Veiklos Apžvalga
Simbolių žemėlapiai yra naudingas įrankis, kurį mokiniai gali naudoti skaitant, nors juos galima naudoti ir pabaigus knygą. Vykdydami šią veiklą, mokiniai sukurs „Long Way Down“ veikėjų charakterių žemėlapį, daug dėmesio skirdami fizinėms savybėms ir pagrindinių ir mažų veikėjų savybėms. Mokiniai taip pat gali pateikti išsamios informacijos apie iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas, iššūkius, kuriuos jis kelia, ir veikėjo svarbą istorijos siužetui. Mokytojai taip pat gali paprašyti mokinių atkreipti dėmesį į pamokas, kurias kiekvienas veikėjas moko Viliui liftu važiuojant į vestibiulį.
Veikėjai filme Long Way Down
- Williamas "Willas" Hollomanas
- Shawn Hollowman
- Buck
- Dani
- Dėdė Markas
- Frickas
- Pop (Mikey)
- Mama (Šari)
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite simbolių žemėlapį „ Long Way Down“ veikėjams.
Mokinio instrukcijos:
- Nurodykite pagrindinius ir pagalbinius veikėjus Long Way Down ir įveskite jų vardus į skirtingus pavadinimo laukelius.
- Pasirinkite Storyboard That personažą, kuris reprezentuos kiekvieną knygos personažą.
- Pasirinkite spalvas ir pozą, atitinkančią istoriją ir veikėjo bruožus.
- Pasirinkite sceną arba foną, kuris tinka veikėjui.
- Užpildykite tekstus „Fiziniai / charakterio bruožai“, „Kaip šis veikėjas sąveikauja su kitais veikėjais?“ ir „Su kokiais iššūkiais susiduria šis veikėjas?
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Veiklos Apžvalga
Simbolių žemėlapiai yra naudingas įrankis, kurį mokiniai gali naudoti skaitant, nors juos galima naudoti ir pabaigus knygą. Vykdydami šią veiklą, mokiniai sukurs „Long Way Down“ veikėjų charakterių žemėlapį, daug dėmesio skirdami fizinėms savybėms ir pagrindinių ir mažų veikėjų savybėms. Mokiniai taip pat gali pateikti išsamios informacijos apie iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas, iššūkius, kuriuos jis kelia, ir veikėjo svarbą istorijos siužetui. Mokytojai taip pat gali paprašyti mokinių atkreipti dėmesį į pamokas, kurias kiekvienas veikėjas moko Viliui liftu važiuojant į vestibiulį.
Veikėjai filme Long Way Down
- Williamas "Willas" Hollomanas
- Shawn Hollowman
- Buck
- Dani
- Dėdė Markas
- Frickas
- Pop (Mikey)
- Mama (Šari)
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite simbolių žemėlapį „ Long Way Down“ veikėjams.
Mokinio instrukcijos:
- Nurodykite pagrindinius ir pagalbinius veikėjus Long Way Down ir įveskite jų vardus į skirtingus pavadinimo laukelius.
- Pasirinkite Storyboard That personažą, kuris reprezentuos kiekvieną knygos personažą.
- Pasirinkite spalvas ir pozą, atitinkančią istoriją ir veikėjo bruožus.
- Pasirinkite sceną arba foną, kuris tinka veikėjui.
- Užpildykite tekstus „Fiziniai / charakterio bruožai“, „Kaip šis veikėjas sąveikauja su kitais veikėjais?“ ir „Su kokiais iššūkiais susiduria šis veikėjas?
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Kaip palyginti du ar daugiau simbolių iš „Ilgo kelio žemyn“
Išanalizuokite Istoriją ir Pasirinkite Simbolius
Padėkite mokiniams išsamiai išanalizuoti istoriją ir aptarti pasakojimo veikėjus. Mokytojai, padedami mokinių, gali perskaityti istoriją klasėje ir aptarti svarbiausius įvykius, kad padėtų mokiniams prisiminti ir išsaugoti detales. Paprašykite mokinių išvardyti pagrindinius ir antrinius istorijos veikėjus ir palyginimui pasirinkti 2 ar daugiau veikėjų.
Aptarkite Bruožus ir Motyvus
Kai kurie svarbūs elementai, į kuriuos studentai gali atkreipti dėmesį atlikdami šį palyginimą, yra pasirinktų personažų charakterio bruožų ir motyvacijos analizė. Pavyzdžiui, filme „Long Way Down“ Vilas (pagrindinis veikėjas), kuris yra jaunas berniukas, demonstruoja nepaprastą drąsą, bet aprauda visų šeimos narių, kurie tapo šaudynių aukomis, praradimą ir nori už juos atkeršyti.
Analizuoti Charakterio Raidą
Kalbėkite apie kiekvieno pagrindinio veikėjo charakterio raidą. Kokių naudingų įžvalgų jie įgyja? Kaip jie keičiasi ir vystosi, ar jie nutraukia ar palaiko smurto ciklą, kurį tyrinėja knyga? Šis vystymasis skiriasi skirtingiems veikėjams ir yra įkvėptas įvairių istorijos įvykių, kuriuos mokiniai gali analizuoti.
Atlikti Teminę Analizę
Išnagrinėkite knygos idėjas ir būdus, kuriais kiekvienas veikėjas jas plėtoja. Kalbėkite apie tokius klausimus kaip praradimas, kerštas ir sprendimų pasekmės. Paprašykite mokinių pagalvoti, kaip įvairūs personažai reiškia šias sąvokas.
Padarykite Palyginimo Diagramas
Paprašykite mokinių palyginti savo charakterius ant diagramos popieriaus ir parodyti jį visai klasei. Mokiniai visą iki šiol surinktą informaciją gali sutvarkyti ir grafinių organizatorių pagalba išdėlioti ant diagramos popieriaus, o diagramą papuošti vaizdiniais, spalvomis, simboliais.
Dažnai užduodami klausimai apie „Long Way Down“ personažus
Išvardinkite keletą reikšmingų pagalbinių istorijos veikėjų, kurie veda Vilą per jo kelionę liftu ir daro įtaką jo sprendimams.
Dėdė Markas, teikiantis patarimus, Šonas, Vilo brolis, Dani, Vilo vaikystės draugas ir kiti veikėjai, kurie pasirodo Vilo važiuojant liftu, yra svarbūs pagalbiniai veikėjai, kurių kiekvienas įneša ryškų indėlį į istoriją.
Kokį veikėjo vystymąsi Will patyrė istorijos pabaigoje?
Tirdamas ginkluoto smurto ir keršto ciklą, Will patiria gilių psichologinių ir emocinių transformacijų. Taisyklės, kuriomis vadovaujasi jo elgesys, nėra tokios, kokiomis jis tiki. Jis suvokia, kas jo gyvenime turi daugiau reikšmės, ir susikuria naują požiūrį į dalykus.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Ilgas Kelias Žemyn
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
