Panoramica Delle Attività
La creazione di un diagramma della trama non solo aiuta gli studenti a imparare le parti della trama, ma rafforza gli eventi principali e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie. Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un'opera con uno storyboard a sei celle contenente le parti principali del diagramma della trama. In questa attività, gli studenti creeranno un diagramma visivo della trama dei principali eventi in The One and Only Ivan . Gli studenti dovrebbero identificare i principali punti di svolta nel romanzo come Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action e Resolution.
Esempio di diagramma grafico
Esposizione: The Big Top Mall and Video Arcade è la casa di Ivan. Lui e la sua amica Stella, un vecchio e saggio elefante africano, vivono qui da anni, confinati e usati per l'intrattenimento degli umani. La salute di Stella sta peggiorando ed essere rinchiusa per così tanto tempo sta davvero mettendo a dura prova Ivan.
Azione crescente: quando Mack acquista Ruby, un cucciolo di elefante, per rendere la sala giochi più attraente per i visitatori, lei e Stella formano un legame istantaneo. L'infezione al piede di Stella peggiora e si diffonde, con poche speranze che Mack faccia qualcosa per mancanza di soldi. Stella muore e Ivan ha promesso di prendersi cura di Ruby.
Climax: Ivan lavora giorno e notte per creare immagini di Ruby in uno zoo per il grande cartellone pubblicitario sulla strada. Julia e suo padre riprendono il piano di Ivan e appendono i quadri di notte perché tutti possano vederli la mattina dopo.
Falling Action: il cartellone attira l'attenzione di molte persone, compresi i manifestanti che pensano che il confinamento degli animali sia ingiusto e crudele. Persone in camice bianco continuano a passare e insegnano a Ivan e Ruby a entrare in una scatola. Queste persone potrebbero portarli in un posto migliore?
Risoluzione: il Big Top Mall viene chiuso e gli animali vengono tutti portati altrove. Bob va a vivere con Julia e suo padre, mentre Ivan e Ruby vengono portati in uno zoo meraviglioso, dove sono con i loro simili e hanno molto spazio all'aria aperta.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un diagramma visivo della trama di The One and Only Ivan .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Separare la storia in Titolo, Esposizione, Azione in ascesa, Climax, Azione in caduta e Risoluzione.
- Crea un'immagine che rappresenti un momento importante o una serie di eventi per ciascuno dei componenti della storia utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno degli esempi nel diagramma della trama.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Design | Le celle includono immagini che aiutano a raccontare la storia e non intralciano la comprensione. Le descrizioni corrispondono alle immagini. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le descrizioni mancano o non corrispondono alle immagini. |
| Complotto | Ognuna delle sei celle rappresenta una parte diversa della storia. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. | Due o meno celle non sono in ordine o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o tre o più celle sono fuori servizio. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
La creazione di un diagramma della trama non solo aiuta gli studenti a imparare le parti della trama, ma rafforza gli eventi principali e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie. Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un'opera con uno storyboard a sei celle contenente le parti principali del diagramma della trama. In questa attività, gli studenti creeranno un diagramma visivo della trama dei principali eventi in The One and Only Ivan . Gli studenti dovrebbero identificare i principali punti di svolta nel romanzo come Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action e Resolution.
Esempio di diagramma grafico
Esposizione: The Big Top Mall and Video Arcade è la casa di Ivan. Lui e la sua amica Stella, un vecchio e saggio elefante africano, vivono qui da anni, confinati e usati per l'intrattenimento degli umani. La salute di Stella sta peggiorando ed essere rinchiusa per così tanto tempo sta davvero mettendo a dura prova Ivan.
Azione crescente: quando Mack acquista Ruby, un cucciolo di elefante, per rendere la sala giochi più attraente per i visitatori, lei e Stella formano un legame istantaneo. L'infezione al piede di Stella peggiora e si diffonde, con poche speranze che Mack faccia qualcosa per mancanza di soldi. Stella muore e Ivan ha promesso di prendersi cura di Ruby.
Climax: Ivan lavora giorno e notte per creare immagini di Ruby in uno zoo per il grande cartellone pubblicitario sulla strada. Julia e suo padre riprendono il piano di Ivan e appendono i quadri di notte perché tutti possano vederli la mattina dopo.
Falling Action: il cartellone attira l'attenzione di molte persone, compresi i manifestanti che pensano che il confinamento degli animali sia ingiusto e crudele. Persone in camice bianco continuano a passare e insegnano a Ivan e Ruby a entrare in una scatola. Queste persone potrebbero portarli in un posto migliore?
Risoluzione: il Big Top Mall viene chiuso e gli animali vengono tutti portati altrove. Bob va a vivere con Julia e suo padre, mentre Ivan e Ruby vengono portati in uno zoo meraviglioso, dove sono con i loro simili e hanno molto spazio all'aria aperta.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un diagramma visivo della trama di The One and Only Ivan .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Separare la storia in Titolo, Esposizione, Azione in ascesa, Climax, Azione in caduta e Risoluzione.
- Crea un'immagine che rappresenti un momento importante o una serie di eventi per ciascuno dei componenti della storia utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno degli esempi nel diagramma della trama.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Design | Le celle includono immagini che aiutano a raccontare la storia e non intralciano la comprensione. Le descrizioni corrispondono alle immagini. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le descrizioni mancano o non corrispondono alle immagini. |
| Complotto | Ognuna delle sei celle rappresenta una parte diversa della storia. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. | Due o meno celle non sono in ordine o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o tre o più celle sono fuori servizio. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Come Utilizzare il Riepilogo Visivo per L'apprendimento tra Pari
Introduzione al Riepilogo Visivo
Spiega il concetto: inizia introducendo ciò che comporta il riepilogo visivo: creare una rappresentazione visiva dei punti chiave della trama di una storia. Discuti la trama: rivedi gli eventi principali di "L'unico e solo Ivan" per garantire che gli studenti abbiano una chiara comprensione della narrazione. Evidenzia l'inizio, la parte centrale, il climax e la fine della storia.
