https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/it/lesson-plans/sea-fever-di-john-masefield/tpcastt-analisi

"Febbre del mare" TPCASTT

Attività di Copia *

Più opzioni

Attività di Copia *

Copia Questo Storyboard

Panoramica Delle Attività

Modello e Istruzioni per la Classe

Rubrica

Panoramica Delle Attività

TPCASTT Esempio per "febbre marina"

T	TITOLO	La poesia riguarderà un marinaio che si ammala in mare.
P	PARAFRASI	Un ex marinaio vuole tornare al mare. Ama tutto sul mare e non sarà felice fino a quando non riesca a visitarlo di nuovo. Il suo desiderio è così forte, è quasi una costrizione.
C	CONNOTAZIONE	La personificazione di Masefield umanizza il mare e suggerisce che l'altoparlante condivide un rapporto personale con il vento e l'acqua. L'ambiente freddo e grigio è raffigurato come bello e rigenerante.
UN	ATTITUDINE / TONO	La ripetizione dell'oratore della linea di apertura, "devo scendere nuovamente ai mari", crea un senso di compulsione. Il tono è un desiderio appassionato.
S	SPOSTAMENTO	La poesia non si sposta. Ogni stanza ripete il desiderio dell'altoparlante di tornare al mare, fornendo memorie diverse che i tesori degli altoparlanti. Il messaggio coerente del poema sottolinea la forza della chiamata del marinaio e evoca il suono ripetitivo delle onde oceaniche.
T	TITOLO	Dopo aver letto la poesia, vedo che la febbre non è una malattia, ma un'ossessione. La poesia è di un uomo ossessionato dal mare e sognando febbrilmente di un altro, forse un ultimo viaggio in mare.
T	TEMA	L'altoparlante è inquieto fino a quando non può seguire il suo cuore e tornare in mare. La poesia suggerisce che si può trovare soddisfazione nel perseguire ciò che amate.

Attività di Copia*

Modello e Istruzioni per la Classe

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

Istruzioni per studenti

Eseguire un'analisi TPCASTT di "Fever mare". Ricorda che TPCASTT significa Titolo, Parafrazia, Connotazione, Attitudine / Tono, Maiusc, Titolo, Tema.

Fai clic su "Usa questo modello" dall'assegnazione.
Scegliere qualsiasi combinazione di scene, caratteri, elementi e testo per rappresentare ogni lettera di TPCASTT.
Scrivi alcune frasi che descrivono l'importanza o il significato delle immagini.
Finalizzare le immagini, modificare e correggere il tuo lavoro.
Salvare e inviare storyboard all'assegnazione.

Più opzioni

Copia Questo Storyboard

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-12

Livello di Difficoltà 5 (ottimo / Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo

Tipo di Attività: Analisi TP-CASTT Poesia

Attività di Copia*

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)

TPCASTT Analisi Rubrica Template

Analizzare una poesia utilizzando il metodo TPCASTT: Titolo, Parafrasi, connotazione, Attitude / Tone, Shift, Titolo, Tema.

	Competente	Emergenti	Inizio	Ha Bisogno di Miglioramento
Risposte TPCASTT	Ogni parte di TPCASTT è stata accuratamente rispose e non vi erano prove sufficienti dal testo.	La maggior parte del TPCASTT è stato risposto con prove sufficienti a sostegno di rivendicazioni.	Meno della metà dei TPCASTT è stato risposto e / o risposte avuto prove sufficienti dal testo.	Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare.
Rappresentazioni	Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono accurate al poema e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene.	Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono per lo più accurato per la poesia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene.	Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono inesatte alla poesia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene.	La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene.
Convenzioni Inglese	Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono un'attenta rilettura e la precisione al poema.	Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione al poema e qualche correzione di bozze.	Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione al poema.	Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione.

Attività di Copia*