Ci affascina vedere le persone fallire. Forse è questo che rende un eroe tragico così accattivante e riconoscibile. Tragici eroi possono essere visti in televisione, film e letteratura. È fondamentale definire questo archetipo e capire in che modo influenzano una trama. Usando gli storyboard, gli studenti creano un modo divertente e interattivo per interiorizzare il concetto e costruiscono un quadro per individuare i tragici eroi in tutta la letteratura.
Il nostro piano di lezione raccomandato
Panoramica della lezione
Cos'è un eroe tragico e come faccio a sapere chi sono? Questa lezione insegnerà agli studenti questo archetipo letterario e chiederà loro di riflettere profondamente sugli attributi del personaggio e su come influenzano il lavoro nel suo complesso.
Fino ad oggi, la letteratura è stata inondata di eroi tragici, ma è stato il grande filosofo, Aristotele, che per primo ha delineato le qualità di un eroe tragico. Ha suggerito che un eroe di una tragedia deve evocare un senso di pietà o paura nel pubblico. Per fare ciò, la sfortuna dell'eroe deve essere in qualche modo immeritata. Non può derivare dal vizio o dalla depravazione.
Per saperne di più su altri tipi di eroi, dai un'occhiata al nostro articolo su " Tipi di eroi ".
Definizione di eroe tragico:
Un eroe tragico è una persona, solitamente di nobile nascita, con qualità eroiche o potenzialmente eroiche. Questa persona è condannata dal destino, una forza soprannaturale da distruggere o sopportare grandi sofferenze. L'eroe lotta mirabilmente contro questo destino, ma fallisce a causa di un difetto o errore.
Caratteristiche di Aristotele di un eroe tragico | |
|---|---|
hamartia | Il difetto che causa la rovina dell'eroe |
tracotanza | Eccessivo orgoglio, o mancanza di rispetto per l'ordine naturale |
peripezia | Un capovolgimento di fortuna |
anagnorisis | Il momento in cui l'eroe fa una scoperta critica |
nemesi | Un destino che non può essere evitato, di solito come retribuzione per hubris |
Catarsi | La sensazione di pietà o paura che il pubblico prova dopo la caduta dell'eroe |
Gli studenti possono avere difficoltà con questi concetti, in particolare le sottigliezze di strane parole come la catarsi, la peripeteia e l'anagnorisi. Ecco uno storyboard per spiegare cosa intendeva Aristotele per catarsi :
Nota per gli insegnanti: trovo i miei studenti coinvolti nel concetto di un eroe tragico attraverso programmi televisivi e media popolari. Rinforzo sempre le loro conoscenze elencando alcuni con cui hanno già familiarità, come il Dr. Gregory House o Walter White. In questa lezione, chiedo agli studenti di tracciare i tratti nella letteratura che stanno leggendo. Successivamente, ricostruiscono le caratteristiche di un eroe tragico creando uno storyboard per mostrare la loro padronanza del concetto.
Tempo: Introduzione, 45 minuti
Livello di difficoltà: 8-12
Standards
Questa lezione può essere utilizzata per molti livelli di valutazione. Di seguito sono riportati alcuni esempi degli standard comuni di stato fondamentali per i gradi 9-10. Vedi i tuoi standard Common Core State per i fili appropriati di livello corretto.
- ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
- ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
- ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
- ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest
Lezione Domande essenziali specifiche
- Come facciamo a sapere qual è il tragico difetto di un personaggio?
- Riesci a distinguere un personaggio imperfetto da un personaggio che ha la sfortuna?
- Chi è l'eroe e chi è il cattivo in questa opera letteraria?
- Opzionale: in che modo un eroe tragico è diverso da un antieroe ?
obiettivi
Gli studenti saranno in grado di definire un eroe tragico, elencare esempi di opere letterarie, film e televisione e conservare gli effetti che un eroe tragico ha sulla trama.
Ciò che gli studenti dovrebbero sapere ed essere in grado di fare prima di iniziare questa lezione: gli studenti dovrebbero essere in grado di elencare eroi e malvagi da opere popolari di letteratura, film e / o televisione.
Preconcetti / equivoci degli studenti anticipati
Alcuni studenti avranno conoscenze pregresse e potrebbero persino conoscere la definizione di un eroe tragico. Potrebbero anche avere idee sbagliate sugli eroi tragici e confonderli con gli antieroi. Questo può essere chiarito dopo l'attivatore, durante la fase di revisione dell'insegnante.
Materiali didattici / risorse / strumenti
- Prima: foglio di lavoro dell'attivatore di Tragic Hero
- Durante: Le caratteristiche di Aristotele di Tragic Hero Template
- Esempio / Dopo: Macbeth the Tragic Hero
- Accesso a Storyboard That
Suggerimenti didattici / Strategie / Suggerimenti per l'insegnante
Sii specifico quando chiedi agli studenti di creare uno storyboard che mostri le caratteristiche di Aristotele di un eroe tragico. Assicurati che gli studenti includano una spiegazione di ciascun attributo e una citazione che supporti la loro richiesta. Se lo fanno come un progetto, far sì che gli studenti scarichino i loro storyboard in PowerPoint è un modo perfetto per spiegare a ogni cellula.
Dettagli / procedura della lezione di Tragic Hero
Apertura della lezione
Attivatore: gli studenti riceveranno il foglio di lavoro dell'attivatore di Tragic Hero e le istruzioni per riempire le caselle al meglio delle loro capacità. Se gli studenti non possono compilare il Riquadro 3 (Elenco di eroi tragici), chiedi loro di lasciarlo in bianco. Dopo cinque minuti, chiedi agli studenti di confrontare le liste con qualcuno seduto vicino a loro. Poi chiedi a ogni coppia di dire ad alta voce un eroe o un criminale e fai una lista alla lavagna. Una volta completato, chiedi loro perché sanno che l'elenco alla lavagna è un eroe o un cattivo? Come classe, fornisci definizioni per ciascuno e una lista di attributi che possiedono.
