Panoramica Delle Attività
Aspetti importanti di qualsiasi opera letteraria sono i suoi temi, simboli e motivi. Parte degli standard ELA nucleo comune è quello di introdurre e spiegare questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili per gli studenti a cogliere senza assistenza. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti, e l'analisi maestro di elementi letterari. Per ottenere i migliori pratiche, vedi il nostro articolo con specifici passaggi di piano lezione sull'impostazione aula e attività di insegnare temi, simboli e motivi.
"The Scarlet Ibis" Temi, motivi, e le immagini da cercare e Discutere
Orgoglio
Il tema di orgoglio è legato attraverso il dialogo del narratore. Alcuni passaggi importanti sono: "Non vi è in me (e con tristezza ho guardato negli altri) un nodo di crudeltà a carico del flusso di amore tanto quanto il nostro sangue a volte porta il seme della nostra distruzione ..."; "Tutti noi deve avere qualcosa di cui andare fieri"; "L'orgoglio è un meraviglioso, cosa terribile, un seme che porta due viti, la vita e la morte." Queste frasi mostra al lettore come orgoglio è a doppio taglio. Insegna Doodle camminare per motivi egoistici del narratore, ma è anche la causa indiretta della morte di Doodle.
La Scarlet Ibis
Un simbolo si trova in qualcos'altro. In questa storia, ibis scarlatto rappresenta Doodle. Come l'ibis, Doodle è nato e ha mantenuto una tonalità rossastra. Il colore rosso è un simbolo universale che può significare la rabbia, amore, pericolo, o un avvertimento. Nella storia, il colore rappresenta un avvertimento della morte che verrà.
La morte degli uccelli e la morte di Doodle specchio l'un l'altro: le gambe e il collo del volatile sono posizionati come corpo di Doodle; entrambi sono trovato sotto un albero o cespuglio rosso che fa riferimento nel suo nome; entrambi sono persi in una tempesta.
L'Ibis simboleggia anche rarità; aveva percorso un lungo cammino, che era fuori del suo elemento, e non era destinato a sopravvivere, molto simile a Doodle. Quando Doodle seppellisce con fervore l'uccello, l'immaginario suggerito che Doodle ha un profondo legame con l'uccello. La sua rarità, accoppiato con il colore rosso, suggerisce che i loro destini sono stati collegati.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti in "The Scarlet Ibis". Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Identifica il / i tema / i da "L'ibis scarlatto" che desideri includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Crea un'immagine per un esempio che rappresenti questo tema.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Panoramica Delle Attività
Aspetti importanti di qualsiasi opera letteraria sono i suoi temi, simboli e motivi. Parte degli standard ELA nucleo comune è quello di introdurre e spiegare questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili per gli studenti a cogliere senza assistenza. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti, e l'analisi maestro di elementi letterari. Per ottenere i migliori pratiche, vedi il nostro articolo con specifici passaggi di piano lezione sull'impostazione aula e attività di insegnare temi, simboli e motivi.
"The Scarlet Ibis" Temi, motivi, e le immagini da cercare e Discutere
Orgoglio
Il tema di orgoglio è legato attraverso il dialogo del narratore. Alcuni passaggi importanti sono: "Non vi è in me (e con tristezza ho guardato negli altri) un nodo di crudeltà a carico del flusso di amore tanto quanto il nostro sangue a volte porta il seme della nostra distruzione ..."; "Tutti noi deve avere qualcosa di cui andare fieri"; "L'orgoglio è un meraviglioso, cosa terribile, un seme che porta due viti, la vita e la morte." Queste frasi mostra al lettore come orgoglio è a doppio taglio. Insegna Doodle camminare per motivi egoistici del narratore, ma è anche la causa indiretta della morte di Doodle.
La Scarlet Ibis
Un simbolo si trova in qualcos'altro. In questa storia, ibis scarlatto rappresenta Doodle. Come l'ibis, Doodle è nato e ha mantenuto una tonalità rossastra. Il colore rosso è un simbolo universale che può significare la rabbia, amore, pericolo, o un avvertimento. Nella storia, il colore rappresenta un avvertimento della morte che verrà.
