Panoramica Delle Attività
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che esaminano Tone, Word Scelta, Imagery, stile e tema. Questa attività è indicata con l'acronimo " TWIST ". In una torsione, gli studenti si concentrano su un particolare punto o un paio di pagine, a guardare più in profondità al significato dell'autore.
L'utilizzo di un estratto della storia, gli studenti possono rappresentare, spiegare e discutere la descrizione iniziale della regolazione di Sleepy Hollow.
TWIST Esempio per "La leggenda di Sleepy Hollow"
Dalla quiete svogliata del luogo, e il carattere peculiare dei suoi abitanti, che sono i discendenti dei coloni olandesi originali, questo glen sequestrato è stato a lungo conosciuto con il nome di Sleepy Hollow, ed i suoi ragazzi rustiche sono chiamati i ragazzi Sleepy Hollow tutto tutto il paese vicino. Un sonnolenza, influenza sognante sembra appendere sopra la terra, e a pervadere l'atmosfera molto. Alcuni dicono che il posto è stato stregato da un alto medico tedesco, durante i primi giorni dell'insediamento; gli altri, che un vecchio capo indiano, il profeta o il mago della sua tribù, che si tiene i suoi powwows lì prima che il paese è stato scoperto dal Maestro Hendrick Hudson. Certo è, il luogo continua ancora sotto l'influenza di qualche potere delle streghe, che contiene un incantesimo sulle menti delle persone buone, causando loro di camminare in un sogno continuo. Sono dati a tutti i tipi di meravigliose credenze; sono soggetti a trance e visioni; e spesso vedere cose strane, e ascoltare musica e voci nell'aria. L'intero quartiere è ricco di storie locali, macchie infestate, e superstizioni Twilight: stelle sparano e meteore abbagliamento più spesso attraverso la valle che in qualsiasi altra parte del paese, e l'incubo, con la sua intera nove volte, sembra rendere la scena preferita delle sue capriole.
| T |
TONO | Misteriosa: Sleepy Hollow è soggetto a numerose manifestazioni soprannaturali |
|---|---|---|
| W |
SCELTA DELLE PAROLE | svogliato, assonnato, sognante, sequestrata, sognante, stregato, il potere delle streghe, incantesimi, fantasticheria, trance, visioni, incubi |
| io |
IMMAGINI | "Un assonnato, influenza sognante sembra appendere sopra la terra, e a pervadere l'atmosfera molto"; "... Incantesimo sulle menti delle persone buone, causando loro di camminare in un sogno continua"; "... E l'incubo, con tutto il suo nove volte, sembra rendere la scena preferita delle sue capriole" |
| S |
STILE | Irving prende cura di impostare la scena di Sleepy Hollow come un luogo per eventi soprannaturali. Egli cita molte cose inspiegabili, dalla stella cadente facilmente riconoscibile, allo spirito incubo. Fornendo una vasta gamma di esempi, Irving persuade il lettore ad essere più accettare del soprannaturale. |
| T |
TEMA | Sleepy Hollow è stata a lungo un focolaio di fantasmi, spiriti e forze ultraterrene. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Eseguire un'analisi TWIST di una selezione da "La leggenda di Sleepy Hollow". Ricordate che TWIST sta per tono, Word Scelta, Imagery, stile, tema.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Scegliere qualsiasi combinazione di scene, personaggi, oggetti e testo per rappresentare ogni lettera di Twist.
- Scrivi un paio di frasi che descrivono l'importanza o il significato delle immagini.
- Finalizzare le immagini, modificare e revisionare il vostro lavoro.
