Attività degli studenti per The Lady o la Tigre
Guida allo studio per insegnanti di storia "La signora o la tigre".
In questa guida per insegnanti già pronta, troverai quanto segue:
- Domande essenziali: queste domande possono essere utilizzate come domande di discussione di gruppo, domande sul diario o semplicemente come domande da considerare durante la lettura.
- Riepilogo "La signora o la tigre": un breve riassunto della trama della storia che potrebbe contenere spoiler! Queste informazioni aiutano l'insegnante a individuare gli eventi importanti della storia.
- Attività del diagramma di trama: questa attività premade è un ottimo modo per fare in modo che i tuoi studenti forniscano un'analisi "La signora o la tigre" in forma di storyboard. Gli studenti sono tenuti a identificare l'esposizione, il conflitto e l'azione nascente della storia. Useranno immagini e parole per mostrare ciò che sanno. Questa attività è un ottimo modo per valutare quelle che gli studenti considerano informazioni importanti nella storia, ed è interessante vedere come la stessa storia risulterà in interpretazioni e storyboard così diversi!
- Attività di vocabolario visivo: per questa attività, agli studenti verrà chiesto di creare una mappa dei ragni che illustri e definisca varie parole della storia. "La signora o la tigre" può essere una lettura difficile per gli studenti, ed è importante per loro comprendere veramente il vocabolario avanzato utilizzato dall'autore. Gli insegnanti potrebbero volere che gli studenti completino una mappa dei ragni più grande o che gli studenti completino questa attività più di una volta mentre leggono la storia.
- A Dilemma Activity: Un dilemma è una situazione in cui un personaggio deve prendere una decisione difficile tra due o più opzioni. Ci sono molti dilemmi in questa storia, il più ovvio è il dilemma in cui si trova la principessa. Per questa attività, gli studenti devono creare uno storyboard "La signora o la tigre" che analizzi uno dei dilemmi che deve affrontare un personaggio.
Le nostre attività predefinite sono completamente personalizzabili e facili da assegnare. Gli studenti adoreranno poter mostrare ciò che hanno imparato in modo creativo e coinvolgente!
Domande essenziali e domande di discussione per "La signora o la tigre"
- Credi di scegliere il tuo destino?
- Cos'è un dilemma? Considereresti questa storia un dilemma?
- Puoi dire con certezza cosa faresti di fronte a un dilemma? Ci sono alcune cose da tenere in considerazione quando prendi una decisione?
- Discuti la caratterizzazione del re "La signora o la tigre". Molti pensano che il suo metodo sia barbaro. Sei d'accordo? Perché o perché no?
- Qual era lo scopo della costruzione dell'arena del re?
- Cos'è la "giustizia poetica"? Pensi che il tipo di sistema giudiziario che il re ha implementato quando qualcuno è accusato di un crimine sia giusto?
- Qual è stato il crimine del giovane? Pensi che un caso del genere meritasse una punizione così enorme?
- La principessa odiava la donna che sarebbe stata la sposa del giovane se avesse scelto quella porta. Perché pensi che la principessa la odiasse?
- Il giovane guardò la principessa per un suggerimento su quale porta scegliere. L'avresti fatto tu o avresti scelto tu stesso la porta?
- Quale pensi che il giovane vorrebbe che fosse il suo destino? Pensi che sceglierebbe di sposare la bella fanciulla anche se è innamorato della principessa, o pensi che sceglierebbe la morte perché non potrebbe stare con la donna che ama davvero?
- Pensi che dietro la porta a destra ci sia la tigre affamata o la donna più bella?
Riassunto "La signora o la tigre".
"La signora o la tigre" è un racconto senza risoluzione. Ambientata in un regno governato da un re semi-barbaro, la storia è incentrata sull'approccio del re alla giustizia. Qualsiasi soggetto che commetta un delitto di sufficiente interesse viene convocato nell'arena reale dove sceglie il proprio destino frugando tra due porte. Dietro una porta c'è una feroce tigre che mangerà la persona viva, e dietro l'altra porta c'è una bella fanciulla con la quale si sposeranno subito; il destino dell'individuo è determinato dal caso.