La morte degli uccelli e la morte di Doodle specchio l'un l'altro: le gambe e il collo del volatile sono posizionati come corpo di Doodle; entrambi sono trovato sotto un albero o cespuglio rosso che fa riferimento nel suo nome; entrambi sono persi in una tempesta.
L'Ibis simboleggia anche rarità; aveva percorso un lungo cammino, che era fuori del suo elemento, e non era destinato a sopravvivere, molto simile a Doodle. Quando Doodle seppellisce con fervore l'uccello, l'immaginario suggerito che Doodle ha un profondo legame con l'uccello. La sua rarità, accoppiato con il colore rosso, suggerisce che i loro destini sono stati collegati.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti in "The Scarlet Ibis". Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Identifica il / i tema / i da "L'ibis scarlatto" che desideri includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Crea un'immagine per un esempio che rappresenti questo tema.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
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(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Come Modellare e Perfezionare i Temi Aggiungendo Dettagli Specifici
Rimani Coerente
Ricordare agli studenti di rimanere coerenti quando scrivono una storia. Dovrebbero collegare i temi e aggiungere dettagli in modo coerente in modo da connettersi tra loro. Ogni dettaglio dovrebbe avere un significato che i lettori possano utilizzare per comprendere il concetto generale della storia.
Elenca i Temi
Gli studenti possono elencare i temi che desiderano aggiungere alla storia e scegliere di conseguenza dettagli specifici. Possono anche utilizzare una mappa per collegare temi e dettagli. La rappresentazione visiva aiuterà loro a comprendere meglio ciò che vogliono aggiungere.
Includere il Simbolismo
Il simbolismo può essere uno strumento interessante e coinvolgente per esprimere idee. Chiedi agli studenti di incorporare simboli o rappresentazioni visive degli argomenti come oggetti, colori o motivi ricorrenti. Ad esempio, i colori vivaci possono essere usati per rappresentare la giovinezza e la vivacità, mentre i colori spenti e scuri possono essere usati per rappresentare una vita monotona e noiosa.
Mostra Archi di Personaggi
La crescita di un personaggio nel corso della narrazione potrebbe servire da esempio di come sono cambiati i temi. Incoraggia gli studenti a dimostrare come si sviluppano i personaggi, acquisiscono conoscenze o affrontano gli argomenti. I lettori dovrebbero vedere come i problemi influenzano le percezioni e lo stile di vita dei personaggi.
Utilizza un Vocabolario Ricco
Utilizzando un linguaggio descrittivo, gli studenti possono evocare un'immagine mentale sorprendente. Per coinvolgere i sensi dei tuoi lettori e immergerli completamente nel racconto, gli studenti possono utilizzare elementi sensoriali. L'uso di un linguaggio così ricco e di un vocabolario ricco può anche rendere la storia più interessante per i lettori.
Domande frequenti su temi e simbolismo in "L'Ibis Scarlatto"
Quali sono i principali temi e simboli presenti nella storia?
La narrazione si concentra sul complicato legame tra il narratore (Fratello) e suo fratello minore e handicappato, Doodle. Il fratello di Doodle è lacerato dalla situazione di Doodle e si vergogna a causa della sua disabilità. L'orgoglio è anche uno degli elementi principali della storia poiché l'orgoglio del fratello e gli sforzi per rendere Doodle "normale" hanno risultati disastrosi. L'ibis scarlatto nella storia è una rappresentazione di bellezza e fragilità in un ambiente aspro, che simboleggia la bellezza del mondo naturale. Nella narrazione viene evidenziata anche la severità della natura espressa dall'autore, così come la durezza dell'ambientazione.
Qual è il significato della Bara nella storia?
Nella narrazione, la bara funge da potente simbolo. Simboleggia la morte e la mortalità e prefigura la terribile fine di Doodle. Quando il fratello costringe Doodle a toccare la bara, il corso della loro relazione cambia e si crea la conclusione scioccante della storia.
Più Storyboard That Attività
La Scarlet Ibis
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