Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/mano-tėvas-dragon-pateikė-ruth-stiles-gannett/prognozes
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Per šį skaityti garsiai, studentai turės daug prognozes ar išvadas, apie tai, ką jie galvoja nutiks toliau. Puiki idėja siužetinės linijos yra turėti studentai parodo savo prognozes. Planas dėl konkrečių sustojimo vietose skaitant, ir turėti savo studentai prognozuoti, kas nutiks. Jie parodys savo prognozę į siužetinės linijos ląstelių ir naudoti įrodymus iš teksto ar išankstinių žinių atsargines jų prognozavimas.

Pagrindinis dėmesys siužetinės linijos Pavyzdžiui toliau buvo prognozuoti, kas Elmer bus panaudoti iš jo kuprinė. Istorija sąrašai, ką Elmer atsinešė savo kelionę:

  • guma
  • Dantų šepetėlis ir dantų pasta
  • šukas / šepetys
  • 6 Didinantys stiklai
  • 2 keliolika rožinės ledinukai
  • gumytės
  • Surenkamas dvigubai
  • plaukų juostelės
  • grūdų maišas su žodžiu spanguolių

Naudojant šias žinias, ir pasakojimas apie konkretų gyvūną, galima prognozuoti, ką jie galvoja jis bus naudojamas ir kaip jis bus naudoti jį pabėgti.

Ką prognozuoja Elmer bus panaudoti iš jo maišelį padėti jam pabėgti iš gyvūnų?



raganosis

Kai Elmer atitinka Rhino pirmą kartą, Rhino verkia, nes jo Donald dabar geltona vietoj baltos

"Kai buvau jaunas raganosis, mano Donald buvo pearly white, bet ji tapo bjaurus geltona pilka mano senatvėje, ir manau, kad tai yra labai negraži."


prognozė

Žinau Elmer supakuoti dantų šepetėliu ir pasta, manau, kad jis ketina duoti Rhino padėti jam valyti savo Tuskas.



liūtas

Elmer eina į liūto, kuris šaukia ir piktas, nes jis turi blackberry šakeles įstrigo jo plaukus.

"Liūtas buvo Pyszałkowaty apie draskytų jo karčiai, kuris buvo snarled ir pilnas gervuogių šakelių."


prognozė

Manau, Elmer naudosime šepečiu ar šukomis, kad padėtų liūtas valyti savo karčius.


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
  3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
  4. Repeat step 3 for the last cell.
  5. Save and Exit

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Padaryti Prognozę
Sukurkite siužetinę juostelę, kurioje pateikiama prognozė apie tai, kas gali įvykti vėliau istorijoje. Būtinai atidžiai apsvarstykite kontekstą ir charakterio bruožus.
Išplėstinė Puikiai Atsiranda
Prognozė
Studentas pateikė labai pagrįstą prognozę, pagrįstą žinomomis aplinkybėmis ir prielinksniais.
Studentas padarė prognozę, bet ji neturi stipraus ryšio su žinomu kontekstu.
Studentas padarė prognozę, pagrįstą nieko konkrečiu.
Kūrybiškumas
Studentas įrodė aukštą kūrybiškumo lygį. Studentas aiškiai atkreipė dėmesį į tekstą, naudodamas humorą, protą ar kitas menines priemones.
Mokinys panaudojo kūrybiškumą per visą savo siužetinę plokštę. Studentas įtraukė subtilų originalumą, kuris parodė supratimą.
Studentas nenaudojo daug kūrybiškumo.
Anglų Konvencijos
Rašybos, gramatikos ar mechanikos klaidų visoje storyboarde nėra. Visos rašymo dalys atspindi kruopščią korektūrą.
Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje storyboard. Visos rašymo dalys rodo keletą korektūros.
Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje storyboard. Dauguma rašymo dalių neatspindi korektūros.


Veiklos Apžvalga


Per šį skaityti garsiai, studentai turės daug prognozes ar išvadas, apie tai, ką jie galvoja nutiks toliau. Puiki idėja siužetinės linijos yra turėti studentai parodo savo prognozes. Planas dėl konkrečių sustojimo vietose skaitant, ir turėti savo studentai prognozuoti, kas nutiks. Jie parodys savo prognozę į siužetinės linijos ląstelių ir naudoti įrodymus iš teksto ar išankstinių žinių atsargines jų prognozavimas.

Pagrindinis dėmesys siužetinės linijos Pavyzdžiui toliau buvo prognozuoti, kas Elmer bus panaudoti iš jo kuprinė. Istorija sąrašai, ką Elmer atsinešė savo kelionę:

  • guma
  • Dantų šepetėlis ir dantų pasta
  • šukas / šepetys
  • 6 Didinantys stiklai
  • 2 keliolika rožinės ledinukai
  • gumytės
  • Surenkamas dvigubai
  • plaukų juostelės
  • grūdų maišas su žodžiu spanguolių

Naudojant šias žinias, ir pasakojimas apie konkretų gyvūną, galima prognozuoti, ką jie galvoja jis bus naudojamas ir kaip jis bus naudoti jį pabėgti.

Ką prognozuoja Elmer bus panaudoti iš jo maišelį padėti jam pabėgti iš gyvūnų?



raganosis

Kai Elmer atitinka Rhino pirmą kartą, Rhino verkia, nes jo Donald dabar geltona vietoj baltos

"Kai buvau jaunas raganosis, mano Donald buvo pearly white, bet ji tapo bjaurus geltona pilka mano senatvėje, ir manau, kad tai yra labai negraži."


prognozė

Žinau Elmer supakuoti dantų šepetėliu ir pasta, manau, kad jis ketina duoti Rhino padėti jam valyti savo Tuskas.



liūtas

Elmer eina į liūto, kuris šaukia ir piktas, nes jis turi blackberry šakeles įstrigo jo plaukus.

"Liūtas buvo Pyszałkowaty apie draskytų jo karčiai, kuris buvo snarled ir pilnas gervuogių šakelių."


prognozė

Manau, Elmer naudosime šepečiu ar šukomis, kad padėtų liūtas valyti savo karčius.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
  3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
  4. Repeat step 3 for the last cell.
  5. Save and Exit

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Padaryti Prognozę
Sukurkite siužetinę juostelę, kurioje pateikiama prognozė apie tai, kas gali įvykti vėliau istorijoje. Būtinai atidžiai apsvarstykite kontekstą ir charakterio bruožus.
Išplėstinė Puikiai Atsiranda
Prognozė
Studentas pateikė labai pagrįstą prognozę, pagrįstą žinomomis aplinkybėmis ir prielinksniais.
Studentas padarė prognozę, bet ji neturi stipraus ryšio su žinomu kontekstu.
Studentas padarė prognozę, pagrįstą nieko konkrečiu.
Kūrybiškumas
Studentas įrodė aukštą kūrybiškumo lygį. Studentas aiškiai atkreipė dėmesį į tekstą, naudodamas humorą, protą ar kitas menines priemones.
Mokinys panaudojo kūrybiškumą per visą savo siužetinę plokštę. Studentas įtraukė subtilų originalumą, kuris parodė supratimą.
Studentas nenaudojo daug kūrybiškumo.
Anglų Konvencijos
Rašybos, gramatikos ar mechanikos klaidų visoje storyboarde nėra. Visos rašymo dalys atspindi kruopščią korektūrą.
Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje storyboard. Visos rašymo dalys rodo keletą korektūros.
Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje storyboard. Dauguma rašymo dalių neatspindi korektūros.





Kainos Mokykloms ir Rajonams

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/mano-tėvas-dragon-pateikė-ruth-stiles-gannett/prognozes
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.