Veiklos Apžvalga
Pamokos ar pamokos pradžia naudojant pagrindinį žodyną, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda geriau suprasti ir išlaikyti. Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs siužetinę schemą, kurioje bus apibrėžtas ir iliustruotas pagrindinis žodynas, susijęs su Jewell Parker Rhodes bokštų kritimu. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie įsisavina jo taikymą ir išsaugo jį kaip savo leksikos dalį.
Kritusių bokštų žodyno pavyzdys
- Nerimas
- Astma
- Šurmuliuojantis
- Glaustai
- Įsivaizduokite
- Grimasos
- Ideologai
- Uždegimas
- Integruotas
- Manevras
- Metafora
- Susmulkintas
- Dangoraižis
- Squawk
- Pasilenkęs
- Šokimas
- Tezė
- Tuštuma
- Su nerimu
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite vorų žemėlapį, kuris apibrėžia ir iliustruoja naujus žodyno žodžius „ Towers Falling“ .
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pavadinimo laukeliuose nurodykite pagrindinius pasirinktus terminus.
- Aprašo laukeliuose parašykite termino apibrėžimą.
- Sukurkite kiekvieno termino iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Dažnai taupykite.
Reikalavimai: Turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodo, kad suprantate žodžius.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Kaip Padėti Mokiniams Atpažinti Kalbos Dalis Pagal Žodyną
Pristatykite Koncepciją
Pradėkite apibrėždami skirtingus kalbos komponentus. Apibrėžkite juos kaip žodžių grupes, kurios suskirstytos pagal tai, kaip jie vartojami sakiniuose. Įvertinkite ankstesnes mokinių žinias ir paklauskite, ar jie žino, kas yra daiktavardis, veiksmažodis ir būdvardis.
Pradėkite nuo Pagrindų
Supažindinę su koncepcija, pradėkite nuo pagrindinių, kad mokiniai nebūtų užpulti informacija. Įveskite tik daiktavardžius, veiksmažodžius ir būdvardžius ir lėtai pereikite prie sudėtingesnių, pvz., prieveiksmių, jungtukų ir prielinksnių.
Pateikite Įdomių Pavyzdžių
Mokiniai geriau mokysis naudodamiesi pavyzdžiais, o ne vadovėlių apibrėžimais, todėl mokytojai turėtų pateikti įdomių ir patrauklių pavyzdžių, kad padėtų mokiniams įtvirtinti koncepciją ir ugdyti savo supratimą. Pavyzdžiui, būdvardžiams rodyti naudojant tokius žodžius kaip akinantis, nuotykių kupinas ir pan.
Padarykite Kalbos Dalių Sieną
Sukurkite vaizdinę priemonę, kad mokiniai galėtų remtis kiekvieno kalbos komponento pavyzdžiais klasėje. Mokytojai šiai koncepcijai gali skirti tam tikrą klasės kampelį, kad mokiniai galėtų jį kasdien peržiūrėti ir panaudoti įsiminti bei išsaugoti.
Suteikite Rašymo Praktikos
Duokite mokiniams rašymo užduotis, raginančias sakiniuose sąmoningai vartoti įvairias kalbos dalis. Mokiniai taip pat gali paryškinti skirtingas kalbos dalis skaitydami naują istoriją. Tai leidžia asmenims pritaikyti savo mokymąsi realiame pasaulyje.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Bokštų Griūvantį Vizualinį Žodyną
Kokį vaizdinį žodyną mokiniai gali analizuoti pasakojime?
Niujorko panorama, dulkės ir griuvėsiai, likę po pastatų griuvimo, benamių prieglauda, kurioje gyvena Dejos šeima, ir prekės, kurias Deja randa dėžutėje, yra keli vizualinio žodyno pavyzdžiai iš knygos. Mokiniai taip pat gali paimti kai kuriuos ypač sudėtingus žodyno žodžius ir sukurti savo iliustracijas, kad geriau suprastų.
Kaip skaitytojo patirtis gerėja pasitelkus vaizdinį žodyną?
Vaizdinės kalbos naudojimas daro pasaką patrauklesnę ir prieinamesnę, nes padeda skaitytojams susikurti savo protinius vaizdus ir juslinius pojūčius. Tai padeda skaitytojams susitapatinti su veikėjais ir suprasti, kaip rugsėjo 11-oji paveikė jų gyvenimą. Tai taip pat padeda mokiniams išsaugoti informaciją savo atmintyje, nes kai kurie mokiniai geriau mokosi naudodamiesi vaizdinėmis priemonėmis.
Kaip vaizdinis žodynas gali padėti studentams, kurie mokosi anglų kalbos?
Ko mokiniai nesupranta girdėdami, jie galės suprasti matydami. Žodyno vizualizavimas taip pat padės jiems įsiminti ir išsaugoti informaciją, kurios jie negali padaryti tiesiog jos klausydami.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Krenta Bokštai
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.