Veiklos Apžvalga
Romane „ Elijas Buxtonas“ yra daug temų. Studentai gali tai išnagrinėti patys nustatydami temą arba „ voko veikloje “, kur jiems suteikiama tema, kurią galima sekti skaitant. Tada studentai gali sukurti siužetinę schemą, kurioje iliustruojami tos temos pavyzdžiai iš teksto . Mokytojai taip pat gali paprašyti studentų iliustruoti daugiau nei vieną temą ir jos įtaką istorijai.
Temų pavyzdžiai Elijui iš Buxtono
- Laisvė
- Vergija
- Empatija
- Nuolankumas
- Dosnumas
- Šeima
- Galimybė
- Gudrybės
- Bendruomenė
- Švietimas
- Tapatybė
- Draugystė
- Drąsa
- Ryžtas
- Viltis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų pasikartojančias Elijas iš Bukstono temas. Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nurodykite Elijah of Buxton temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas pavadinimo laukelyje.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Kaip palengvinti diskusiją „Elijas iš Bukstono“ temomis
Pateikite Istorinį Foną
Supažindinti mokinius su istoriniu vergovės kontekstu ir laisvės samprata. Pasakodami mokiniams istorijas apie žmones, patyrusius šiuos reikšmingus istorinius įvykius realiame gyvenime, jie padės suprasti pasakojime esančias temas giliau ir suteiks jiems naują požiūrį į temas.
Nustatykite Temas
Kai mokiniai geriau susipažins su istoriniu pasakojimo kontekstu ir fonu, paprašykite jų išanalizuoti bendras pasakojimo temas ar pagrindines idėjas. Mokytojai gali pateikti mokiniams gaires, kaip atpažinti tekste esančias temas, ir naudoti pavyzdžius, kad pašalintų painiavą.
Palyginkite su Kita Literatūra
Kalbėkite apie „Elijas iš Bukstono“ temų sąsajas su kitomis literatūros ar istorijos temomis. Mokytojai gali užduoti mokiniams klausimus, pavyzdžiui, kaip laisvės tema šiame romane lyginama su kitais istorinės ir negrožinės literatūros kūriniais, kad paskatintų juos susimąstyti ir patobulintų analizės įgūdžius.
Priskirkite Veiklą Tolesniam Darbui
Suteikite mokiniams užduotis, kurios leistų jiems gilintis į konkrečias idėjas, pavyzdžiui, esė, apmąstymai ar kūrybinio rašymo projektai. Išnagrinėkite temines iniciatyvas, pvz., rengdami papildomus istorinio konteksto tyrimus ar grafinius vaizdus. Mokytojai taip pat gali priskirti projektus, kurie ugdo kūrybiškumą ir leidžia mokiniams kūrybiškiau reikšti savo požiūrį, pavyzdžiui, žaisti vaidmenimis.
Apmąstykite ir Apibendrinkite
Apibendrindami pagrindinius pokalbio dalykus, paryškinkite visas neatsakytas problemas ar galimas sritis, kad galėtumėte atlikti daugiau tyrimų. Skatinkite mokinius apmąstyti diskusijas ir apibendrinti pagrindinius diskusijos punktus, kad būtų sustiprinta koncepcija ir išlaikytas nuoseklumas.
Dažnai užduodami klausimai apie temas „Elijas iš Bukstono“
Kaip pasakojime sprendžiama laisvės tema?
Veikėjai kovoja su savo fizine ir asmenine laisve, todėl laisvė yra pagrindinė knygos problema. Nors kiti veikėjai toliau gilinasi į laisvės idėją emociniu ir asmeniniu lygmeniu – pavyzdžiui, gebėjimą priimti sprendimus ir formuoti savo tapatybę – Elijah kelionė įkūnija išsivadavimo iš vergijos siekį. Istorinis fonas ir įvykiai taip pat vaidina svarbų vaidmenį plėtojant šią temą.
Kokia tapatybės, kaip knygos temos, reikšmė?
Per asmenis, kurie grumiasi su savęs atradimo ir supratimo problemomis, „Elijas iš Bukstono“ tiria tapatybės sampratą. Knygoje nagrinėjama, kaip žmonės identifikuoja save, palyginti su savo bendruomene ir istorine aplinka, ir kaip Elijaho patirtis suformavo jo tapatybę per visą istoriją.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Elijas iš Buxtono
Kainos Mokykloms ir Rajonams
Ribotas Laikas
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
