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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
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Panoramica Delle Attività


Sia Martin Luther King, Jr. e Mahatma Gandhi sono stati entrambi influenzati dal processo di proteste nonviolente presentato da Henry David Thoreau nella sua lettera "Resistenza al governo civile". Come uno dei leader chiave del movimento trascendentale, Thoreau riflette alcuni dei temi chiave del movimento che ha portato alla nostra coscienza moderna. A volte è difficile per gli studenti visualizzare cosa significano questi temi chiave e come si collegano al mondo che li circonda.

Come lezione, chiedi ai tuoi studenti di creare uno storyboard per le tre idee trascendentali che appaiono nella "Lettera di un carcere di Birmingham" di King. Invita loro a scegliere una parte della lettera in cui appare quel tema e citala sotto l'immagine che creano .


  • Non conformità: rifiuto di accettare o conformarsi a regole, credenze, leggi o convenzioni comuni
  • Intuizione: la convinzione che ogni persona possiede una comprensione del bene e del male, delle cose morali e immorali
  • Autosufficienza: la pratica di dipendere dalle proprie capacità per prendere decisioni e soddisfare i propri bisogni

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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che illustri tre idee trascendentali chiave in "Lettera da un carcere di Birmingham".


  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Trova una citazione dalla lettera che descrive il tema.
  3. Scrivi il nome del tema nella casella Titolo.
  4. Illustrare il tema nella cella con scene, personaggi e oggetti.
    • In alternativa, usa Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  5. Salva e invia lo storyboard.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Rubrica
Esperto
5 Points
Emergente
3 Points
Inizio
1 Points
Spiegazione
Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi.
Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare.
Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi.
Illustrazioni
Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire.
Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni.
Prove di Sforzo
Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato.
Il lavoro mostra alcune prove di sforzo.
Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo.
Convegni
L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette.
L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette.
L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate.


Panoramica Delle Attività


Sia Martin Luther King, Jr. e Mahatma Gandhi sono stati entrambi influenzati dal processo di proteste nonviolente presentato da Henry David Thoreau nella sua lettera "Resistenza al governo civile". Come uno dei leader chiave del movimento trascendentale, Thoreau riflette alcuni dei temi chiave del movimento che ha portato alla nostra coscienza moderna. A volte è difficile per gli studenti visualizzare cosa significano questi temi chiave e come si collegano al mondo che li circonda.

Come lezione, chiedi ai tuoi studenti di creare uno storyboard per le tre idee trascendentali che appaiono nella "Lettera di un carcere di Birmingham" di King. Invita loro a scegliere una parte della lettera in cui appare quel tema e citala sotto l'immagine che creano .


  • Non conformità: rifiuto di accettare o conformarsi a regole, credenze, leggi o convenzioni comuni
  • Intuizione: la convinzione che ogni persona possiede una comprensione del bene e del male, delle cose morali e immorali
  • Autosufficienza: la pratica di dipendere dalle proprie capacità per prendere decisioni e soddisfare i propri bisogni

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che illustri tre idee trascendentali chiave in "Lettera da un carcere di Birmingham".


  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Trova una citazione dalla lettera che descrive il tema.
  3. Scrivi il nome del tema nella casella Titolo.
  4. Illustrare il tema nella cella con scene, personaggi e oggetti.
    • In alternativa, usa Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  5. Salva e invia lo storyboard.

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3 Points
Inizio
1 Points
Spiegazione
Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi.
Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare.
Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi.
Illustrazioni
Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire.
Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni.
Prove di Sforzo
Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato.
Il lavoro mostra alcune prove di sforzo.
Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo.
Convegni
L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette.
L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette.
L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate.


Come insegnare il trascendentalismo con un approccio interdisciplinare

1

Introduzione al Trascendentalismo

Inizia con una conferenza o presentazione sulle origini, le figure chiave e i principi del Trascendentalismo. Seguitelo leggendo e discutendo brani tratti da "Self-Reliance" di Emerson e "Walden" di Thoreau. Concludi questo passaggio con un esercizio di scrittura riflessiva in cui gli studenti esprimono i loro pensieri iniziali sul Trascendentalismo.

2

Contesto Storico del Trascendentalismo

Insegnare il periodo storico del Trascendentalismo, concentrandosi in particolare sulla società americana del XIX secolo. Esplora l'influenza delle questioni sociali e politiche dell'epoca, come il movimento abolizionista e i diritti delle donne. Chiedi agli studenti di creare una sequenza temporale che colleghi i principali eventi storici con gli sviluppi chiave del Trascendentalismo.

3

Trascendentalismo e Natura

Discuti la prospettiva trascendentalista sulla natura e la sua importanza spirituale. Organizza una lezione all'aperto o una passeggiata nella natura per consentire agli studenti di sperimentare e riflettere sulla loro connessione con la natura. Facilitare un progetto in cui gli studenti ricercano le attuali questioni ambientali e discutono di come gli ideali trascendentalisti possano informare l'ambientalismo moderno.

4

Progetto Interdisciplinare Culminante

Assegnare un progetto completo che richieda agli studenti di incorporare elementi tratti dall'inglese, dalla storia e dalla scienza per dimostrare la loro comprensione del Trascendentalismo. Incoraggiali a esplorare la rilevanza degli ideali trascendentalisti oggi, tracciando collegamenti con gli attuali movimenti sociali o l'attivismo ambientale. Concludi con una mostra di classe o una giornata di presentazione in cui gli studenti mostrano e discutono i loro progetti.

Domande frequenti sulla mappa concettuale per il trascendentalismo

Chi erano le figure chiave del movimento trascendentalista?

Il movimento trascendentalista, con sede principalmente nel New England tra l'inizio e la metà del XIX secolo, vantava diverse figure chiave che furono determinanti nel plasmare la sua filosofia. Ralph Waldo Emerson, spesso considerato il padre del Trascendentalismo, fu fondamentale nella sua affermazione attraverso i suoi saggi e discorsi, in particolare "Nature" e "The American Scholar". Henry David Thoreau, uno stretto collaboratore di Emerson, ampliò ulteriormente le idee trascendentaliste, in particolare con la sua opera "Walden", che riflette sul vivere semplicemente e in armonia con la natura. Margaret Fuller, una delle poche voci femminili del movimento, contribuì in modo significativo attraverso la sua opera femminista "Woman in the Nineteenth Century", che intrecciava gli ideali trascendentalisti con i diritti delle donne. Altre figure degne di nota includono Amos Bronson Alcott e George Ripley, che esplorarono rispettivamente la riforma educativa e la vita comunitaria, ispirandosi ai principi trascendentalisti.

Qual è il rapporto tra Trascendentalismo e religione?

Il trascendentalismo aveva una relazione complessa con la religione, principalmente con il cristianesimo. Sebbene non rifiutasse completamente la religione, il trascendentalismo sosteneva una spiritualità intuitiva e personale rispetto alla religione organizzata e al dogma. Il movimento fu influenzato dalla reazione del Romanticismo contro la prospettiva razionalista dell'Illuminismo e abbracciò elementi delle religioni e della spiritualità orientali. I trascendentalisti credevano nella bontà intrinseca sia delle persone che della natura, vedendo lo spirito divino o un'anima universale riflessa in ogni individuo e nel mondo naturale. Questa prospettiva li portò a enfatizzare l’esperienza personale e l’intuizione come le più alte fonti di verità spirituale, divergendo dalle tradizionali dottrine cristiane riguardo al peccato e alla redenzione. Le loro opinioni contribuirono a un discorso religioso più ampio in America, influenzando lo sviluppo delle denominazioni cristiane liberali e dell'Unitarianesimo, e in seguito influenzando il Nuovo Pensiero e i movimenti spiritualisti.

Come possono essere utilizzati i fogli di lavoro per guidare gli studenti nell'esplorazione dei testi chiave del Trascendentalismo?

I fogli di lavoro possono essere uno strumento efficace per guidare gli studenti attraverso l'esplorazione dei principali testi trascendentalisti. Possono essere strutturati per includere una varietà di attività che incoraggiano la lettura approfondita, l'analisi critica e la riflessione personale. Ad esempio, i fogli di lavoro possono contenere passaggi specifici di testi come "Self-Reliance" di Emerson o "Walden" di Thoreau seguiti da domande che sollecitano l'analisi del linguaggio, dei temi e delle filosofie sottostanti. Le domande comparative possono aiutare gli studenti a tracciare connessioni tra diversi testi o autori all'interno del movimento trascendentalista. Le attività potrebbero anche includere risposte creative, come chiedere agli studenti di scrivere le loro riflessioni o interpretazioni, incoraggiandoli a impegnarsi con il materiale a livello personale. Inoltre, i fogli di lavoro possono essere utilizzati per contestualizzare questi testi nel più ampio contesto storico e culturale del movimento trascendentalista, fornendo agli studenti una comprensione più completa del suo significato.




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