Immagini in Sea Fever di John Masefield

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L'immaginazione vivida della "Febbre del Mare" aiuta a stabilire l'impostazione, il tono e il punto di vista del poema. Oltre a trasmettere una rappresentazione multi-sensoriale del mare, le immagini mostrano l'estrema conoscenza del parlante e la simpatia per il mare. Le sue descrizioni amorose della vita sull'oceano stabiliscono il tono appassionato e appetito della poesia. Chiedi agli studenti di individuare esempi di immagini nella poesia con l'aiuto di storyboards. Puoi indirizzare gli studenti a trovare particolari tipi di immagini (visive, uditive o tattili per questa poesia) o semplicemente chiedere loro di etichettare gli esempi che trovano.

Immagini della "febbre marina"

VISIVO

"Una nebbia grigia sul volto del mare e un'alba grigia che si rompe"

AUDITORIA

"I gabbiani di mare piangono"

TATTILE

"Lo spruzzo spruzzato e la spuma soffiata"

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Modello e Istruzioni per la Classe

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard raffigurante i diversi tipi di immagini in "Sea Fever".

Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
Etichetta i titoli di ogni cella con "Visual", "Auditory" e "Tattile".
Trova una citazione dal poema per ogni tipo di immagine e inseriscila nella descrizione.
Illustrare ogni esempio con scene, elementi e personaggi appropriati.
Salva e invia lo storyboard.

Cellulare in bianco con Titolo-Descrizione

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Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-8

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

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L'immaginazione vivida della "Febbre del Mare" aiuta a stabilire l'impostazione, il tono e il punto di vista del poema. Oltre a trasmettere una rappresentazione multi-sensoriale del mare, le immagini mostrano l'estrema conoscenza del parlante e la simpatia per il mare. Le sue descrizioni amorose della vita sull'oceano stabiliscono il tono appassionato e appetito della poesia. Chiedi agli studenti di individuare esempi di immagini nella poesia con l'aiuto di storyboards. Puoi indirizzare gli studenti a trovare particolari tipi di immagini (visive, uditive o tattili per questa poesia) o semplicemente chiedere loro di etichettare gli esempi che trovano.