Un giorno, il re scopre che sua figlia si è innamorata di un giovane coraggioso e sincero. Tuttavia, non è di nascita reale. Infuriato per questo, il re lo convoca nell'arena per determinare il suo destino. Nel frattempo, la principessa usa la sua astuzia e corruzione per conoscere la disposizione delle porte e che la donna dietro l'unica porta ha precedentemente suscitato gelosia nella principessa. Conoscendo queste informazioni, la principessa fa cenno al suo amante di aprire la porta a destra. L'intero regno attende di vedere cosa nasconde la porta: la dama o la tigre.
L'aspetto unico di questa storia, a differenza di altri racconti, è che il lettore non sa cosa c'è dietro la porta a destra. Cosa ne pensi?
Idee per attività di lettura post
- Per i gruppi: scegli una scena della storia e scrivi una breve commedia da rievocare alla classe. Usa il tradizionale layout dello storyboard per pianificare le tue scene. Puoi aggiungere testo ai tuoi storyboard o semplicemente utilizzare le celle per visualizzare ogni scena della tua commedia.
- Usando il layout della sequenza temporale, racconta la storia in ordine cronologico. Un'altra opzione per il layout della sequenza temporale è creare una sequenza temporale di una delle vite del personaggio.
- Utilizzando uno dei modelli di social media di Storyboard That come punto di partenza, crea una pagina di social media per uno o più personaggi della storia. Assicurati di pensare come il personaggio mentre crei la pagina dei social media. Quali sono alcune cose che questo personaggio ama fare e che vorrebbe condividere sulla sua pagina personale?
- Utilizzando il layout del foglio di lavoro e le risorse del foglio di lavoro di Storyboard That, crea un test o un quiz per gli altri studenti della classe. Puoi creare tutti i tipi di domande come scelta multipla, risposta breve e persino corrispondenza! Quando hai finito, assicurati di creare una chiave di risposta.
- Scrivi una voce di diario dal punto di vista della principessa. A cosa starà pensando mentre riflette se salvare o meno l'uomo che ama?
- Scrivi una voce di diario dal punto di vista del giovane. A cosa starà pensando mentre si trova di fronte alle due porte? Pensi che vorrebbe sposare un'altra donna che non ama, o affrontare la tigre se non potesse stare con la principessa?
- Usando uno dei modelli di gioco da tavolo di Storyboard That, crea un gioco basato sul libro per far giocare i tuoi compagni di classe! Pensa all'ambientazione della storia e usala come tema del tuo gioco.
- Crea una pagina di album creata da uno dei personaggi del romanzo. Assicurati di utilizzare un sacco di immagini e testo sulla pagina del tuo scrapbook. Storyboard That ha molti modelli predefiniti che puoi usare così come sono o modificare per adattarli alla personalità del tuo personaggio! Dai un'occhiata ai nostri modelli di scrapbook oggi!
- Crea una mappa dell'ambiente utilizzando il poster piccolo o il layout del foglio di lavoro. Utilizza il formato libero o altre caselle di testo per includere una chiave o etichettare le diverse parti della mappa.
- Utilizzando uno dei modelli di poster della biografia di Storyboard That, crea un poster sul personaggio che preferisci. I lettori in realtà non sanno molto di nessuno dei personaggi di questa storia, nemmeno i loro nomi! Spetta allo studente creare un retroscena e altre informazioni personali sul personaggio che sceglie. Assicurati di includere importanti caratteristiche biografiche come: luogo e data di nascita, vita familiare, successi, ecc.
- Organizza un dibattito a cui la classe possa partecipare. Una parte sosterrà che la principessa dovrebbe avere la tigre dietro la porta a destra, e una parte sosterrà che la bella donna è dietro la porta a destra. Chiedi agli studenti di lavorare insieme per trovare i motivi per cui lo credono e chiedi agli studenti di discutere il loro ragionamento.
- Chiedi agli studenti di completare la storia come pensano che dovrebbe finire. Gli studenti dovrebbero pianificare la loro scena finale usando uno storyboard per organizzare i loro pensieri. Condividi i finali di tutti con la classe e determina cosa avrebbe fatto la maggior parte della classe nei panni della principessa. Discuti in gruppo.
