Panoramica Delle Attività
Quando si trattano argomenti importanti, è essenziale per tutti gli studenti comprendere la terminologia comune in modo che tutti siano sulla stessa pagina con contenuti. Quando gli studenti definiscono le parole secondo i propri termini usando gli elementi visivi, aiuta gli studenti a ottenere le loro prospettive e a conservare meglio le informazioni. È molto possibile creare elementi visivi senza rappresentare l'atto di eliminazione. Creare scene educative piuttosto che inopportune, innescare scene è importante per mantenere un ambiente sicuro per tutti gli studenti.
Chiedi agli studenti di scegliere cinque dei termini seguenti. Gli studenti creeranno una mappa del ragno che definisce e illustra le parole del vocabolario per un'alimentazione disordinata. . Di solito gli studenti sceglieranno i tre più popolari (anoressia, bulimia e binge eating) perché hanno familiarità con questi termini e può essere più facile per loro visualizzarli. Chiedere loro di sceglierne cinque li costringerà ad imparare attraverso la scoperta.
Disturbo alimentare Vocabolario
- Anoressia
- Bulimia
- Binge Eating
- Dismorfia corporea
- diabulimia
- Ortoressia
- Pica
- Immagine del corpo
- Autostima
- cimasa
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Dimostrare la tua comprensione della terminologia dei disturbi alimentari creando una scheda del vocabolario visivo.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli cinque delle parole del vocabolario discusse e digitale nelle caselle del titolo.
- Trova la tua definizione e digitala nella casella della descrizione.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti appropriati.
- In alternativa, usa Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Frasi di Esempio | vocaboli vengono utilizzati in modo corretto le frasi di esempio sia significato e il contesto. | Il significato delle frasi può essere compresa, ma le parole del vocabolario sono utilizzati goffamente o nel contesto sbagliato. | Le parole di vocabolario non vengono utilizzati correttamente nelle frasi di esempio. |
| Effetti Grafici | Le cellule storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le cellule storyboard riguardano il significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le cellule storyboard non chiaramente riguardano il significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Quando si trattano argomenti importanti, è essenziale per tutti gli studenti comprendere la terminologia comune in modo che tutti siano sulla stessa pagina con contenuti. Quando gli studenti definiscono le parole secondo i propri termini usando gli elementi visivi, aiuta gli studenti a ottenere le loro prospettive e a conservare meglio le informazioni. È molto possibile creare elementi visivi senza rappresentare l'atto di eliminazione. Creare scene educative piuttosto che inopportune, innescare scene è importante per mantenere un ambiente sicuro per tutti gli studenti.
Chiedi agli studenti di scegliere cinque dei termini seguenti. Gli studenti creeranno una mappa del ragno che definisce e illustra le parole del vocabolario per un'alimentazione disordinata. . Di solito gli studenti sceglieranno i tre più popolari (anoressia, bulimia e binge eating) perché hanno familiarità con questi termini e può essere più facile per loro visualizzarli. Chiedere loro di sceglierne cinque li costringerà ad imparare attraverso la scoperta.
Disturbo alimentare Vocabolario
- Anoressia
- Bulimia
- Binge Eating
- Dismorfia corporea
- diabulimia
- Ortoressia
- Pica
- Immagine del corpo
- Autostima
- cimasa
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Dimostrare la tua comprensione della terminologia dei disturbi alimentari creando una scheda del vocabolario visivo.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli cinque delle parole del vocabolario discusse e digitale nelle caselle del titolo.
- Trova la tua definizione e digitala nella casella della descrizione.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti appropriati.
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| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Frasi di Esempio | vocaboli vengono utilizzati in modo corretto le frasi di esempio sia significato e il contesto. | Il significato delle frasi può essere compresa, ma le parole del vocabolario sono utilizzati goffamente o nel contesto sbagliato. | Le parole di vocabolario non vengono utilizzati correttamente nelle frasi di esempio. |
| Effetti Grafici | Le cellule storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le cellule storyboard riguardano il significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le cellule storyboard non chiaramente riguardano il significato delle parole del vocabolario. |
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