Dipendenza: Attività di Sensibilizzazione Sull'abuso di Sostanze

Le seguenti attività e storyboard saranno strumenti eccellenti per la tua unità sulla dipendenza. È molto possibile creare elementi visivi senza sostenere o diffondere l'uso di droghe. Alcuni dei tuoi studenti potrebbero essere alle prese con una dipendenza o avere un membro della famiglia o un amico che sta lottando. È importante avvicinarsi a questa unità con delicatezza, sensibilità e professionalità.

Vocabolario

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Tipi di Droghe

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Cycle of Addiction

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Aiuto per L'avvelenamento da Alcol

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Livelli di Dopamina

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Consapevolezza PSA

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Insegnante sullo sfondo della tossicodipendenza

Sebbene molte persone vedano la tossicodipendenza come un comportamento distruttivo, la dipendenza è una malattia del cervello. La dipendenza cambia il modo in cui funziona il cervello. I farmaci utilizzano le comunicazioni del cervello e i sistemi di ricompensa, portando a comportamenti di dipendenza ripetitivi. Consuma ogni aspetto della vita di un tossicodipendente, rilevando i precedenti interessi di una persona e sostituendoli con la necessità di ottenere e utilizzare sostanze. L'uso di droghe è sempre nella mente di un tossicodipendente e la maggior parte delle finanze della persona andrà ad acquisirlo. Una droga è un bisogno per qualcuno che è dipendente e faranno tutto il necessario per soddisfare tale bisogno.

Sia che tu sappia e ti interessi di qualcuno che sta affrontando una tossicodipendenza o che paghi le tasse per i programmi di riabilitazione, questo colpisce tutti. L'epidemia di oppioidi è iniziata alla fine degli anni 2000. Durante questo periodo di tempo, c'è stato un forte picco nell'abuso di oppioidi su prescrizione e non. I tassi di overdose di eroina sono aumentati dal 2010 al 2015; il numero è passato da 2.000 all'anno a oltre 13.000. Solo nel 2015, ci sono stati oltre 34.000 decessi correlati a droghe negli Stati Uniti.

Il nostro sistema di ricompensa è una tattica di sopravvivenza per il cervello per aiutare a rafforzare i comportamenti positivi, ed è per questo che è piacevole mangiare cibo. I farmaci accedono a questo sistema di ricompensa e inondano il lobo frontale di dopamina, rendendo i farmaci attraenti per i potenziali utenti. Il cervello riconosce questo sovraccarico di dopamina e ne interrompe la produzione. Quando il massimo del farmaco svanisce, il cervello non sta producendo la propria dopamina in modo naturale, facendo sì che la persona sperimenti un basso deprimente. Per evitarlo o uscire rapidamente da questo livello, gli individui possono ricorrere nuovamente ai farmaci. Questo inizia la dipendenza e può essere difficile da fermare. Inoltre, le attività divertenti precedenti diventano noiose, poiché il rilascio di dopamina in farmaci come la metanfetamina è maggiore dei "massimi naturali". Più alto è il rilascio, più difficile è il basso.

Se qualcuno ha una malattia che causa loro tanto danno quanto la dipendenza, la gente cercherà di aiutare. Sosterrebbero la persona che soffre, così come la sua famiglia. Sfortunatamente quando si tratta di tossicodipendenza, questo non è il caso, anche se lo stigma della tossicodipendenza ha fatto molta strada. L'immagine di un tossicodipendente oggi non è la persona malnutrita stereotipata con le piaghe aperte sul viso. Grazie all'epidemia di oppioidi, chiunque ha il potenziale per diventare un tossicodipendente. Questa rottura dell'abuso di droghe ha un grande impatto su innumerevoli comunità. I farmaci da prescrizione non sono mai stati così prontamente disponibili per i nostri giovani. Educarli è un metodo preventivo per l'uso di droghe e, di conseguenza, la tossicodipendenza.

Domande essenziali per la dipendenza

1. Che cos'è la dipendenza?
2. Quali sono le tre principali categorie di farmaci?
3. Qual è il ciclo della dipendenza?

Ulteriori piani di lezione sulla dipendenza e idee di attività

1. Abilità di rifiuto
2. Conseguenze - scenari di conseguenze negative quando si decide di fare un farmaco
3. Poster di sensibilizzazione - poster anti-droga / poster di aiuto e risorse