Tevékenység Áttekintése
A döntéshozatal részeként az egyes választások következményeire gondolkodik. Ebben a tevékenységben a tanulóknak számos forgatókönyvet mutatnak be. Ábrázolniuk kell a negatív döntés következményeit, és pozitív döntést kell hozniuk. Ezek a forgatókönyvek olyanok, amelyekkel remélhetőleg nem fognak szembesülni, de most felkészülnek erre. A sablon példa három különféle típusú nyomást fog tartalmazni, amelyek miatt gyors döntést hoznak.
A három kezdeti forgatókönyv módosítható vagy adaptálható az osztálytermi oktatási célokhoz. A biztosított különféle társainak nyomása. A diákok saját forgatókönyveinek kidolgozása felkérése segíthet személyre szabni a tanulási célokat, és arra késztetheti őket, hogy gondolkodjanak azokon a forgatókönyvekben, amelyekben a jövőben szembesülnek.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Folytassa a forgatókönyvet a negatív következmények és a pozitív döntéshozatal megmutatása érdekében.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Elemezze a partneri nyomásról szóló döntéseket, és ábrázolja, milyen negatív következményekkel járhat, ha a főszereplő rossz döntést hoz.
- Készítse el, amilyennek tűnik és hangzik, ha jobb választást hoz a pozitív döntési cellákban.
- Minden leírás mezőben röviden ismertesse az egyes cellákban zajló eseményeket.
- Mentse el és küldje el a feladatot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Emerging 19 Points | Beginning 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Negative Consequences | All three cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict three examples of negative consequences when making poor decisions. | 1-2 cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict examples of negative consequences when making poor decisions. | At least one cell used an inappropriate scene, characters, and text to depict an example of a negative consequence when making a poor decision. |
| Positive Choice | All three cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict three examples of positive decision making. | 1-2 cells used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to depict examples of positive decision making. | At least one cell used an inappropriate scene, characters, and text to depict an example of a positive decision. |
| Descriptions | All six descriptions effectively reinforced the message from each cell. | 3-5 descriptions effectively reinforced the message from each cell. | Fewer than three descriptions effectively reinforced the message from each cell. |
| Use of Conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes, creating an unclear understanding of content. |
További Storyboard That Tevékenységek
Döntéshozatali Készségek
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
