Tanulói tevékenységek a következőhöz: A Vörös Bandanna
A Red Bandanna összefoglaló
Welles Crowther 1977. május 17 -én született New Yorkban. A három gyermek közül a legidősebb, és az egyetlen fiú, Welles mindig kíváncsi volt arra a vörös bandannára, amelyet apja mindig magával hord. Amikor Welles hat éves volt, az apja adott neki egy saját piros bandannát, amelyet Welles ismertté fog tenni, ahogy öregszik. Amíg bárki emlékezett rá, Welles arról álmodozott, hogy tűzoltó lesz és segít az embereken, és önkéntes tűzoltó lett 16 évesen. Bár nem volt nagy termetű, elszántsága és szíve mérhetetlen.
Welles, miután 1999 -ben elvégezte a Boston College közgazdász diplomáját, csatlakozott a Sandler O'Neill and Partners befektetési banki cégéhez, amely a New York -i 2 World Trade Center 104. emeletén található. Kutatási területen kezdett és jeleskedett, majd gyorsan részvénykereskedővé vált. Welles kedves, barátságos, kedves és okos volt. Nagy ígérete volt a cégben, és keresték, de szívében tűzoltó volt. Welles azt tervezte, hogy keményen dolgozik és pénzt takarít meg kereskedőként, hogy pénzügyileg stabil legyen, amikor úgy döntött, hogy megteszi a lépést; szívében tudta, hogy ez a helyes választás.
2001. szeptember 11 -én reggel Welles Crowther már nem volt kereskedő. Ő volt az, amire születt; tűzoltó volt. A családtagok, barátok, kollégák és néhány megmentett személy beszámolója révén a Vörös Bandanna közeli és személyes pillantást vet Welles Crowtherre az olvasóknak , a 24 éves férfi, aki életét adta mások életének megmentéséért.
A Vörös Bandanna fiatal felnőtt változatának osztályként való elolvasása és megvitatása összehozza a diákokat és a tanárokat, miközben a diákokat is felvilágosítja a 2001. szeptemberi délelőtt történteiről. Welles Crowther története, mint sok más hősiesség és bátorság , soha nem fogják elfelejteni, és bár igaz, hogy nem minden hős visel köpenyt, néha csak piros bandannát visel.
Ez a könyv mindkettő felnőtt kiadásban is elérhető, a The Red Bandanna: A Life címmel. Választás. Egy örökség. , szintén Tom Rinaldi írta, és egy kisgyermekeknek szóló képeskönyv A férfi a vörös bandannában címmel , amelyet Welles Crowther húga, Hope Crawther Fagan írt.
A Red Bandanna alapvető kérdései
- Miért volt Welles Crowther hős?
- Hogyan változtatta meg szeptember 11 -e Amerikát?
- Mitől lesz valaki hős?
- Miért fontos továbbra is a szeptember 11 -ről beszélni, bár ez nehéz téma?
Hogyan Könnyítsünk meg Beszélgetést a Hősiességről és a Bátorságról az Osztályban
Beszéljétek meg a Hősiességről és a Bátorságról
Kezdje a beszélgetést azzal, hogy megkérdezi, mi a hősiesség és bátorság, és miért fontosak. A tanárok megkérdezhetik a tanulókat, mi jut eszükbe, amikor meghallják ezeket a konkrét szavakat, és van-e olyan történet, eset vagy általános információ, amelyet meg szeretnének osztani az osztály többi tagjával.
Beszéljen a Kedvenc Hősökről
Miután felépítette a beszélgetést ezekről a témákról, kérdezze meg a tanulókat kedvenc hőseikről. Adj minden tanulónak lehetőséget, hogy beszéljen a hőséről, és arról, hogy miért fontos számukra ez a személy vagy karakter. Miután az összes diák végzett, a tanárok kiemelhetnek néhány közös tulajdonságot, amelyek a diák által megnevezett hősöknél megvoltak. Például a bátorság, a szenvedély és a jó erkölcsi ítélőképesség olyan közös jellemzők, amelyek minden hősben megtalálhatók.
Beszéljétek meg a Pozitív és Negatív Oldalakat
Bátorítsd a tanulókat, hogy mérlegeljék a hősiesség jót és rosszat egyaránt, miközben a következményekről és hatásokról beszélsz. Beszéljétek meg e tevékenységek lehetséges hatásait az emberekre, a közösségekre és a társadalom egészére. A tanárok példákat vehetnek a kitalált világból és a való világból, hogy elmagyarázzák, hogy a hősnek mindig fel kell áldoznia valamit, hogy elnyerjen valamit.
Adj egy Tevékenységet
Miután a tanulók új perspektívát találtak, kérd meg őket, hogy készítsenek kritikai elemzést vagy tématáblázatot kedvenc hősükről, hogy feltárják a hősiesség és bátorság másik oldalát. Rajzokat készíthetnek kedvenc szereplőikről, és különféle módokon használhatják a művészetet véleményük kifejezésére.
Reflect and Synthesize
A beszélgetés után kérje meg a tanulókat, hogy sorolják fel a főbb témákat és az elviteleket. Bátorítsa a tanulókat, hogy gondoljanak vissza arra, amit tanultak, és gondolják át, hogyan változhatott a bátorságról alkotott elképzelésük.
Gyakran Ismételt Kérdések a The Red Bandannával kapcsolatban
Ki Volt Welles Crowther?
Welles Crowther egy fiatal férfi volt, aki egy bankcégnél dolgozott a 2 World Trade Center 104. emeletén. Hősként ismert, és sok életet megmentett, mielőtt 2001. szeptember 11-én elveszítette a sajátját.
Mit szimbolizál a piros kendő?
Welles Crowther egész idő alatt piros kendőt viselt, és az arcán viselte, hogy ne lélegezze be a füstöt szeptember 11-én. Sokan egy piros kendőt viselő férfira emlékeznek, aki biztonságba vezette őket, de nem tudták a nevét. Emiatt vörös kendője a bátorság szimbóluma.
A Vörös Bandanna igaz történet?
Igen, a The Red Bandanna igaz történet Welles Crowtherről és azokról az életekről, amelyeket szeptember 11-én mentett meg.
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában