Attività degli studenti per La Colpa Nelle Nostre Stelle
Domande essenziali per la colpa nelle nostre stelle
- Cosa rende la vita significativa?
- Come dovrebbero gli esseri umani affrontare la morte?
- Qual è il ruolo della sofferenza nella nostra vita?
- Cosa rende qualcuno un buon amico?
- Quanto controllo abbiamo sulla nostra vita? Esiste qualcosa come il destino?
- In che modo la buona letteratura e/o l'arte possono aiutarci a comprendere meglio le nostre vite?
Nota per il lettore
The Fault in Our Stars si concentra fortemente sull'esperienza dei malati di cancro. Sebbene John Green riconosca che "la malattia e il suo trattamento sono trattati in modo fittizio" nel suo romanzo, include comunque una serie di termini medici e discussioni relative al cancro. Gli studenti potrebbero beneficiare di un'anteprima del vocabolario medico nel libro, inclusi termini come metastasi, tubo G, scansione PET, linea PICC, cannula, BiPAP e protesi . Occorre inoltre ricordare agli studenti che il romanzo è di fantasia e non rappresenta l'esperienza di tutti i malati di cancro. Un buon punto di partenza potrebbe essere questo articolo del 2014 sui malati di cancro adolescenti che reagiscono al romanzo.
Allusioni
La piena comprensione del romanzo richiede anche familiarità con l' allusione del titolo. "La colpa nelle nostre stelle" si riferisce a una frase pronunciata da Cassio nel Giulio Cesare di Shakespeare : "La colpa, caro Bruto, non è nelle nostre stelle, / ma in noi stessi, che siamo subalterni". La linea si riferisce all'antica credenza che il destino di una persona fosse determinato dall'allineamento delle stelle alla sua nascita, proprio come l'idea alla base degli oroscopi di oggi. In contraddizione con la linea originale di Cassius, The Fault in Our Stars annuncia la sua esplorazione del destino e del libero arbitrio. Gli studenti possono beneficiare di una spiegazione di questa allusione shakespeariana e di un dibattito sulla sua validità. Mentre continuano a leggere, saranno in grado di stabilire collegamenti tra il titolo del libro e lo sviluppo dei suoi personaggi.
Oltre al riferimento a Giulio Cesare , Colpa delle stelle contiene una serie di altre allusioni alla letteratura. L'elenco che segue identifica alcune delle opere menzionate nel romanzo. Prendi in considerazione l'idea di abbinarli allo studio del romanzo da parte degli studenti.
- “C'è una certa sfumatura di luce” di Emily Dickinson
- "J. Alfred Prufrock” di TS Eliot
- “Lady Lazarus” di Sylvia Plath
- "La carriola rossa" di William Carlos Williams
- "Tredici modi di guardare un merlo" di Wallace Stevens
- Il prologo di Romeo e Giulietta di Shakespeare
- La leggenda greca di Sisifo
Altre idee di attività per Colpa delle stelle
- Colpa delle stelle è un classico esempio di romanzo di formazione. Chiedi agli studenti di tenere traccia dei diversi elementi della letteratura Bildungsroman attraverso lo storyboard! Gli studenti possono creare uno storyboard grafico con illustrazioni e descrizioni di ogni fase del Bildungsroman.
- Crea uno storyboard per rappresentare un capitolo o una sezione alla volta.
- Crea uno storyboard che mostri cause ed effetti precisi degli eventi.
- Aggiungi una presentazione a qualsiasi progetto di storyboard.
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