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Una delle lotte che gli studenti hanno con la lettura della letteratura, specialmente al liceo, è la lettura ravvicinata. Gli studenti leggono spesso per dettagli di trama, o per rispondere a domande di guida di studio semplificate, ma pochi studenti prendono il tempo di concentrarsi sulla lettura approfondita, specialmente con temi o domande importanti. The Envelope Assignment è una strategia di lettura molto stretta per aiutare gli studenti a rimanere concentrati su uno o più temi durante la lettura. Quando accoppiato con Storyboard That, rende la condivisione delle loro informazioni più interessanti e divertenti, anche se stanno ancora facendo un sacco di lavoro!


L'assegnazione busta

L'assegnazione dell'inviluppo di lettura ravvicinata è un ottimo modo per convincere gli studenti di tutti i livelli a concentrarsi su temi, idee e sviluppi caratteriali importanti all'interno di un romanzo. Storyboarding dei risultati può aiutare a portare questa strategia ad un livello completamente nuovo!

Gli insegnanti devono distribuire una busta a ogni studente identificato solo da un numero (o creare un documento Google accessibile solo a te e allo studente). All'interno della busta, ci dovrebbero essere delle schede e un foglietto che dice allo studente qual è il suo argomento assegnato. (L'argomento può anche essere inserito in un documento Google e lo studente può compilare il documento mentre procede.) Questo argomento sarà responsabilità dello studente di tracciare e riferire nel corso del romanzo scelto. Lo studente scriverà una citazione o un riassunto di dove appare l'esempio del loro argomento, e quindi una spiegazione di come la citazione o il sommario si riferiscono all'argomento.

Con Storyboard That, anche gli studenti possono tenere traccia delle loro scoperte visivamente. Per ogni argomento, chiedi agli studenti di rappresentare visivamente una scena del loro esempio scelto dal romanzo, e sotto, spiega come si relaziona al loro argomento. Invita gli studenti a riferire a tutta la classe o ai loro gruppi una volta alla settimana usando le loro creazioni Storyboard That - la classe può prendere appunti sui diversi temi e domande importanti e divertirsi guardando la creatività degli altri studenti!

* Nota per l'insegnante *

Sono stato introdotto a questo incarico alcuni anni fa, prima che tutti i miei studenti avessero i Chromebook. Prima dei Chromebook, era opportuno dare questo incarico in buste individuali e fare in modo che gli studenti riferissero sulle schede. Ora che tutti i miei studenti hanno accesso a Google Drive, creo una cartella speciale con un documento Google per ogni studente e inserisco il loro argomento all'interno. Quindi, lo studente utilizza quel documento di Google per tenere traccia del proprio argomento e posso tenere d'occhio i loro progressi ogni giorno. Quindi utilizzano questo documento Google per creare i loro storyboard! Gli studenti sono molto più interessati a condividere il loro lavoro con illustrazioni, piuttosto che usare solo le schede!

Di seguito è riportato un modello per gli studenti da utilizzare e un esempio di assegnazione di busta da A Thousand Splendid Suns.


Testo di assegnazione per studenti

Per quanto sia divertente leggere questo romanzo, è anche importante diventare un grande lettore . Che cos'è la lettura ravvicinata, chiedi? Una lettura attenta esamina attentamente un passaggio della letteratura per riconoscere temi, conflitti e molti altri elementi letterari. A tal fine, e per prepararti per alcune abilità di scrittura del college serio:

Ad ogni studente verrà assegnata una cartella Google con un argomento di lettura ravvicinata; in tutto il romanzo, copia i passaggi in questa cartella con un numero di pagina e un breve ragionamento su come si riferisce all'argomento.

Nei tuoi documenti Google:

  • Fornire la citazione e il numero di pagina
  • Spiega perché il passaggio è stato selezionato
  • Discutere l'effetto del brano citato sul significato del lavoro finora / nel suo complesso

I tuoi documenti Google verranno controllati per i compiti a casa lungo la strada e il tuo prodotto finale verrà considerato come un voto.


Nel tuo Storyboard That conti:

  • Descrivi ogni passaggio in una cella e fornisci il tuo breve ragionamento su come si riferisce all'argomento sottostante
  • NON INCLUDERE LE QUOTE
  • I gruppi si incontreranno una volta alla settimana e condivideranno e discuteranno i contenuti delle loro scoperte usando le loro presentazioni di storyboard.

Tutte le presentazioni dello storyboard saranno condivise con la classe e conteranno come un voto di prova. Questi argomenti saranno usati per varie attività nel corso del romanzo e userete questi per scrivere una carta analitica sul romanzo alla fine.


Opzione AP e Advanced Learners
Invita gli studenti a leggere il romanzo e trovare la propria domanda o tema da seguire lungo il percorso.

Standard di base comuni

  • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text

  • ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text

  • ELA-Literacy.W.9-10.1: Write arguments to support claims in an analysis of substantive topics or texts, using valid reasoning and relevant and sufficient evidence


Come implementare l'assegnazione della busta di lettura ravvicinata con Storyboard That

1

Preparazione delle buste

Distribuire una busta a ogni studente, identificato solo da un numero. All'interno della busta inserire schede indice e un foglietto indicante l'argomento assegnato a ciascuno studente. In alternativa, crea un documento Google accessibile solo a te e allo studente, con l'argomento assegnato per il monitoraggio e la segnalazione durante tutto il romanzo.

2

Spiegazione dell'incarico

Fornire istruzioni chiare agli studenti sull'assegnazione della busta di lettura ravvicinata. Spiega che devono tenere traccia e riferire su temi, idee e sviluppi dei personaggi importanti all'interno del romanzo. Sottolineare l'importanza di un attento esame e analisi dei brani scelti.

3

Leggere attentamente la documentazione

Chiedere agli studenti di copiare passaggi dal romanzo nei loro documenti o buste Google designati. Per ogni passaggio, dovrebbero includere la citazione, il numero di pagina e un breve ragionamento su come si collega all'argomento assegnato. Discuti con gli studenti l'effetto del passaggio citato sul significato dell'opera nel suo insieme.

4

Rappresentazione visiva con Storyboard That

Introduci Storyboard That come strumento per la rappresentazione visiva e l'analisi. Chiedi agli studenti di creare una cella dello storyboard per ogni passaggio che hanno documentato, raffigurante una scena del romanzo. Sotto ogni cella, dovrebbero fornire una breve spiegazione di come la scena si collega all'argomento assegnato. Sottolinea che le citazioni non dovrebbero essere incluse nello storyboard.

5

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6

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Chiedi agli studenti di condividere le presentazioni dello storyboard con l'intera classe. Questo può essere fatto presentando gli storyboard o condividendoli digitalmente. Valuta le presentazioni come voto di prova, considerando la capacità degli studenti di analizzare e collegare i loro risultati agli argomenti assegnati. Spiega che questi argomenti saranno utilizzati per varie attività nel corso del romanzo e serviranno anche come base per scrivere un documento analitico alla fine.

Domande frequenti sull'assegnazione della busta di lettura ravvicinata

Che cos'è un compito di busta di lettura ravvicinata e come funziona?

Un compito di busta di lettura ravvicinata è un esercizio in cui gli studenti leggono e analizzano in profondità un testo o un passaggio specifico. Quindi scrivono le loro osservazioni e intuizioni su bigliettini o foglietti, che vengono inseriti in una busta e consegnati all'insegnante per la valutazione. Questa attività è progettata per incoraggiare gli studenti a interagire con il testo, sviluppare il loro pensiero critico e capacità analitiche e acquisire una comprensione più profonda del materiale.

Quali sono alcuni suggerimenti per valutare il lavoro degli studenti sui compiti di busta di lettura ravvicinata?

Gli insegnanti possono valutare il lavoro degli studenti in base alla qualità delle loro osservazioni e intuizioni, nonché alla loro capacità di identificare dispositivi letterari, analizzare temi e fornire prove a sostegno delle loro affermazioni. Le rubriche possono essere utilizzate per fornire linee guida chiare per la valutazione e la revisione tra pari può essere utilizzata per incoraggiare gli studenti a dare e ricevere feedback costruttivi.

In che modo i compiti di busta di lettura ravvicinata possono essere utilizzati per supportare il pensiero critico e le capacità di risoluzione dei problemi?

Chiedendo agli studenti di analizzare da vicino un testo e identificare temi chiave e dispositivi letterari, i compiti di busta di lettura ravvicinata possono aiutare a sviluppare il pensiero critico e le capacità di risoluzione dei problemi. Gli studenti possono esercitarsi nell'identificare schemi e nel fare collegamenti tra diverse parti del testo, oltre a sviluppare la loro capacità di trarre conclusioni e fare inferenze.

I compiti di busta per la lettura ravvicinata possono essere utilizzati in materie diverse dalle arti in lingua inglese?

Assolutamente! I compiti di busta per la lettura ravvicinata possono essere utilizzati in qualsiasi materia in cui agli studenti è richiesto di leggere e analizzare testi, come studi sociali, scienze e persino matematica. Ad esempio, gli studenti possono analizzare documenti storici, articoli scientifici o prove matematiche utilizzando le stesse abilità e tecniche di lettura ravvicinata utilizzate nelle arti in lingua inglese.

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