Leggere romanzi può sembrare scoraggiante per gli studenti; dettagli su personaggi, ambientazioni ed eventi chiave possono perdersi nel cervello degli studenti tra la prima e l'ultima pagina.
Storyboard That in soccorso!
Riepilogo del libro
Creando un riassunto del libro con il nostro tradizionale layout dello storyboard (mostrato di seguito), gli studenti possono facilmente ricordare cose importanti della storia e usarlo per studiare per un esame o prepararsi per un progetto! Ciò è particolarmente utile con i romanzi più densi, ma consente anche agli studenti di diventare creativi nel modo in cui rappresentano visivamente gli eventi di ogni capitolo.
Gli studenti possono riempire una cella ogni volta che finiscono un capitolo. In alternativa, possono aspettare fino alla fine del romanzo e creare l'intero storyboard in una volta! Ciò sfiderebbe gli studenti a ricordare i dettagli chiave di ogni capitolo tutto in una volta, mentre compilarlo mentre leggono li sfiderebbe a essere succinti nel riassumere ogni capitolo.
L'esempio seguente può essere trovato nel nostro programma di lezioni per Silas Marner di George Eliot.
Diagramma della trama
La creazione di un diagramma della trama non solo aiuta gli studenti ad apprendere le parti della trama, ma rafforza gli eventi principali e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie. Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un'opera con uno storyboard a sei celle contenente le parti principali del diagramma della trama.
Nell'esempio seguente, gli studenti possono creare un diagramma grafico visivo dei principali eventi nel libro pluripremiato, Le stelle sotto i nostri piedi di David Barclay Moore.
Riassunto capitolo
La creazione di un riepilogo del capitolo aiuta gli studenti a identificare gli eventi importanti in ogni capitolo e fornisce agli insegnanti un'attività di "check-in" coinvolgente per vedere quanto bene gli studenti stanno comprendendo la storia. Questa attività chiede agli studenti di identificare tre eventi principali accaduti nei capitoli assegnati. Nell'ultima cella, gli studenti possono scegliere la citazione, la scena o il personaggio preferito per illustrare e condividere perché è il loro preferito. Gli insegnanti possono scegliere di svolgere questa attività ogni pochi capitoli durante lo studio del romanzo e gli studenti finiranno con un riassunto completo della trama negli storyboard!
L'esempio seguente è un riassunto di un capitolo dal libro As Brave As You di Jason Reynolds.
Ecco un altro esempio di riassunto di un capitolo che utilizza il formato della mappa del ragno, dal libro Stuart Little di EB White.
Qualunque metodo tu scelga, i tuoi studenti adoreranno avere uno storyboard completo, colorato e informativo da rivedere quando arriva il momento di quiz, test e progetti!
Come creare un riepilogo visivo di una storia con Storyboard That
Scegli il formato
Decidi il formato che desideri utilizzare per il riepilogo visivo, ad esempio un layout tradizionale dello storyboard, un diagramma di trama o i riepiloghi dei capitoli.
Seleziona i momenti chiave
Identifica i momenti, gli eventi o i capitoli chiave che desideri includere nel riepilogo visivo. Potrebbe trattarsi di punti importanti della trama, sviluppi del personaggio o citazioni significative.
Crea lo storyboard
Usa Storyboard That per creare il tuo riepilogo visivo. Seleziona il layout e il numero di celle appropriati in base al formato scelto. Ogni cella rappresenta un momento, un evento o un capitolo specifico.
Compila i dettagli
In ogni cella, fornire un breve riepilogo o una rappresentazione del momento, dell'evento o del capitolo selezionato. È possibile utilizzare immagini, testo e caratteri per trasmettere visivamente le informazioni.
Aggiungi annotazioni o spiegazioni (facoltativo)
Se lo desideri, includi annotazioni o spiegazioni per fornire ulteriore contesto o approfondimenti per ogni cella. Questo può aiutare ad approfondire la comprensione della storia e dei suoi elementi.
Personalizza e finalizza
Personalizza la grafica, i colori e gli stili del tuo storyboard per renderlo visivamente accattivante e coerente. Rivedere e rivedere il contenuto per garantire chiarezza e accuratezza.
Domande frequenti sulla creazione di un riepilogo visivo di una storia
In che modo la creazione di un riassunto visivo di una storia può favorire la comprensione della lettura degli studenti?
La creazione di un riassunto visivo di una storia può favorire la comprensione della lettura degli studenti fornendo una rappresentazione visiva degli elementi chiave, dei personaggi e dei temi della storia. Gli studenti possono utilizzare il riepilogo visivo per visualizzare le idee principali della storia e collegarle al testo, il che può aiutarli a conservare le informazioni e comprendere meglio la storia.
In che modo la creazione di un riassunto visivo di una storia può supportare lo sviluppo linguistico degli studenti?
La creazione di un riassunto visivo di una storia può supportare lo sviluppo linguistico degli studenti fornendo loro l'opportunità di esercitarsi ad esprimersi in modo chiaro e conciso. Utilizzando immagini e simboli per rappresentare le proprie idee, gli studenti possono sviluppare il proprio vocabolario e migliorare la propria capacità di trasmettere idee complesse in modo visivamente accattivante. Utilizzando simboli, colori e immagini per rappresentare gli elementi chiave della storia, gli studenti possono attingere alla loro creatività e immaginazione per creare un riassunto unico e visivamente accattivante.
Come posso aiutare gli studenti che hanno difficoltà a creare riassunti visivi?
Per gli studenti che hanno difficoltà a creare riepiloghi visivi, insegnanti e genitori possono fornire ulteriore supporto e guida. Ciò può includere la modellazione del processo di creazione di un riepilogo visivo, la fornitura di organizzatori o modelli grafici o l'offerta di feedback e suggerimenti per il miglioramento. È anche importante ricordare che non tutti gli studenti possono eccellere nella creazione di riassunti visivi e che è possibile utilizzare metodi di valutazione alternativi per garantire che tutti gli studenti siano in grado di dimostrare la loro comprensione del materiale.
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