Panoramica Delle Attività
Il punto interessante di "Autunno Giardinaggio" è che fornisce una prospettiva molto diversa del bombardamento di Nagasaki e di Hiroshima rispetto alla maggioranza degli studenti degli Stati Uniti. La maggior parte conosce che le bombe hanno portato fine alla seconda guerra mondiale, ma molti non capiscono a quali costi. I flashback di Mariko danno un'imparazione molto dettagliata e umana sugli effetti di vivere attraverso una bomba atomica e molti studenti probabilmente cominceranno a chiedersi altre prospettive sugli eventi mondiali.
"Autunno Giardinaggio" è un ottimo modo per insegnare prospettiva nella letteratura. Un modo per divertirsi con la prospettiva è quello di far conoscere agli studenti anche la vera storia dei tre piccoli maiali di Jon Scieszka. Dopo aver letto la versione di Jon Rechtschaum di questa celebre fiaba, gli studenti prendono una storia conosciuta, sia da un film, un libro o da un racconto di un bambino come quello sopra riportato. Lascia che utilizzi il Storyboard Creator per fare un diagramma di trama della stessa storia raccontata dalla prospettiva del cattivo. Ad esempio, da Sleeping Beauty, gli studenti potrebbero scegliere Maleficent; Dal Cappuccetto, gli studenti potrebbero scegliere il lupo e così via.
Esempio di racconto della vera storia dei tre piccoli maiali
- Il Lupo è in prova, combattendo per la sua vita. Tutto questo è stato un malinteso! Non uccideva nessuno!
- Vedete, il Lupo stava solo cercando di fare una torta per la sua granny e aveva un freddo terribile. Fu fuori da zucchero per la torta, quindi doveva andare a trovare qualcuno!
- Venne alla casa del primo piccolo maiale e mentre bussò alla porta, starnutì! La casa era fatta di paglia, quindi è caduta ... e ha ucciso il signorino. Il lupo aveva fame, quindi non avrebbe lasciato perdere una cena di prosciutto!
- Il lupo si avviò nuovamente alla ricerca dello zucchero e si avvicinò alla casa del secondo piccolo maiale. Same affare: starnuto, la casa era fatta di bastoni, cena di prosciutto. Ancora nessun zucchero per la torta della granny!
- Infine, è venuto alla casa del terzo piccolo porco. Fortunatamente, la sua casa era fatta di mattone, quindi non cadde quando il lupo aveva un altro attacco allo starnuto. Tuttavia, il Terzo Pig ha fatto un'osservazione derogatoria sulla moglie di Wolf, quindi il Wolf ha cercato di entrare e combatterlo.
- Il lupo è stato arrestato e dice che i media hanno fatto l'intera storia "omicidio" perché la ricerca di zucchero per una torta non sembrava molto emozionante. Il Lupo afferma che la vera storia è: è stato incorniciato!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Summarize the plot of the story from the bad guy's perspective.
- Click "Start Assignment".
- In each description box, write part of the summary from the perspective of the antagonist.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Il punto interessante di "Autunno Giardinaggio" è che fornisce una prospettiva molto diversa del bombardamento di Nagasaki e di Hiroshima rispetto alla maggioranza degli studenti degli Stati Uniti. La maggior parte conosce che le bombe hanno portato fine alla seconda guerra mondiale, ma molti non capiscono a quali costi. I flashback di Mariko danno un'imparazione molto dettagliata e umana sugli effetti di vivere attraverso una bomba atomica e molti studenti probabilmente cominceranno a chiedersi altre prospettive sugli eventi mondiali.
"Autunno Giardinaggio" è un ottimo modo per insegnare prospettiva nella letteratura. Un modo per divertirsi con la prospettiva è quello di far conoscere agli studenti anche la vera storia dei tre piccoli maiali di Jon Scieszka. Dopo aver letto la versione di Jon Rechtschaum di questa celebre fiaba, gli studenti prendono una storia conosciuta, sia da un film, un libro o da un racconto di un bambino come quello sopra riportato. Lascia che utilizzi il Storyboard Creator per fare un diagramma di trama della stessa storia raccontata dalla prospettiva del cattivo. Ad esempio, da Sleeping Beauty, gli studenti potrebbero scegliere Maleficent; Dal Cappuccetto, gli studenti potrebbero scegliere il lupo e così via.
Esempio di racconto della vera storia dei tre piccoli maiali
- Il Lupo è in prova, combattendo per la sua vita. Tutto questo è stato un malinteso! Non uccideva nessuno!
- Vedete, il Lupo stava solo cercando di fare una torta per la sua granny e aveva un freddo terribile. Fu fuori da zucchero per la torta, quindi doveva andare a trovare qualcuno!
- Venne alla casa del primo piccolo maiale e mentre bussò alla porta, starnutì! La casa era fatta di paglia, quindi è caduta ... e ha ucciso il signorino. Il lupo aveva fame, quindi non avrebbe lasciato perdere una cena di prosciutto!
- Il lupo si avviò nuovamente alla ricerca dello zucchero e si avvicinò alla casa del secondo piccolo maiale. Same affare: starnuto, la casa era fatta di bastoni, cena di prosciutto. Ancora nessun zucchero per la torta della granny!
- Infine, è venuto alla casa del terzo piccolo porco. Fortunatamente, la sua casa era fatta di mattone, quindi non cadde quando il lupo aveva un altro attacco allo starnuto. Tuttavia, il Terzo Pig ha fatto un'osservazione derogatoria sulla moglie di Wolf, quindi il Wolf ha cercato di entrare e combatterlo.
- Il lupo è stato arrestato e dice che i media hanno fatto l'intera storia "omicidio" perché la ricerca di zucchero per una torta non sembrava molto emozionante. Il Lupo afferma che la vera storia è: è stato incorniciato!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Summarize the plot of the story from the bad guy's perspective.
- Click "Start Assignment".
- In each description box, write part of the summary from the perspective of the antagonist.
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