Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/bevezetés-a-frakciókat/mi-is-a-frakció
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


A frakcióknak nem kell megfélemlíteniük, amikor a diákokat először megismerik velük! Valós példák biztosítása és a hallgatók által megértett kontextus használata, lehetővé téve számukra a korábbi ismeretek kivizsgálását és áttekintését . Ez számtalan módon megtehető, például megkérdezheti, mit tudnak, színező tevékenység, manipulálók felfedezése, például frakciólapok vagy mintablokkok, rövid videó vagy imádnivaló képregény.

A fenti példa csak egy módszer a frakciók bevezetésére olyan általános dolgok felhasználásával, amelyeket a hallgatók már megszoktak - megosztás és sütik! Integrálja a szóproblémákat vagy tört történeteket mint példákat, amikor csak lehetséges. A hallgatók tudásbázisától függően folytassa a frakciók azonosítását, vagy adjon időt a hallgatóknak az anyagok felfedezésére és az eredmények megbeszélésére.

Ha a diákok kihívást jelentenek, vagy áttekintési tevékenységet keresnek, akkor kérje meg őket, hogy készítsenek saját képregényt, hogy elmagyarázzák, mi a frakció.


Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Készítsen saját oktatási képregényt!

Magyarázza el, hogy melyek azok a frakciók, akik nem ismerik, mint például a kishúgod, a macskád, egy idegen ... Képpel nekik képeket, hogy megbizonyosodjon róla, hogy pontja átjut-e.

Óravázlat Referencia


Tevékenység Áttekintése


A frakcióknak nem kell megfélemlíteniük, amikor a diákokat először megismerik velük! Valós példák biztosítása és a hallgatók által megértett kontextus használata, lehetővé téve számukra a korábbi ismeretek kivizsgálását és áttekintését . Ez számtalan módon megtehető, például megkérdezheti, mit tudnak, színező tevékenység, manipulálók felfedezése, például frakciólapok vagy mintablokkok, rövid videó vagy imádnivaló képregény.

A fenti példa csak egy módszer a frakciók bevezetésére olyan általános dolgok felhasználásával, amelyeket a hallgatók már megszoktak - megosztás és sütik! Integrálja a szóproblémákat vagy tört történeteket mint példákat, amikor csak lehetséges. A hallgatók tudásbázisától függően folytassa a frakciók azonosítását, vagy adjon időt a hallgatóknak az anyagok felfedezésére és az eredmények megbeszélésére.

Ha a diákok kihívást jelentenek, vagy áttekintési tevékenységet keresnek, akkor kérje meg őket, hogy készítsenek saját képregényt, hogy elmagyarázzák, mi a frakció.


Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Készítsen saját oktatási képregényt!

Magyarázza el, hogy melyek azok a frakciók, akik nem ismerik, mint például a kishúgod, a macskád, egy idegen ... Képpel nekik képeket, hogy megbizonyosodjon róla, hogy pontja átjut-e.

Óravázlat Referencia





Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi

Árak Iskolák és Kerületek Számára

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/hu/lesson-plans/bevezetés-a-frakciókat/mi-is-a-frakció
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában