Panoramica Delle Attività
L'ambientazione di una storia è il luogo e il tempo, o il dove e il quando. Le ambientazioni giocano spesso un ruolo cruciale soprattutto nel caso della narrativa storica, come nel caso del libro Il capofamiglia . La storia inizia circa un anno e mezzo dopo che i talebani hanno preso il controllo di Kabul, in Afghanistan, e la protagonista, Parvana, e la sua famiglia vivono in povertà sotto il dominio oppressivo e violento dei talebani. Gli studenti creeranno una tabella di ambientazione per identificare il tempo e il luogo della storia per ottenere una comprensione più profonda dei personaggi e della loro situazione. Gli studenti possono utilizzare una griglia in cui possono illustrare e descrivere ogni aspetto dell'ambiente.
L' esempio di impostazione del capofamiglia
quando
The Breadwinner si svolge dopo che i talebani hanno preso il controllo dell'Afghanistan nel 1996. Parvana dice che sua madre e sua sorella non escono di casa da un anno e mezzo. I talebani hanno proibito alle donne di uscire di casa incustodite. Pertanto il periodo di tempo è circa il 1997 o la fine degli anni '90.
In cui si
Il libro si svolge a Kabul, la capitale dell'Afghanistan. Kabul è stata devastata dalla guerra e la maggior parte delle persone vive in povertà. Ad un certo punto, la madre e i fratelli di Parvana si recano a Mazar-e Sharif, una città del nord che non è ancora caduta sotto il controllo dei talebani.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Creare uno storyboard che identifichi le ambientazioni nel libro The Breadwinner .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identificare il tempo e il luogo per il romanzo Il capofamiglia .
- Aggiungi scene, oggetti, textables, ecc. appropriati per illustrare ogni impostazione.
- Scrivi una descrizione per ogni cella.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 20 Points | Emergenti 15 Points | Inizio 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Impostazione Descrizione | Lo studente descrive efficacemente l'impostazione identificando il luogo, il tempo, e l'atmosfera. | Lo studente descrive due elementi della cornice. | Lo studente descrive solo un aspetto della regolazione. |
| Ruolo di Impostazione | Lo studente identifica in modo efficace come l'impostazione contribuisce allo sviluppo della trama, i personaggi, l'umore, e il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di due aspetti del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di un aspetto del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. |
| Spostamenti in Impostazione | Lo studente identifica come i cambiamenti di impostazione e l'effetto che questo cambiamento ha sulla trama, il carattere, l'umore e lo sviluppo del tema. | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su due aspetti dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su un aspetto dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). |
| Aspetto | prodotto finale contiene accurate rappresentazioni visive di impostazione e caratteri. | Il prodotto finale dimostra un tentativo di ritrarre con precisione le impostazioni e personaggi anche se alcuni aspetti sono confuse e / o imprecise. | prodotto finale contiene immagini irrilevanti. |
| Ortografia, Grammatica, Punteggiatura | Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura e gli errori grammaticali. | prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica che non alterano il significato del testo. | prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura, o la grammatica. |
Panoramica Delle Attività
L'ambientazione di una storia è il luogo e il tempo, o il dove e il quando. Le ambientazioni giocano spesso un ruolo cruciale soprattutto nel caso della narrativa storica, come nel caso del libro Il capofamiglia . La storia inizia circa un anno e mezzo dopo che i talebani hanno preso il controllo di Kabul, in Afghanistan, e la protagonista, Parvana, e la sua famiglia vivono in povertà sotto il dominio oppressivo e violento dei talebani. Gli studenti creeranno una tabella di ambientazione per identificare il tempo e il luogo della storia per ottenere una comprensione più profonda dei personaggi e della loro situazione. Gli studenti possono utilizzare una griglia in cui possono illustrare e descrivere ogni aspetto dell'ambiente.
L' esempio di impostazione del capofamiglia
quando
The Breadwinner si svolge dopo che i talebani hanno preso il controllo dell'Afghanistan nel 1996. Parvana dice che sua madre e sua sorella non escono di casa da un anno e mezzo. I talebani hanno proibito alle donne di uscire di casa incustodite. Pertanto il periodo di tempo è circa il 1997 o la fine degli anni '90.
In cui si
Il libro si svolge a Kabul, la capitale dell'Afghanistan. Kabul è stata devastata dalla guerra e la maggior parte delle persone vive in povertà. Ad un certo punto, la madre e i fratelli di Parvana si recano a Mazar-e Sharif, una città del nord che non è ancora caduta sotto il controllo dei talebani.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Creare uno storyboard che identifichi le ambientazioni nel libro The Breadwinner .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identificare il tempo e il luogo per il romanzo Il capofamiglia .
- Aggiungi scene, oggetti, textables, ecc. appropriati per illustrare ogni impostazione.
- Scrivi una descrizione per ogni cella.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 20 Points | Emergenti 15 Points | Inizio 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Impostazione Descrizione | Lo studente descrive efficacemente l'impostazione identificando il luogo, il tempo, e l'atmosfera. | Lo studente descrive due elementi della cornice. | Lo studente descrive solo un aspetto della regolazione. |
| Ruolo di Impostazione | Lo studente identifica in modo efficace come l'impostazione contribuisce allo sviluppo della trama, i personaggi, l'umore, e il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di due aspetti del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. | Lo studente è in grado di identificare come l'impostazione contribuisce allo sviluppo di un aspetto del romanzo: trama, personaggi, l'umore, o il tema. |
| Spostamenti in Impostazione | Lo studente identifica come i cambiamenti di impostazione e l'effetto che questo cambiamento ha sulla trama, il carattere, l'umore e lo sviluppo del tema. | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su due aspetti dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). | Lo studente è in grado di identificare come i cambiamenti di impostazione, e l'effetto che questo cambiamento ha su un aspetto dello sviluppo del romanzo (trama, carattere, l'umore, o il tema). |
| Aspetto | prodotto finale contiene accurate rappresentazioni visive di impostazione e caratteri. | Il prodotto finale dimostra un tentativo di ritrarre con precisione le impostazioni e personaggi anche se alcuni aspetti sono confuse e / o imprecise. | prodotto finale contiene immagini irrilevanti. |
| Ortografia, Grammatica, Punteggiatura | Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura e gli errori grammaticali. | prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura, o di grammatica che non alterano il significato del testo. | prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura, o la grammatica. |
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Il Capofamiglia
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