Panoramica Delle Attività
La tragedia di Giulio Cesare è piena di importanti elementi letterari da esplorare per gli studenti. Uno di questi elementi è il tragico eroe, un protagonista che sembra essere sfortunato e destinato al destino. In questa commedia, Bruto è il tragico eroe mentre conduce se stesso e molti altri alla rovina e alla morte.
Il filosofo greco Aristotele articolò per primo gli attributi o i principi specifici di un eroe tragico. Per lo storyboard di cui sopra, gli studenti possono utilizzare un modello per lo storyboard delle qualità che rendono Brutus, un eroe tragico. Il prodotto finito delinea ciascuno dei principi di Aristotele con una spiegazione dettagliata degli attributi specifici.
Bruto - Eroe tragico
| ATTRIBUTO | DESCRIZIONE | Esempio di Giulio Cesare |
|---|---|---|
| hamartia | Il difetto dell'eroe che causa la rovina | L'amore di Bruto per Roma richiede che faccia tutto il necessario per preservarlo. |
| tracotanza | Orgoglio eccessivo | Bruto era così sicuro della sua giustizia nell'uccidere Cesare, non aveva previsto che il popolo di Roma avrebbe seguito Antonio contro di lui. |
| peripezia | Storno di fortuna | Antonio rivolge la folla contro di lui durante l'elogio di Cesare. |
| anagnorisis | Momento di scoperta critica | Scopre che il popolo di Roma ha acceso i cospiratori e devono prepararsi per la battaglia. |
| nemesi | Destino che non può essere evitato | Una volta che Cesare è stato ucciso, è inevitabile che Bruto scenda in guerra con Antonio. Il fantasma di Cesare prefigura questa sconfitta. |
| Catarsi | Il sentimento di pietà o paura del pubblico dopo la caduta dell'eroe | Antonio trova il corpo di Bruto e chiede di essere seppellito come un eroe. Il pubblico è triste che un uomo nobile, con buone intenzioni, abbia subito un destino così tragico. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra come Bruto può essere considerato un eroe tragico.
- Identificare gli eventi del gioco o le caratteristiche di Bruto che si adattano in attributi aristotelica di un eroe tragico.
- Illustrare esempi per Hamartia, Hubris, peripezia, Anagnorisis, Nemesis, e la catarsi.
- Scrivere una breve descrizione sotto ogni cella che si riferisce specificamente Bruto come un eroe tragico.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
"
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Eroe Tragico Caratteristiche | Le sei caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. La spiegazione fornita spiega come le scene raffigurano ogni caratteristica, e mostra un'analisi efficace. | Quattro o cinque caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o alcuni degli elementi potrebbero non essere identificati correttamente. Le spiegazioni danno contesto alla scena, ma può essere minima, e c'è qualche tentativo di analisi. | Due o tre caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o la maggior parte degli elementi sono raffigurati in modo impreciso. Le citazioni e / o spiegazioni sono troppo minimi. | Uno o meno caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o la maggior parte degli elementi sono raffigurati in modo impreciso. Le citazioni e / o spiegazioni sono minimi o manca del tutto. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelto per rappresentare le scene sono accurate al lavoro di letteratura. Il tempo e la cura è presa per assicurare che le scene sono ordinate, accattivante e creativa. | L'arte scelto per rappresentare le scene dovrebbero essere precisi, ma ci possono essere alcune libertà prese che distraggono dalla cessione. costruzioni di scena sono pulite, e soddisfare le aspettative di base. | L'arte scelto per rappresentare le scene non è appropriato. costruzioni di scena sono disordinati e possono creare una certa confusione. | L'arte scelto per rappresentare le scene è troppo limitata o incomplete. |
| Convenzioni Inglese | Le idee sono organizzati. Ci sono poche o nessuna, errori grammaticali meccanico, o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzati. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanico, o di ortografia. | Le idee possono essere disorganizzato o fuori luogo. La mancanza di controllo sulla grammatica, la meccanica, e ortografia riflettere una mancanza di correzione di bozze. | testo Storyboard è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
La tragedia di Giulio Cesare è piena di importanti elementi letterari da esplorare per gli studenti. Uno di questi elementi è il tragico eroe, un protagonista che sembra essere sfortunato e destinato al destino. In questa commedia, Bruto è il tragico eroe mentre conduce se stesso e molti altri alla rovina e alla morte.
Il filosofo greco Aristotele articolò per primo gli attributi o i principi specifici di un eroe tragico. Per lo storyboard di cui sopra, gli studenti possono utilizzare un modello per lo storyboard delle qualità che rendono Brutus, un eroe tragico. Il prodotto finito delinea ciascuno dei principi di Aristotele con una spiegazione dettagliata degli attributi specifici.
Bruto - Eroe tragico
| ATTRIBUTO | DESCRIZIONE | Esempio di Giulio Cesare |
|---|---|---|
| hamartia | Il difetto dell'eroe che causa la rovina | L'amore di Bruto per Roma richiede che faccia tutto il necessario per preservarlo. |
| tracotanza | Orgoglio eccessivo | Bruto era così sicuro della sua giustizia nell'uccidere Cesare, non aveva previsto che il popolo di Roma avrebbe seguito Antonio contro di lui. |
| peripezia | Storno di fortuna | Antonio rivolge la folla contro di lui durante l'elogio di Cesare. |
| anagnorisis | Momento di scoperta critica | Scopre che il popolo di Roma ha acceso i cospiratori e devono prepararsi per la battaglia. |
| nemesi | Destino che non può essere evitato | Una volta che Cesare è stato ucciso, è inevitabile che Bruto scenda in guerra con Antonio. Il fantasma di Cesare prefigura questa sconfitta. |
| Catarsi | Il sentimento di pietà o paura del pubblico dopo la caduta dell'eroe | Antonio trova il corpo di Bruto e chiede di essere seppellito come un eroe. Il pubblico è triste che un uomo nobile, con buone intenzioni, abbia subito un destino così tragico. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra come Bruto può essere considerato un eroe tragico.
