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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/it/lesson-plans/così-si-vuole-per-essere-presidente-da-judith-san-giorgio/uniche-caratteristiche
Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Utilizzare le informazioni acquisite da illustrazioni (ad esempio, mappe, fotografie) e le parole in un testo per dimostrare comprensione del testo (ad esempio, dove, quando, perché e come chiave si verificano gli eventi).

Per tenere i lettori impegnati, San Giorgio, ha aggiunto in molti fatti unici sui diversi presidenti. In questa attività, gli studenti troveranno caratteristiche interessanti / fatti circa i presidenti ed illustrare utilizzando uno storyboard tradizionale. Essi potranno anche fornire la prova testuale della caratteristica o fatto.

Ecco un esempio:

Molti presidenti hanno avuto gli animali domestici:

  • Cani - FD Roosevelt, Hoover, Bush
  • Horse - Concessione
  • Goat - Harrison
  • Raccoon - Coolidge

"I bambini di Theodore Roosevelt non solo hanno animali domestici, hanno finito uno zoo. Avevano cani, gatti, porcellini d'India, serpenti, topi, ratti, tassi, procioni, pappagalli, e un pony Shetland chiamato Algonquin."


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Scadenza:

Obbiettivo:

Istruzioni per gli studenti: crea un grafico che mostri fatti ed esempi del presidente.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione" e dai un nome allo storyboard.
  2. Nella colonna di sinistra, scrivi una categoria di fatti in ogni titolo. Ad esempio: animali domestici, età, luogo di nascita, sport, ecc.
  3. Sotto ogni titolo, fai degli esempi.
  4. Descrivi e illustra uno degli esempi per ogni fatto nella colonna di destra.
  5. Salva ed esci quando hai finito.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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Utilizzare le informazioni acquisite da illustrazioni (ad esempio, mappe, fotografie) e le parole in un testo per dimostrare comprensione del testo (ad esempio, dove, quando, perché e come chiave si verificano gli eventi).

Per tenere i lettori impegnati, San Giorgio, ha aggiunto in molti fatti unici sui diversi presidenti. In questa attività, gli studenti troveranno caratteristiche interessanti / fatti circa i presidenti ed illustrare utilizzando uno storyboard tradizionale. Essi potranno anche fornire la prova testuale della caratteristica o fatto.

Ecco un esempio:

Molti presidenti hanno avuto gli animali domestici:

  • Cani - FD Roosevelt, Hoover, Bush
  • Horse - Concessione
  • Goat - Harrison
  • Raccoon - Coolidge

"I bambini di Theodore Roosevelt non solo hanno animali domestici, hanno finito uno zoo. Avevano cani, gatti, porcellini d'India, serpenti, topi, ratti, tassi, procioni, pappagalli, e un pony Shetland chiamato Algonquin."


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  1. Fai clic su "Avvia assegnazione" e dai un nome allo storyboard.
  2. Nella colonna di sinistra, scrivi una categoria di fatti in ogni titolo. Ad esempio: animali domestici, età, luogo di nascita, sport, ecc.
  3. Sotto ogni titolo, fai degli esempi.
  4. Descrivi e illustra uno degli esempi per ogni fatto nella colonna di destra.
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