Panoramica Delle Attività
Prima di iniziare un'unità sull'antico Egitto o sulla mitologia egizia, è utile per gli studenti comprendere le differenze tra importanti divinità e divinità egizie. Se inizi questo compito durante la lettura, gli studenti possono completare questo diagramma per tenere traccia degli attributi importanti di ogni dio . Se completata prima della lettura o prima dell'unità, la ricerca su Internet può essere utile per stabilire domini e caratteristiche di particolari divinità che svolgono un ruolo significativo nella mitologia egizia.
Gli studenti possono utilizzare le nostre pagine dell'Enciclopedia delle immagini per fare ricerche preliminari su divinità e divinità egizie! Queste pagine possono essere stampate come informazioni supplementari o per fornire agli studenti una panoramica.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Compila la tabella per divinità e divinità egizie.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione"
- Intitola ogni intestazione con nomi di divinità e divinità egizie.
- Scegli personaggi, scene e oggetti appropriati per illustrare ogni dio o dea.
- Scrivi una breve descrizione degli dei o delle dee nei riquadri descrittivi. Assicurati di includere abilità e caratteristiche uniche.
- Fai clic su "Salva ed esci" per consegnare il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
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Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
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