült szerencse. Tragédia, akkor „az a következménye, egy ember teljes kényszer, hogy értékelje magát igazságosan”. | Az egész játék Willy utal körülötte mások, akik több sikeres, mint amelyek a szerencse, vagy a karizma. Ő beszél a megbánás ő át nem megy a testvérével, hogy Afrikában, amely lehetővé tette, hogy gazdag. |
| Anagnorisis
A Moment of Critical Discovery | Miller, a pusztítás a közös ember jön a főhős felismerés, hogy hadilábon áll a világon, és a környezete nem lehet megváltoztatni, hogy elérje a céljait. | Miután kirúgták, Willy rájön soha nem sikerül az üzleti életben, és annak ellenére, hogy ő mindent megtesz, fia nem érték el a célkitűzéseket tartott számukra. |
| Végzet
A sors, hogy nem lehet elkerülni | Miller szerint tragédia „bújik Hibás vagy gonoszt [a főhős] környezetet.” Valami akadályozza a főhős elérje az őt megillető helyet. | Mi történt, megtörtént, mi lesz majd. Willy túl öreg ahhoz, hogy változtatni, és nem tudja megváltoztatni a múltat. |
| Katarzis
A Közönség Feeling Kár vagy félelem után a hős bukása | Miller szerint a modern közönség is kapcsolódnak a közös ember „mögöttes félelem, hogy elmozdul, a katasztrófa rejlő hogy elszakították a kiválasztott képet, hogy mit és kik vagyunk ebben a világban.” | A közönség maradt egy érzés, szánalom Lohman kétségbeesett öngyilkos, és attól félnek, hogy túl lehet élni életüket, ahol az álmok soha nem valósul meg. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, hogyan Willy lehet tekinteni egy tragikus hős.
- Azonosítja azokat az eseményeket, a játék vagy jellemzői Willy, amelyek illeszkednek arisztotelészi attribútumok tragikus hős.
- Példák láthatók, a Hamartia, Hubris, hirtelen sorsfordulat, Anagnorisis, Nemesis, és Catharsis.
- Írj egy rövid leírás az alábbiakban az egyes sejt, amely kifejezetten olyan Willy tragikus hős.
- Mentés és küldés a megbízást.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | Fejlesztésre Szorul | |
|---|---|---|---|---|
| Tragikus hős Jellemzők | A hat tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet. A magyarázat ismerteti, hogy a jelenetek ábrázolják minden jellemző, és azt mutatja, hatékony elemzésére. | Négy vagy öt tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy egyes elemek nem azonosítható megfelelően. A magyarázatok kontextusát a helyszínre, de már csak minimális lehet, és van néhány kísérletet elemzést. | Két vagy három tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy a legtöbb elem pontatlanul ábrázolt. Az idézetek és / vagy magyarázat túl minimális. | Egy vagy kevesebb tragikus hős jellemzőit megfelelően azonosították, és ábrázolja a történet, vagy a legtöbb elem pontatlanul ábrázolt. Az idézetek és / vagy magyarázat minimális vagy teljesen hiányzik. |
| Művészi Ábrázolása | Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek pontos a munka az irodalom. Idő és ügyelünk arra, biztosítja, hogy a jelenetek szép, szemet gyönyörködtető, és kreatív. | Az art döntött, hogy ábrázolják a színfalak pontosnak kell lennie, de lehet, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a feladatot. Jelenet konstrukciók ízlésesek, és megfelel az alapvető elvárásoknak. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek nem megfelelő. Jelenet konstrukciók piszkos és hozhat létre némi zavart. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek túl korlátozott vagy hiányos. |
| Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Kevés vagy nincs nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat. | Ötletek többnyire szervezett. Vannak nyelvtani, mechanikai vagy helyesírási hibákat. | Ötletek lehet szervezetlen, vagy rosszul. Feletti ellenőrzés hiánya nyelvtan, mechanika, és a helyesírás tükrözi hiánya lektorálás. | Storyboard szöveget nehéz megérteni. |
További Storyboard That Tevékenységek
Az Ügynök Halála
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
