A hangos felolvasás kiváló módja annak, hogy elkezdjük a leckét, vagy beszélgetést kezdeményezzünk a tanulókkal olyan témákról, amelyekről csoportosan nehéz lehet beszélni. A társas érzelmi kérdések gyakran kényelmetlenek lehetnek a tanulók számára megvitatni, mivel úgy érezhetik, hogy bizonyos dolgokkal csak ők foglalkoznak, vagy mások elítélik őket érzéseik kifejezése miatt. A hangos felolvasás segít megmutatni a tanulóknak, hogy ezek a problémák és érzések olyan gyakoriak, hogy valaki valóban könyvet is írt róluk. Nem kell félniük megosztani érzéseiket!
Miért fontosak a SEL-könyvek?
A SEL hangos felolvasása hatékony eszköz a tanulók empátiájának, önismeretének és döntéshozatali készségeinek fejlesztésére. A történetmesélésen keresztül a gyerekek hasonló helyzetekben kerülnek kapcsolatba a szereplőkkel, lehetővé téve számukra, hogy különböző perspektívákból lássák a világot. Ez a folyamat segít az empátia fejlesztésében, miközben érzik, mit tapasztalnak a szereplők. A tanulók úgy tanulnak öntudatot, hogy felismerik magukban a hasonló érzelmeket, és megértik, hogy ezek az érzések hogyan befolyásolják tetteiket. A magával ragadó történetmesélés olyan döntéshozatali forgatókönyveket is bemutat, amelyekben a karakterek eligazodnak a kihívások között, és értékes példákat kínálnak, amelyek a tanulókat a felelősségteljes döntések meghozatalában irányítják saját életükben.
A SEL számára készült könyvek, mint például Eleanor Estes Száz ruhája és Maribeth Boelts Azok a cipők, olyan témákat tárnak fel, mint az empátia, a megosztás és a kitartás, így a tanárok és a szülők értelmes módokat kínálnak az ezen értékekről folytatott beszélgetések előmozdítására és a kortárscsoportok pozitív viselkedésének elősegítésére a gyermekekben.
A SEL hangosan felolvasott könyvei, mint például Jacqueline Woodsontól az Every Kindness és Derek Munsontól az Enemy Pie, szintén lebilincselő narratívákat kínálnak, amelyek segítenek a gyerekeknek megérteni az empátia, a megbocsátás és a felelősségteljes döntéshozatal fontosságát.
A SEL-könyvek megvalósítása évfolyamonként
A SEL-történetek megragadják a gyerekek fantáziáját, miközben lebilincselő narratívákon keresztül fontos leckéket tanítanak nekik a kedvességről, a rugalmasságról és az öntudatról, így a tanárok és a szülők számára élvezetes módot kínálnak a pozitív viselkedés és az érzelmi növekedés ösztönzésére.
SEL könyvek korai gyermekkornak
A felolvasott szociális készségek, mint például Lisa Mantchevtől a Szigorúan nem elefántok vagy a Jay Miletsky által írt Ricky, a szikla, amely nem tudott elgurulni, szórakoztató és lebilincselő történeteken keresztül ismerteti meg a tanulókkal a befogadás, az együttműködés és a kitartás fontosságát, megkönnyítve a tanárok és a tanárok munkáját. hogy megvitassák és megerősítsék ezeket a készségeket.
A kisgyermekek számára a legjobb SEL-könyvek az empátia és a kedvesség építőkövei. Az egyszerű, lebilincselő történetekben gyakran együttérző és nagylelkű szereplők szerepelnek, ami segít a gyerekeknek felismerni és felcímkézni az olyan érzelmeket, mint az öröm, a szomorúság vagy a frusztráció. Olyan könyvek, mint a The Kindness Book (Todd Parr) és a „Töltöttél már ma egy vödröt”? Carol McCloud kiválóan alkalmas arra, hogy megbeszéléseket kezdeményezzen a másokkal való kedves bánásmódról és a saját érzések kezeléséről.
Az óvodások élvezhetik az olyan példákat, mint a The Feelings Book (Todd Parr) és a Listening with my Heart (Gabi Garcia) által. Ezek a könyvek egyszerű, de hatásos történeteket kínálnak, amelyek segítenek a kisgyermekeknek felismerni érzelmeit, gyakorolni a kedvességet és fejleszteni az alapvető kapcsolati készségeket olyan módon, amelyet könnyen meg lehet fogni és alkalmazni a mindennapi helyzetekben.
SEL könyvek elemi tanulóknak
Ahogy a gyerekek általános iskolába jutnak, a SEL-történetek összetettebbé válnak az önmenedzselés és a felelősségteljes döntéshozatal érdekében. Judith Viorst olyan könyvei, mint az Sándor és a szörnyű, a Szörnyű, a Nem jó, a Nagyon rossz nap, kiemelik a problémamegoldást és az érzelmek kezelésének rugalmasságát, míg Derek Munsontól az Enemy Pie a konfliktusmegoldás témáit mutatja be. Ezek az 1. és 4. osztályos SEL-történetek elvezetik a tanulókat ahhoz, hogy megértsék, hogyan kezeljék konstruktívan a csalódásokat, és hogyan hozzanak olyan döntéseket, amelyek összhangban állnak értékeikkel.