Creazione di Riepiloghi Visivi
Lavoro individuale o di gruppo: a seconda delle dimensioni e delle dinamiche della classe, assegna agli studenti il lavoro individuale o in piccoli gruppi per creare i loro riepiloghi visivi. Processo di creazione: gli studenti utilizzeranno i materiali forniti per creare i loro riassunti visivi. Incoraggiali a essere creativi e a concentrarsi sulla cattura dell'essenza della trama della storia e degli eventi principali.
Passeggiata in Galleria e Condivisione tra Pari
Visualizza i riepiloghi: disponi i riepiloghi visivi completati in tutta la classe, creando un percorso in galleria. Attività Passeggiata nella galleria: consenti agli studenti di camminare per la stanza, visualizzare i riepiloghi visivi degli altri e discuterne. Fornire note adesive affinché gli studenti possano annotare domande, commenti o osservazioni interessanti sul lavoro dei loro compagni.
Discussione e Riflessione di Gruppo
Discussione di gruppo: riunire la classe e facilitare una discussione sull'attività. Incoraggia gli studenti a condividere ciò che hanno imparato dai riassunti dei loro compagni, eventuali nuove informazioni acquisite sul libro e come questa attività li ha aiutati a comprendere meglio la storia. Scrittura riflessiva: concludi la lezione con un esercizio di scrittura riflessiva. Chiedi agli studenti di scrivere della loro esperienza nella creazione del riepilogo visivo, di cosa hanno imparato dai loro coetanei e di come l'apprendimento tra pari ha contribuito alla loro comprensione del libro.
Domande frequenti sull'unico e unico riassunto visivo di Ivan
Come possono gli studenti rappresentare efficacemente i temi principali di "The One and Only Ivan" in una sintesi visiva?
Gli studenti possono rappresentare efficacemente i temi principali di "The One and Only Ivan" in un riassunto visivo concentrandosi su simboli e scene chiave che incapsulano questi temi. Per quanto riguarda il tema della libertà rispetto alla prigionia, le immagini potrebbero includere immagini contrastanti della vita di Ivan nel centro commerciale con l'immaginazione della giungla, a simboleggiare il suo desiderio di libertà. Per rappresentare il potere dell’amicizia, gli studenti potrebbero illustrare momenti cruciali di cameratismo e sostegno tra Ivan, Ruby, Stella e Bob. L'arte e la creatività, un altro tema significativo, possono essere rappresentati attraverso le immagini dei dipinti di Ivan, evidenziando come la sua arte diventi mezzo di espressione e cambiamento. Ogni tema può essere accompagnato da citazioni rilevanti dal testo, migliorando la connessione tra le immagini e la narrativa del romanzo. L'uso del colore, della consistenza e della composizione in queste immagini può trasmettere ulteriormente il tono emotivo associato a ciascun tema.
Qual è lo scopo di creare un riassunto visivo per "The One and Only Ivan"?
Lo scopo di creare un riassunto visivo per "The One and Only Ivan" è multiforme. Principalmente, funge da strumento coinvolgente per aiutare gli studenti a sintetizzare e interpretare la narrazione in modo creativo e accessibile. I riassunti visivi consentono un'esplorazione più profonda dei temi chiave, dei personaggi e dei punti della trama del romanzo, aiutando a comprendere e ricordare meglio la storia. Questo metodo di riepilogo si rivolge agli studenti visivi e offre un'alternativa alla tradizionale analisi basata sul testo, rendendo l'esperienza di apprendimento più inclusiva. Inoltre, incoraggia gli studenti a esprimere la loro comprensione e le loro prospettive sul romanzo in modo creativo, promuovendo le capacità artistiche e il pensiero critico. L'attività migliora anche la capacità degli studenti di comunicare visivamente le idee, un'abilità preziosa sia in contesti accademici che nel mondo reale.
Come si possono adattare i riassunti visivi alle diverse fasce d'età o alle diverse capacità di apprendimento?
I riassunti visivi per "The One and Only Ivan" possono essere adattati a diversi gruppi di età e capacità di apprendimento variando la complessità e la natura del compito. Per gli studenti più giovani o per coloro che necessitano di maggiore assistenza, l'attenzione può concentrarsi su temi più semplici e illustrazioni più immediate, utilizzando modelli o attività guidate. Per gli studenti più grandi o più avanzati, l'attività può includere temi più sfumati e consentire una maggiore indipendenza e complessità nelle loro rappresentazioni artistiche. Per gli studenti con bisogni educativi speciali, l'utilizzo di materiali tattili, compiti semplificati o l'integrazione di strumenti digitali può rendere l'attività più accessibile e coinvolgente. La differenziazione può essere ottenuta anche consentendo agli studenti di scegliere la loro modalità di espressione – alcuni potrebbero preferire il disegno, mentre altri potrebbero gravitare verso il collage o la creazione digitale – garantendo che l’attività soddisfi interessi e abilità diverse. Modificando l'ambito e il formato del riepilogo visivo, gli educatori possono rendere l'attività rilevante e arricchente per tutti gli studenti, indipendentemente dall'età o dallo stile di apprendimento.
Più Storyboard That Attività
L'unico e Solo Ivan
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