Tevékenység Áttekintése
A cselekvési diagram létrehozása nemcsak segíti a tanulókat a cselekmény egyes részeinek elsajátításában, hanem megerősíti a főbb eseményeket, és segíti a tanulókat az irodalmi struktúrák jobb megértésében. A diákok létrehozhatnak egy forgatókönyvet, amely rögzíti a narratív ívet egy műben egy hatcellás forgatókönyvvel, amely a cselekvési diagram főbb részeit tartalmazza. Ebben a tevékenységben a diákok vizuális cselekvési diagramot készítenek a Kenyérkereső fő eseményeiről. A diákoknak meg kell határozniuk a regény fő fordulópontjait, például az expozíciót, a konfliktust, a felemelkedő cselekvést, a csúcspontot, az esést és a megoldást.
Példa a Breadwinner Plot diagram diagramra
Kiállítás és konfliktusok: Parvana még elég fiatal ahhoz, hogy kimenjen és segítsen apjának, de anyja és 16 éves húga, Nooria, húga, Maryam és Ali öccse nem hagyták el egyszobás lakásukat a tálibok hatalomátvétele óta. Parvana egyetemi végzettségű apját a tálibok brutálisan letartóztatják egy este, ok nélkül. A család kétségbeesett és egyedül marad.
Feltörekvő fellépés: A család túlélésének elősegítése érdekében Parvana levágja a haját, hogy passzoljon egy fiúhoz, és bátran eladja a dolgokat, és olvas a piacon élő embereknek, ahogy az apja tette. Találkozik Shauzia -val, aki szintén fiúnak álcázza magát dolgozni. Mindent megtesznek, hogy túléljenek és pénzt keressenek. Még azt a traumatizáló, de jövedelmező munkát is végzik, hogy emberi csontokat ásnak fel, hogy eladják egy csontgyűjtőnek.
Climax: Shauzia és Parvana tanúi a táliboknak, hogy levágják a foglyok végtagjait. Parvana édesanyja úgy véli, ideje elmenekülni Kabulból, és gondoskodik arról, hogy Nooria férjhez menjen Mazar-e-Sharifban, amely még nem áll a tálibok ellenőrzése alatt. Parvana nem hajlandó elmenni, attól tartva, hogy apja nem fogja megtalálni őket, ha kiszabadul a börtönből. Kedves és határozott Mrs. Weera mellett marad. Parvana találkozik Homával, akinek egész családját megölték a tálibok, amikor átvették Mazar e-Sharifot. Parvana fél a családjától.
Esés: Parvana apja rosszul alultápláltan és megverten, de élve hazatér. Parvana és Weera asszony ápolják őt egészségben, Parvana és apja pedig elmenekülnek Kabulból, és megtalálják eltűnt családjukat. Úgy vélik, hogy a család Mazar-e-Sharifon kívül menekülttáborokban lehet. Ugyanakkor Weera asszony és Homa Pakisztánba utaznak. Shauzia álmába kezd, hogy Franciaországba kerüljön, összebarátkozva néhány nomáddal, akik lehetővé teszik számára, hogy elhagyja Kabult.
Megoldás: Parvana virágokat ültet ott, ahol korábban eladta áruit a piacon, szimbolizálva a reményt Afganisztán számára. Amikor Parvana és apja elindulnak, hogy megtalálják a családjukat, Shauzia és Parvana egyezséget kötnek, hogy 20 év múlva ismét találkoznak a franciaországi Párizsban, az Eiffel -torony tetején. Parvana édesapjával elhagyja Kabult, és ahogy a város fölé emelkedő hegyre néz, amelyet „Parvana -hegynek” becéztek, kíváncsi, mi vár rájuk a jövőben.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Esedékesség:
Cél: Létrehozni egy vizuális diagramot a Kenyérkereső számára .
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Válassza szét a történetet a cím, az expozíció, az emelkedő cselekvés, a csúcspont, az eső akció és a felbontás között.
- A megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével hozzon létre egy képet, amely a történet minden összetevőjéhez fontos pillanatot vagy eseményhalmazt képvisel.
- Írjon leírást a diagram diagram egyes lépéseiről.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Tervezés | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel. | A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel. |
Cselekmény | A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. | Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik. |
Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
További Storyboard That Tevékenységek
A Kenyérkereső
- 532826 • Pixabay • Engedély Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában