Panoramica Delle Attività
Perfetto per riassunti fittizi o giornali scolastici, un progetto di giornale consente agli studenti di essere creativi mentre raccontano gli eventi. Si adattano facilmente a qualsiasi materia, dalla scienza agli studi sociali all'ELA!
Utilizzando uno dei modelli di giornale, gli studenti creeranno la prima pagina di un giornale . Questo esempio utilizza eventi del famoso romanzo To Kill a Mockingbird , ma questo progetto potrebbe essere utilizzato per qualsiasi libro o argomento! Come in questo esempio, gli studenti potrebbero raccontare un particolare evento in un libro per ELA, ma potrebbero anche creare un progetto di giornale su un evento attuale o storico per Studi Sociali o una nuova scoperta o innovazione per il corso di Scienze. Gli studenti potrebbero persino creare una notizia in prima pagina dalla loro immaginazione!
Per ulteriori modelli da includere in questo compito, dai un'occhiata ai nostri modelli di poster per giornali e fogli di lavoro per giornali!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Creare la prima pagina di un giornale per raccontare un evento.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Crea un titolo per il tuo giornale e un titolo accattivante per la storia principale.
- Usa scene, personaggi e oggetti appropriati per creare "fotografie" per il tuo articolo.
- Includi didascalie per "fotografie".
- Scrivi il testo di accompagnamento per la storia principale e qualsiasi altro articolo in prima pagina.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti:
- Titolo
- Minimo 2 immagini con didascalie
- Minimo 3 paragrafi per descrivere l'evento
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 7 Points | Emergente 4 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Titolo e Descrizioni | Gli studenti includono un titolo accattivante per la prima pagina e descrizioni dettagliate per ogni evento illustrato che spiegano cosa è successo in un minimo di 3-5 frasi. | Il titolo e/o le descrizioni degli eventi possono essere compresi, ma sono alquanto poco chiari o troppo brevi. | In prima pagina mancano il titolo o le descrizioni di ciascuno degli eventi rappresentati. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano gli eventi utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. È chiaro che lo studente ha impiegato tempo e cura nella creazione delle illustrazioni. | Le illustrazioni si riferiscono in parte agli eventi ma sono di difficile comprensione o appaiono affrettate. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente agli eventi chiave della storia. |
| Ortografia, Grammatica, Punteggiatura | Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura ed errori grammaticali. | Il prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura o grammatica che non alterano il significato del testo. | Il prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura o grammatica. |
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