Veiklos Apžvalga
Be šios veiklos, studentai stiprinti ir parodyti savo supratimą žodyno žodžius naudojant maketų. Studentai gali būti teikiama su žodyno tariant, ar jie gali naudoti žodžius, kad jie atrado per savo skaitymo teksto. Sakiniai ir nuotraukas jų maketų pademonstruoti savo supratimą apie žodį, ir kontekstą, kad jis buvo naudojamas romano.
Pavyzdys Žodynas iš Dėl Winn-Dixie
- įžeidė
- pamokslininkas
- slithering
- Diksilandas
- opalas
- lakmusas
- Nesvarbu valgymui
- kančia
- sąvartynas
- slysti
- žvaigždynas
- simpatiškas
- benamis
- pavedimas
- nuteistasis
- kongregacija
- Tabletė
- išimtis
- laimingas
- patologinis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių, nes Winn-Dixie sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Veiklos Apžvalga
Be šios veiklos, studentai stiprinti ir parodyti savo supratimą žodyno žodžius naudojant maketų. Studentai gali būti teikiama su žodyno tariant, ar jie gali naudoti žodžius, kad jie atrado per savo skaitymo teksto. Sakiniai ir nuotraukas jų maketų pademonstruoti savo supratimą apie žodį, ir kontekstą, kad jis buvo naudojamas romano.
Pavyzdys Žodynas iš Dėl Winn-Dixie
- įžeidė
- pamokslininkas
- slithering
- Diksilandas
- opalas
- lakmusas
- Nesvarbu valgymui
- kančia
- sąvartynas
- slysti
- žvaigždynas
- simpatiškas
- benamis
- pavedimas
- nuteistasis
- kongregacija
- Tabletė
- išimtis
- laimingas
- patologinis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių, nes Winn-Dixie sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš pasakojimo ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Kaip Naudoti Multisensorinę Veiklą Žodyno Mokymui
Pristatykite Multisensorinę Veiklą
Trumpai paaiškinkite mokiniams multisensorinės veiklos reikšmę ir kaip jie gali padėti jiems geriau suprasti žodžių reikšmę. Mokytojai taip pat gali pateikti įvairių tipų multisensorinės veiklos, kurią mokiniai gali naudoti, pavyzdžių.
Organizuokite Kinestetinę Veiklą
Kinestetinė veikla apima fizinį judėjimą mokymosi tikslais. Mokytojai gali atlikti tokius užsiėmimus, kai mokinys suvaidins žodžio reikšmę, o likę mokiniai turės atspėti žodį.
Naudokite Žodyno Korteles
Paraginkite mokinius kas savaitę sudaryti visų tą savaitę išmoktų žodynų korteles. Šios kortelės bus vaizdinė technika, leidžianti gerai įsisavinti žodyną.
Kūrybinis Rašymas ir Pasakojimas
Paprašykite mokinių parašyti nedidelę istoriją ar esė pasirinkta tema, įtraukiant kelis mokytojo pateiktus žodžius. Šios užduotys gali būti atliekamos kas savaitę, o mokytojai gali sudaryti savaitinius žodyno sąrašus, kuriais mokiniai galėtų naudotis.
Praktika ir Peržiūra
Paprašykite mokinių praktikuoti visą naujai išmoktą žodyną su tėvais namuose arba su draugais. Mokytojai gali sekti savo pažangą susisiekę su tėvais ir aptardami, kaip būtų galima patobulinti.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Vizualinio Žodyno Veiklą, Skirtą dėl Winn-Dixie
Kaip vaizdiniai žodyno pratimai padeda geriau suprasti knygą besimokantiems anglų kalbos?
Padėdami besimokantiems anglų kalbos suprasti žodžius ir sąvokas, vaizdiniai elementai gali skatinti kalbos mokymąsi ir supratimą. Kaip ir komiksų knygas, studentams patinka skaityti su daugiau vaizdų, nes jie gali geriau suprasti įvykius. Vaizdo žodyno pratimai taip pat gali paskatinti anglų kalbos besimokančiųjų skaitymą ir mokymąsi.
Kokie ištekliai gali būti naudojami atliekant su „Winn-Dixie“ susijusius vaizdinius žodyno pratimus?
Mokiniai gali iliustruoti knygos scenas ar veikėjus naudodami meno išteklius, tokius kaip spalvoti pieštukai, žymekliai ar akvarelės. Jie taip pat gali naudoti internetines platformas, kad sukurtų savo personažus naudodami skirtingą programinę įrangą ar simbolių šablonus.
Kaip vaizdiniai žodyno pratimai gali lavinti vaizduotę ir loginę mintį?
Mokinių kritinio mąstymo gebėjimai ugdomi dėl reikalavimo vaizdingai mąstyti apie tai, kaip vaizduoti abstrakčias idėjas ar jausmus.
Kaip vaizdinius žodyno pratimus galima įtraukti į knygų grupių diskusijas?
Mokiniai gali būti skatinami pasidalinti savo nuomonėmis ir įžvalgomis naudojant vaizdines priemones kaip diskusijų pradžią, pavyzdžiui, veikėjų eskizus ar scenos vaizdus. Šie vaizdai gali paskatinti diskusijas, išryškindami skirtingus studentų požiūrius.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Dėl Winn-Dixie
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
