Tevékenység Áttekintése
A hallgatók nem mindig gondolkodnak cselekedeteik következményein. Ez a tevékenység nagyszerű lehetőséget kínál a hallgatóknak arra, hogy „elsőként a következménnyel” gondolkodjanak. A hallgatók elkészítenek egy diagramot, amely ugyanazon nyomás elutasítását és „megadását” egyaránt ábrázolja . A beadás megmutatja cselekedeteik negatív következményeit. Az elutasítás megmutatja annak pozitív eredményét, hogy megtagadják az egymás nyomását. Az elutasítás bármilyen formában megvitatható a korábbi tevékenységekben.
Adj be
A feladás az, amikor az áldozat a társaik nyomására esik.
Fénymódosítások:
Alsó szint: Használja az első cellát a forgatókönyvből, de hagyja üresen a többi cellát, és kérje meg a hallgatókat, hogy folytassák a történetet.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Készítsen egy diagramos forgatókönyvet, amely bemutatja a sikertelen és sikeres elutasítás következményeit.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Az első cellában hozza létre a nyomás helyzetet. Másolja a cella tartalmát az alatta lévő cellaba.
- Címkézze meg az egyes sorokat a választott megtagadási képességgel és adja meg.
- Készítse el a döntési helyzetet mind az elutasítás, mind a feladás szempontjából.
- Az utolsó cellákban mutassa meg a döntés pozitív és negatív eredményét.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Peer Pressure, Sikeres és Sikertelen Megtagadása Megtagadása | Van egy világos nyomásgyakorlás megkülönböztetésével sikeres elutasítás és a feladni. | Vagy a peer nyomás volt világos vagy elutasításáról / hogy a nem mutatták. | Sem a nyomásgyakorlás és a válaszokat helyesen jelenik meg. |
| Pozitív Következményei | Miután a sikeres elutasítás van egy pozitív eredmény megtagadja negatív nyomást gyakorolna. | A pozitív következménye nem indokolja, hogy fontos az elutasítás. | Miután a sikeres elutasítás nincs pozitív eredmény megtagadja negatív nyomást gyakorolna. |
| Negatív Következmények | Miután a karakter ad a nyomásgyakorlás, van egy negatív eredmény kimenetele attól, hogy a nyomásgyakorlás. | A negatív következmény nem indokolja, hogy fontos az elutasítás. | Miután a karakter ad a nyomásgyakorlás, nincs negatív kimenetele attól, hogy a nyomásgyakorlás. |
| Egyezmények | Kevés az nincs nyelvtani vagy helyesírási hibákat. | Vannak nyelvtani vagy helyesírási hibát, de megértése elutasítás egyértelmű. | Túl sok nyelvtani vagy helyesírási hibát, ami egy homályos megértése tartalmat. |
Tevékenység Áttekintése
A hallgatók nem mindig gondolkodnak cselekedeteik következményein. Ez a tevékenység nagyszerű lehetőséget kínál a hallgatóknak arra, hogy „elsőként a következménnyel” gondolkodjanak. A hallgatók elkészítenek egy diagramot, amely ugyanazon nyomás elutasítását és „megadását” egyaránt ábrázolja . A beadás megmutatja cselekedeteik negatív következményeit. Az elutasítás megmutatja annak pozitív eredményét, hogy megtagadják az egymás nyomását. Az elutasítás bármilyen formában megvitatható a korábbi tevékenységekben.
Adj be
A feladás az, amikor az áldozat a társaik nyomására esik.
Fénymódosítások:
Alsó szint: Használja az első cellát a forgatókönyvből, de hagyja üresen a többi cellát, és kérje meg a hallgatókat, hogy folytassák a történetet.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Készítsen egy diagramos forgatókönyvet, amely bemutatja a sikertelen és sikeres elutasítás következményeit.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Az első cellában hozza létre a nyomás helyzetet. Másolja a cella tartalmát az alatta lévő cellaba.
- Címkézze meg az egyes sorokat a választott megtagadási képességgel és adja meg.
- Készítse el a döntési helyzetet mind az elutasítás, mind a feladás szempontjából.
- Az utolsó cellákban mutassa meg a döntés pozitív és negatív eredményét.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Peer Pressure, Sikeres és Sikertelen Megtagadása Megtagadása | Van egy világos nyomásgyakorlás megkülönböztetésével sikeres elutasítás és a feladni. | Vagy a peer nyomás volt világos vagy elutasításáról / hogy a nem mutatták. | Sem a nyomásgyakorlás és a válaszokat helyesen jelenik meg. |
| Pozitív Következményei | Miután a sikeres elutasítás van egy pozitív eredmény megtagadja negatív nyomást gyakorolna. | A pozitív következménye nem indokolja, hogy fontos az elutasítás. | Miután a sikeres elutasítás nincs pozitív eredmény megtagadja negatív nyomást gyakorolna. |
| Negatív Következmények | Miután a karakter ad a nyomásgyakorlás, van egy negatív eredmény kimenetele attól, hogy a nyomásgyakorlás. | A negatív következmény nem indokolja, hogy fontos az elutasítás. | Miután a karakter ad a nyomásgyakorlás, nincs negatív kimenetele attól, hogy a nyomásgyakorlás. |
| Egyezmények | Kevés az nincs nyelvtani vagy helyesírási hibákat. | Vannak nyelvtani vagy helyesírási hibát, de megértése elutasítás egyértelmű. | Túl sok nyelvtani vagy helyesírási hibát, ami egy homályos megértése tartalmat. |
További Storyboard That Tevékenységek
Peer Pressure Megtagadása Készségek
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