- Salvare e inviare storyboard di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 27 Points | Inizio 22 Points | Riprovare 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analisi TWIST | Ogni aspetto della TWIST viene analizzato accuratamente e minuziosamente. Il tono (s) è / sono correttamente identificati e spiegato e sono supportati da prove. La scelta di parola utilizza un campione sano di parole dal brano che vengono caricati con connotazione, associazioni, o impatto emotivo. I punti salienti Imagery scelti impressioni sensoriali creati dallo scrittore e indica l'atteggiamento dell'autore o evoca una particolare reazione da parte del lettore. Lo stile dell'autore è discusso in termini di linguaggio figurativo, punto di vista, tecniche letterarie, la punteggiatura, ecc il tema salienti individuati il significato del passaggio e offre una visione, ed è sostenuta da prove dal testo. | La maggior parte degli aspetti della TWIST vengono analizzati accuratamente e minuziosamente. Nel discutere gli aspetti, lo studente può aver dimenticato prove chiave, oppure può essere poco chiaro nella loro analisi. Lo studente mostra una comprensione di base di ciascuna delle parti la sigla, ma non può applicarsi pienamente il passaggio selezionato. | La maggior parte degli aspetti della TWIST è data prova di base e le citazioni dal passaggio. Lo studente può essere in grado di identificare correttamente gli elementi, ma non essere in grado di spiegare completamente o rivelare intuizione. La discussione è rudimentale e / o può sembrare affrettato. | Alcuni aspetti di TWIST sono mancanti o troppo limitato per il punteggio, o la maggior parte degli aspetti della TWIST non sono corretti. Lo studente non fa alcun tentativo di rivelare la comprensione nella sua analisi. |
| Rappresentazioni | Le raffigurazioni di ogni aspetto del TWIST sono accurate al passaggio, o fornire un interessante, creativo, o perspicace interpretazione visiva dell'elemento nel passaggio. E 'evidente che lo studente ha speso un sacco di tempo, la creatività, e lo sforzo in lavorazione attentamente ogni rappresentazione artistica. | La maggior parte delle raffigurazioni di ogni aspetto del TWIST sono accurate al passaggio, o fornire un interessante, creativo, o perspicace interpretazione visiva dell'elemento nel passaggio. E 'evidente che lo studente rimase compito e mettere tempo ed energie nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica. | La maggior parte delle raffigurazioni di ogni aspetto del TWIST sono accurate al passaggio, ma sono minime. Ci possono essere alcune imprecisioni o la prova che lo studente deviato dal compito a portata di mano. Lo studente non può aver prestato molta attenzione ai dettagli nella realizzazione di ogni rappresentazione, e non ci può essere la prova di correre o di sforzo limitato. | Alcune delle raffigurazioni di ogni aspetto del TWIST sono inesatte, mancante, o troppo limitata a segnare. E 'evidente che lo studente non ha messo un sacco di tempo, impegno, e la creatività nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica. |
| Convenzioni Inglese | Le idee sono organizzati. Consente di visualizzare il controllo di grammatica, utilizzo, e la meccanica. Mostra attenta correzione di bozze. | Le idee sono organizzati. Contiene alcuni errori di grammatica, l'uso e la meccanica. Mostra qualche correzione di bozze. | Le idee sono organizzati. Contiene errori di grammatica, l'uso e la meccanica che interferiscono con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze. | Contiene troppi errori di grammatica, l'uso e la meccanica; (E / o) errori seriamente interferire con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze. |
Panoramica Delle Attività
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che esaminano Tone, Word Scelta, Imagery, stile e tema. Questa attività è indicata con l'acronimo " TWIST ". In una torsione, gli studenti si concentrano su un particolare punto o un paio di pagine, a guardare più in profondità al significato dell'autore.
L'utilizzo di un estratto della storia, gli studenti possono rappresentare, spiegare e discutere la descrizione iniziale della regolazione di Sleepy Hollow.
TWIST Esempio per "La leggenda di Sleepy Hollow"
Dalla quiete svogliata del luogo, e il carattere peculiare dei suoi abitanti, che sono i discendenti dei coloni olandesi originali, questo glen sequestrato è stato a lungo conosciuto con il nome di Sleepy Hollow, ed i suoi ragazzi rustiche sono chiamati i ragazzi Sleepy Hollow tutto tutto il paese vicino. Un sonnolenza, influenza sognante sembra appendere sopra la terra, e a pervadere l'atmosfera molto. Alcuni dicono che il posto è stato stregato da un alto medico tedesco, durante i primi giorni dell'insediamento; gli altri, che un vecchio capo indiano, il profeta o il mago della sua tribù, che si tiene i suoi powwows lì prima che il paese è stato scoperto dal Maestro Hendrick Hudson. Certo è, il luogo continua ancora sotto l'influenza di qualche potere delle streghe, che contiene un incantesimo sulle menti delle persone buone, causando loro di camminare in un sogno continuo. Sono dati a tutti i tipi di meravigliose credenze; sono soggetti a trance e visioni; e spesso vedere cose strane, e ascoltare musica e voci nell'aria. L'intero quartiere è ricco di storie locali, macchie infestate, e superstizioni Twilight: stelle sparano e meteore abbagliamento più spesso attraverso la valle che in qualsiasi altra parte del paese, e l'incubo, con la sua intera nove volte, sembra rendere la scena preferita delle sue capriole.
| T |
TONO | Misteriosa: Sleepy Hollow è soggetto a numerose manifestazioni soprannaturali |
|---|---|---|
| W |
SCELTA DELLE PAROLE | svogliato, assonnato, sognante, sequestrata, sognante, stregato, il potere delle streghe, incantesimi, fantasticheria, trance, visioni, incubi |
| io |
IMMAGINI | "Un assonnato, influenza sognante sembra appendere sopra la terra, e a pervadere l'atmosfera molto"; "... Incantesimo sulle menti delle persone buone, causando loro di camminare in un sogno continua"; "... E l'incubo, con tutto il suo nove volte, sembra rendere la scena preferita delle sue capriole" |
| S |
STILE | Irving prende cura di impostare la scena di Sleepy Hollow come un luogo per eventi soprannaturali. Egli cita molte cose inspiegabili, dalla stella cadente facilmente riconoscibile, allo spirito incubo. Fornendo una vasta gamma di esempi, Irving persuade il lettore ad essere più accettare del soprannaturale. |
| T |
TEMA | Sleepy Hollow è stata a lungo un focolaio di fantasmi, spiriti e forze ultraterrene. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Eseguire un'analisi TWIST di una selezione da "La leggenda di Sleepy Hollow". Ricordate che TWIST sta per tono, Word Scelta, Imagery, stile, tema.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Scegliere qualsiasi combinazione di scene, personaggi, oggetti e testo per rappresentare ogni lettera di Twist.
- Scrivi un paio di frasi che descrivono l'importanza o il significato delle immagini.
- Finalizzare le immagini, modificare e revisionare il vostro lavoro.
- Salvare e inviare storyboard di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 27 Points | Inizio 22 Points | Riprovare 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analisi TWIST | Ogni aspetto della TWIST viene analizzato accuratamente e minuziosamente. Il tono (s) è / sono correttamente identificati e spiegato e sono supportati da prove. La scelta di parola utilizza un campione sano di parole dal brano che vengono caricati con connotazione, associazioni, o impatto emotivo. I punti salienti Imagery scelti impressioni sensoriali creati dallo scrittore e indica l'atteggiamento dell'autore o evoca una particolare reazione da parte del lettore. Lo stile dell'autore è discusso in termini di linguaggio figurativo, punto di vista, tecniche letterarie, la punteggiatura, ecc il tema salienti individuati il significato del passaggio e offre una visione, ed è sostenuta da prove dal testo. | La maggior parte degli aspetti della TWIST vengono analizzati accuratamente e minuziosamente. Nel discutere gli aspetti, lo studente può aver dimenticato prove chiave, oppure può essere poco chiaro nella loro analisi. Lo studente mostra una comprensione di base di ciascuna delle parti la sigla, ma non può applicarsi pienamente il passaggio selezionato. | La maggior parte degli aspetti della TWIST è data prova di base e le citazioni dal passaggio. Lo studente può essere in grado di identificare correttamente gli elementi, ma non essere in grado di spiegare completamente o rivelare intuizione. La discussione è rudimentale e / o può sembrare affrettato. | Alcuni aspetti di TWIST sono mancanti o troppo limitato per il punteggio, o la maggior parte degli aspetti della TWIST non sono corretti. Lo studente non fa alcun tentativo di rivelare la comprensione nella sua analisi. |
| Rappresentazioni | Le raffigurazioni di ogni aspetto del TWIST sono accurate al passaggio, o fornire un interessante, creativo, o perspicace interpretazione visiva dell'elemento nel passaggio. E 'evidente che lo studente ha speso un sacco di tempo, la creatività, e lo sforzo in lavorazione attentamente ogni rappresentazione artistica. | La maggior parte delle raffigurazioni di ogni aspetto del TWIST sono accurate al passaggio, o fornire un interessante, creativo, o perspicace interpretazione visiva dell'elemento nel passaggio. E 'evidente che lo studente rimase compito e mettere tempo ed energie nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica. | La maggior parte delle raffigurazioni di ogni aspetto del TWIST sono accurate al passaggio, ma sono minime. Ci possono essere alcune imprecisioni o la prova che lo studente deviato dal compito a portata di mano. Lo studente non può aver prestato molta attenzione ai dettagli nella realizzazione di ogni rappresentazione, e non ci può essere la prova di correre o di sforzo limitato. | Alcune delle raffigurazioni di ogni aspetto del TWIST sono inesatte, mancante, o troppo limitata a segnare. E 'evidente che lo studente non ha messo un sacco di tempo, impegno, e la creatività nella lavorazione di ogni rappresentazione artistica. |
| Convenzioni Inglese | Le idee sono organizzati. Consente di visualizzare il controllo di grammatica, utilizzo, e la meccanica. Mostra attenta correzione di bozze. | Le idee sono organizzati. Contiene alcuni errori di grammatica, l'uso e la meccanica. Mostra qualche correzione di bozze. | Le idee sono organizzati. Contiene errori di grammatica, l'uso e la meccanica che interferiscono con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze. | Contiene troppi errori di grammatica, l'uso e la meccanica; (E / o) errori seriamente interferire con la comunicazione. Dimostra una mancanza di correzione di bozze. |
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La Leggenda di Sleepy Hollow
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