Durante la lezione
Insegnare il termine: chiedi a tutti gli studenti se qualcuno ha una conoscenza precedente e sa cos'è un eroe tragico, o se qualcuno ha una supposizione per questo tipo di personaggio. Se lo fanno, scrivi alla lavagna ciò che danno per una risposta. Se nessuno lo sa, inizia a caricare il termine. Dopo aver dato agli studenti la definizione, chiedi loro di pensare a personaggi del cinema, della televisione e della letteratura che pensano che rientrerebbero in questa categoria e fare una lista. Ripeti con un pensiero, una coppia e la condivisione di un elenco di caratteri e attributi.
Chiusura della lezione
Definire il termine: dopo che gli studenti hanno inventato la lista di attributi che credono che un eroe tragico possiede, ripassa le caratteristiche di Aristotele. Chiedi agli studenti di compilare e tracciare gli attributi che rendono il protagonista del tuo lavoro un eroe tragico scrivendo nelle risposte su Aristotele Caratteristiche del modello di eroe tragico.
Estensione della lezione
Dopo che gli studenti hanno finito di leggere il romanzo o giocare, rinforzare questa lezione chiedendo loro di completare il proprio storyboard, mostrando ogni attributo usando una scena e citando il testo. Questa estensione lezione accoppiato con uno slide-show di presentazione aiuterà gli studenti a padroneggiare il concetto di eroe tragico.
Aggiungi una presentazione
Chiedi agli studenti di allegare il loro storyboard a un documento che richiede agli studenti di fornire una spiegazione approfondita del significato più profondo del loro elemento in tutto il romanzo. Oppure accoppiare questo compito con una presentazione, vedere il nostro articolo su come presentare uno storyboard.
Come Esplorare il Ruolo del Destino in Tragic Heroes
Introdurre il Concetto di Destino
Inizia spiegando il concetto di destino agli studenti. Definisci il destino come una forza o un potere che predetermina eventi e risultati nella vita di una persona. Discuti su come la credenza nel destino sia prevalente in varie culture e il suo significato nella narrazione tragica.Identificare gli Eroi Tragici e le Loro Scelte
Seleziona un eroe tragico da un'opera letteraria e analizza le sue scelte e azioni nel corso della storia. Aiuta gli studenti a capire che il destino spesso interagisce con le decisioni e i comportamenti di un personaggio, portando al loro tragico esito. Incoraggia gli studenti a identificare i momenti chiave in cui le scelte dell'eroe tragico si allineano o sono in conflitto con il loro destino.Esaminare le Premonizioni e i Presagi
Esplora le istanze di presagi e presagi all'interno del testo. Discuti su come questi espedienti letterari vengono usati per suggerire la presenza del fato e il suo impatto sull'eroe tragico. Guida gli studenti nell'identificazione di esempi specifici e nell'interpretazione del loro significato.Analizzare la Relazione tra Destino e Tragico Difetto
Aiuta gli studenti a capire la connessione tra il destino e il difetto dell'eroe tragico. Discuti di come il difetto spesso metta l'eroe tragico su un percorso che si allinea con il suo destino predeterminato. Guida gli studenti nell'analisi di come il tragico difetto e l'influenza del destino interagiscono e contribuiscono alla caduta del personaggio.Considera Risultati Alternativi
Incoraggia gli studenti a esplorare esiti alternativi per l'eroe tragico. Discuti su come le diverse scelte o azioni del personaggio avrebbero potuto potenzialmente alterare il suo destino. Chiedi agli studenti di immaginare scenari in cui l'eroe tragico avrebbe potuto evitare la loro tragica fine o ottenere un risultato diverso.Riflette sul Significato del Destino
Concludi l'esplorazione riflettendo sul significato del destino nelle narrazioni degli eroi tragici. Discuti su come la credenza nel destino sollevi questioni filosofiche sul libero arbitrio, il determinismo e il ruolo delle forze esterne nel plasmare la propria vita. Incoraggia gli studenti a esprimere le proprie prospettive sull'impatto e le implicazioni del destino nella narrazione tragica.Domande frequenti su L'eroe tragico
Cos'è un eroe tragico?
Un eroe tragico si riferisce a un personaggio tipicamente di nascita nobile, dotato di tratti eroici ma destinato al fallimento, alla distruzione oa un'immensa sofferenza a causa di un difetto o di un errore.
Quali sono alcuni esempi di eroi tragici nella letteratura e nei media?
Alcuni famosi esempi di eroi tragici includono Edipo dall'opera teatrale Edipo Rex di Sofocle, Macbeth dall'opera teatrale Macbeth di Shakespeare e Anakin Skywalker dal franchise di Star Wars.
Perché è importante comprendere il concetto di eroe tragico?
Comprendere il concetto di eroe tragico è essenziale per analizzare e interpretare opere di letteratura e media. Aiuta i lettori e gli spettatori a identificare e apprezzare la complessità dei personaggi e le loro motivazioni e fornisce informazioni sul messaggio e sui temi dell'autore.
Prezzi per Scuole e Distretti
Tempo Limitato
Offerta Introduttiva Alla Scuola
- 1 Scuola
- 5 insegnanti per un anno
- 1 ora di PD virtuale
Garanzia di rimborso di 30 giorni • Solo per nuovi clienti • Prezzo intero dopo l'offerta introduttiva • L'accesso è valido per 1 anno solare
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.
StoryboardThat è un marchio di Clever Prototypes , LLC e registrato presso l'ufficio brevetti e marchi degli Stati Uniti