- Identificare gli eventi del gioco o le caratteristiche di Bruto che si adattano in attributi aristotelica di un eroe tragico.
- Illustrare esempi per Hamartia, Hubris, peripezia, Anagnorisis, Nemesis, e la catarsi.
- Scrivere una breve descrizione sotto ogni cella che si riferisce specificamente Bruto come un eroe tragico.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
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Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
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| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Eroe Tragico Caratteristiche | Le sei caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia. La spiegazione fornita spiega come le scene raffigurano ogni caratteristica, e mostra un'analisi efficace. | Quattro o cinque caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o alcuni degli elementi potrebbero non essere identificati correttamente. Le spiegazioni danno contesto alla scena, ma può essere minima, e c'è qualche tentativo di analisi. | Due o tre caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o la maggior parte degli elementi sono raffigurati in modo impreciso. Le citazioni e / o spiegazioni sono troppo minimi. | Uno o meno caratteristiche Tragic Hero siano correttamente identificati e rappresentati dalla storia, o la maggior parte degli elementi sono raffigurati in modo impreciso. Le citazioni e / o spiegazioni sono minimi o manca del tutto. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelto per rappresentare le scene sono accurate al lavoro di letteratura. Il tempo e la cura è presa per assicurare che le scene sono ordinate, accattivante e creativa. | L'arte scelto per rappresentare le scene dovrebbero essere precisi, ma ci possono essere alcune libertà prese che distraggono dalla cessione. costruzioni di scena sono pulite, e soddisfare le aspettative di base. | L'arte scelto per rappresentare le scene non è appropriato. costruzioni di scena sono disordinati e possono creare una certa confusione. | L'arte scelto per rappresentare le scene è troppo limitata o incomplete. |
| Convenzioni Inglese | Le idee sono organizzati. Ci sono poche o nessuna, errori grammaticali meccanico, o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzati. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanico, o di ortografia. | Le idee possono essere disorganizzato o fuori luogo. La mancanza di controllo sulla grammatica, la meccanica, e ortografia riflettere una mancanza di correzione di bozze. | testo Storyboard è difficile da capire. |
Come Discutere lo Sviluppo del Personaggio nel Corso Della Storia
Spiega lo Sviluppo del Personaggio
Inizia spiegando il concetto di sviluppo del personaggio agli studenti e perché è necessario per la trama. Prima di iniziare una discussione sullo sviluppo del personaggio, gli studenti possono elencare alcuni dei personaggi principali che vorrebbero analizzare con questo concetto.
Analizza i Tratti Caratteriali All'inizio Della Storia
Analizza le prime caratteristiche, personalità e obiettivi dei personaggi. Cosa credono e cosa vogliono all'inizio della storia? Quali sono i loro punti di forza e di debolezza? Questo crea una base per comprendere la loro evoluzione. Fornirà inoltre agli studenti una base di confronto.
Riconoscere i Catalizzatori
Descrivi le situazioni o gli avvenimenti che servono da stimolo per lo sviluppo del carattere. Queste sono le circostanze che mettono alla prova o mettono a dura prova i personaggi, costringendoli a uscire dalle loro zone di comfort e costringendoli ad adattarsi. Questi catalizzatori possono essere più facilmente riconoscibili se gli studenti utilizzano il concetto di Viaggio dell'Eroe e ne leggono le fasi.
Evidenzia i Colpi di Scena
Nota i momenti della narrazione in cui i personaggi prendono decisioni importanti che influenzano il loro sviluppo. Esamina il significato di questi casi e come influenzano il corso dei personaggi.
Usa Supporto Testuale
Fornisci prove testuali a sostegno della tua analisi. Cita frasi da situazioni, conversazioni o passaggi che riflettono la crescita dei personaggi. Questo dà peso e credibilità alla tua argomentazione. Gli studenti possono anche migliorare la loro analisi dando le proprie opinioni sulla crescita del personaggio e sul finale.
Domande Frequenti su Bruto Come Eroe Tragico
In che Modo Bruto Subisce Un'inversione di Tendenza Nella sua Fortuna?
Quando il coinvolgimento di Bruto nell'uccisione di Giulio Cesare provoca ripercussioni impreviste, la sua fortuna cambia. Invece di ristabilire la repubblica, Roma si trasforma in anarchia e Bruto subisce una devastazione sia fisica che emotiva.
Cosa Succede Durante il Momento di Autorealizzazione di Bruto?
Quando Bruto ammette i suoi errori e capisce quanto fosse sciocco, è quando ha un momento di autorealizzazione. Questa intuizione gli viene in mente quando considera le sue decisioni dopo aver subito la perdita in guerra. Durante questo momento, riconosce il suo sciocco coinvolgimento nella morte di Cesare e come è stato manipolato per farlo.
Il tragico errore di Bruto porta alla sua morte?
Sì, la terribile debolezza dell'idealismo di Bruto e la sua incapacità di riconoscere gli effetti delle sue azioni furono i fattori chiave della sua fine. Il suo coinvolgimento nell'omicidio di Cesare innesca una catena di eventi che hanno portato alla sua tragica scomparsa.
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Tragedia di Giulio Cesare, I
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