Circa l'autore
Frank Stockton nacque a Filadelfia, in Pennsylvania, nel 1834. Suo padre, un noto ministro metodista, lo scoraggiò dal diventare uno scrittore, e lavorò come incisore del legno per molti anni fino alla morte del padre nel 1860. Quando suo fratello fondò una quotidiano di Filadelfia nel 1867, Stockton fu uno degli scrittori. Nello stesso anno, la sua prima fiaba, "Ting-a-ling" fu pubblicata su una rivista locale. Man mano che scriveva più fiabe e favole, divenne noto per il suo stile divertente e affascinante di scrivere storie per bambini. Stockton morì nel 1902 all'età di 68 anni, ma le sue opere sono state pubblicate molte volte e sono ancora molto popolari oggi. Alcuni dei suoi lavori più noti, oltre a "The Lady or the Tiger", includono:
- "L'uomo-ape di Orn"
- "Le avventure del Capitano Horn"
- "Il rigetto della signora Lecks e della signora Aleshine"
- "Kate Bonnet: Il romanticismo della figlia di un pirata"
- "Il Grifone e il canone minore"
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Come creare un finale per "La signora o la tigre"
Capire la Storia
Assicurati che gli studenti abbiano una chiara comprensione della trama, dei personaggi e del finale ambiguo di "La signora o la tigre" di Frank Stockton. Discuti le possibili interpretazioni e incoraggia gli studenti a formarsi le proprie opinioni su ciò che pensano accadrà dopo.
Pianifica la Risoluzione
Chiedi agli studenti di fare un brainstorming su diversi possibili finali della storia. Invitali a considerare le motivazioni e le caratteristiche dei personaggi coinvolti, così come i temi ei dilemmi esplorati nel corso della storia. Incoraggia la creatività e il pensiero fuori dagli schemi.
Storyboard il Finale Prescelto
Utilizzando un layout dello storyboard, chiedi agli studenti di rappresentare visivamente il finale scelto per la storia. Possono creare scene e aggiungere testo per spiegare gli eventi e la risoluzione che immaginano. Incoraggiali a usare la loro creatività per creare un finale avvincente e stimolante.
Condividi e Discuti
Dai agli studenti l'opportunità di presentare i loro finali alla classe. Consentire una discussione aperta e l'esplorazione delle diverse risoluzioni proposte. Incoraggia gli studenti a spiegare il loro ragionamento e come il loro finale si allinea con i temi e le idee presentate nella storia.
Analizza e Rifletti
Coinvolgi gli studenti in un'attività di riflessione in cui confrontano e contrastano i finali scelti con il finale ambiguo originale. Invitali a considerare l'impatto delle loro risoluzioni sui temi, sui personaggi e sul messaggio generale della storia. Incoraggiare il pensiero critico e l'analisi ponderata.
Scrivi Finali Alternativi
Come attività aggiuntiva, sfida gli studenti a scrivere finali alternativi a "La signora o la tigre". Possono espandere i loro storyboard e sviluppare una narrazione completa per la risoluzione scelta. Questa attività consente agli studenti di esplorare ulteriormente la loro creatività e capacità di narrazione.
Domande frequenti su La signora o la tigre
Qual è la trama di "La signora o la tigre"?
La trama di "The Lady or the Tiger" parla di un re che ha un modo molto strano di implementare il sistema giudiziario. Quando scopre che l'uomo di cui sua figlia è innamorata non è reale, lo porta a scegliere il proprio destino: dietro una porta si nasconde una tigre feroce, e dietro l'altra c'è la donna che sposerà. La principessa è lasciata a prendere la decisione e il lettore rimane a chiedersi cosa sia realmente accaduto alla fine!
Dove si svolge la storia in "La signora o la tigre"?
Il lettore non è del tutto sicuro di dove si svolga la storia. Tutto ciò che sappiamo è che si svolge in un regno in "tempi molto antichi", proprio come una fiaba, o altre storie simili.
Cosa simboleggia la tigre in "The Lady or the Tiger"?
La storia è piena di simbolismo. La tigre simboleggia la punizione e la morte, la principessa simboleggia la virtù ricompensata e le porte rappresentano il destino; un destino così terribile potrebbe essere.
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