SEL-könyvek általános iskolásoknak, mint például Jacqueline Woodson The Day You Begin vagy Mi lenne, ha mindenki ezt tenné? Ellen Javernick, az empátia, az önszabályozás és a tiszteletteljes döntéshozatal fontosságára összpontosítanak mindennapi iskolai interakcióik során.
A SEL-könyvek, amelyeket az 1. osztályos tanulók élvezhetnek, a következők: Trudy Ludwig láthatatlan fiúja és Grace Byers, az I Am Enough – olyan összevethető történeteket kínálnak, amelyek segítenek a gyerekeknek olyan fogalmak megértésében, mint a befogadás, az önelfogadás és az együttérzés egyszerű, hozzáférhető módon, ami pozitív kapcsolatokra ösztönöz. az osztályteremben.
A 2. osztályosok által használható történetek a következők: Töltöttél ma egy vödröt? Carol McCloud vagy a The Recess Queen (Alexis O'Neill) segítségével a fiatal diákok megtanulják a hasonló fontos fogalmakat.
A 4. osztályos tanulóknak tetsző SEL-könyvek a következők: Wonder (RJ Palacio) és Inside Out & Back Again (Thanhhà Lại), elmélyüljenek olyan összetett témákban, mint a befogadás, a rugalmasság és az önelfogadás, segítve a tanulókat átgondolni, hogyan hatnak a tetteik másokra, és felépíteni egy az empátia és a felelősségteljes döntéshozatal mélyebb megértése.
Hatékony SEL-olvasási gyakorlatok
A hangos olvasás integrálása a napi leckékbe
A SEL-könyvek beépítése a napi tanítási rutinba javítja a tanulók elkötelezettségét és a tanulási eredményeket. Kezdje egy rövid bevezetéssel a történethez és annak SEL-fókuszához, ösztönözve a tanulókat, hogy aktívan hallgassák meg, hogyan kezelik a szereplők érzelmeit vagy oldják meg a kihívásokat. A felolvasást követően nyisd meg a teret a megbeszélésre, lehetővé téve a diákoknak, hogy megosszák gondolataikat, és összekapcsolják a történetet saját tapasztalataikkal. Ez a következetes gyakorlat beépíti a SEL-fogalmakat a mindennapi tanulásba.
Megbeszélések és tevékenységek Felolvasás
Olvasás után erősítse meg a fogalmakat olyan tevékenységekkel, mint a rajz, a naplóírás vagy a szerepjáték. Tegyen fel nyílt végű kérdéseket, például "Mit tehetett volna a karakter másként?" vagy "Hogyan hatottak a döntéseik másokra?" Ezek a felszólítások mélyebb reflexiót váltanak ki. Az olyan tevékenységek, mint az érzelmek színjátéka vagy a kedvességtáblázatok készítése, tovább erősítik a tanulók megértését azáltal, hogy lehetővé teszik számukra a SEL-készségek kreatív módon történő alkalmazását.
A SEL Books forrásai
Ajánlott könyvek listája
Keresse a SEL-források válogatott listáit, például: We Are Teachers' Guide vagy Common Sense Media SEL Books. Ezek a listák gyakran tartalmaznak tanári útmutatókat, amelyek vitapontokat és osztálytermi tevékenységeket javasolnak az egyes történetek támogatására. A SEL-könyvek értékes leckéket nyújtanak tanárok, szülők és diákok számára egyaránt azáltal, hogy egymáshoz hasonló történeteket használnak, amelyek empátiára, kedvességre és átgondolt döntéshozatalra ösztönöznek, és elengedhetetlen eszközeivé teszik a pozitív iskolai környezet ápolásának.
További források
További képzésért és támogatásért tekintse meg a CASEL webináriumok, nyomtatható anyagok és SEL-stratégiák erőforrásközpontját. Ezenkívül az Edutopia SEL-oldala szemléletes cikkeket, gyakorlati tippeket és forgatókönyveket kínál a SEL-könyvek hatékony felépítéséhez.
Ha ezekkel az erőforrásokkal beépíti a SEL-olvasmányokat a tantervébe, az elősegíti a nevelő osztálytermi környezet kialakítását, ahol a tanulók érzelmileg és szociálisan boldogulnak.
Tanulói tevékenységek a következőhöz: Szociális Érzelmi Tanulás Felolvasva
Alapvető kérdések a szociális érzelmi tanuláshoz
- Miért olyan fontos készség a szociális érzelmi tanulás?
- Melyek a SEL alapvető összetevői ?
- Milyen előnyei vannak a hangos felolvasásnak az osztályteremben?
A Felolvasás használata a szociális érzelmi tanuláshoz
A szociális érzelmi tanulásnak öt fő összetevője van: önismeret, önkezelés, szociális tudatosság, kapcsolati készségek és felelős döntéshozatali készségek . További fontos fogalmak az együttműködési készségek, a problémamegoldás és a növekedési gondolkodásmód. Az útmutatóban szereplő tevékenységek közé tartozik egy külön felolvasás minden egyes összetevőhöz, további ajánlott olvasmányok minden egyes fogalomhoz, valamint egy önálló tevékenység, amelyet a tanulók a felolvasás után végezhetnek el. A tevékenységek lehetővé teszik a tanulók számára, hogy egyénileg dolgozzanak, egyszerre foglalkozzanak a történettel és saját érzelmi kapcsolataikkal.
Ne felejtse el megnézni a szociális érzelmi tanulás másik óratervét!
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában