Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu mokiniai nustatys ir iliustruos temas „ Vidurnaktis be mėnulio“ .
Vidurnakčio be mėnulio temų pavyzdžiai
Rasizmas
Rose, jos šeima ir juodaodžiai žmonės jos mieste ir visoje Misisipėje yra siaubingo rasizmo ir netinkamo elgesio aukos.
Neteisybė
Visame romane Rose mąsto apie neteisybę, kuri yra aplink ją.
Šeima
Nors dažnai jie nesusitvarko, Rose šeima jai yra svarbi, o motinos meilės trūkumas yra nuolatinė kova visos istorijos metu.
Drąsa
Rožė rodo drąsą per visą istoriją. Jos teta Belle ir Monty yra pakankamai drąsios, norėdamos prisijungti prie NAACP ir stoti už teisingumą. Levi buvo drąsus, kai užsiregistravo balsuoti, nors tai buvo jo gyvenimas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų pasikartojančias temas filme „Vidurnaktis be mėnulio“ . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nurodykite temas iš „ Vidurnakčio be mėnulio“, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Reikalavimai:
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu mokiniai nustatys ir iliustruos temas „ Vidurnaktis be mėnulio“ .
Vidurnakčio be mėnulio temų pavyzdžiai
Rasizmas
Rose, jos šeima ir juodaodžiai žmonės jos mieste ir visoje Misisipėje yra siaubingo rasizmo ir netinkamo elgesio aukos.
Neteisybė
Visame romane Rose mąsto apie neteisybę, kuri yra aplink ją.
Šeima
Nors dažnai jie nesusitvarko, Rose šeima jai yra svarbi, o motinos meilės trūkumas yra nuolatinė kova visos istorijos metu.
Drąsa
Rožė rodo drąsą per visą istoriją. Jos teta Belle ir Monty yra pakankamai drąsios, norėdamos prisijungti prie NAACP ir stoti už teisingumą. Levi buvo drąsus, kai užsiregistravo balsuoti, nors tai buvo jo gyvenimas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų pasikartojančias temas filme „Vidurnaktis be mėnulio“ . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nurodykite temas iš „ Vidurnakčio be mėnulio“, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Reikalavimai:
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Kaip palyginti temas, pateiktas filme „Vidurnaktis be mėnulio“
Nustatykite Pagrindines Temas
Supažindinkite mokinius su temų ir pagrindinių idėjų samprata ir paprašykite jų nustatyti pagrindines pasakojimo temas. Norėdami nustatyti šias temas, mokiniai turėtų atidžiai perskaityti ir analizuoti istoriją kelis kartus ir pabandyti pažvelgti į pasakojimą platesniame kontekste, nes tema yra pagrindinė istorijos idėja.
Išnagrinėkite Poveikį Personažams
Papasakokite apie daugelio knygos veikėjų patirtį ir indėlį į kiekvieną temą. Padėkite mokiniams išnagrinėti įvairius požiūrius ir motyvus, turėdami omenyje, kad skirtingi veikėjai problemas interpretuos skirtingai. Mokiniai taip pat gali apmąstyti, kaip skirtingos temos padeda tobulėti ir tobulėti.
Pagalvokite Apie Istorinę Aplinką
Skatinkite mokinius užmegzti ryšius tarp romano idėjų ir jo istorinės aplinkos, ypač pilietinių teisių judėjimo. Kalbėkite apie tai, kaip istoriniai įvykiai įtakoja ir daro įtaką temų vaizdavimui. Mokiniai gali analizuoti kiekvienos temos istorinį kontekstą ir palyginti jas iš skirtingos perspektyvos.
Sukurkite Grafinį Organizatorių Arba Teminę Diagramą
Paprašykite mokinių sukurti grafinę tvarkyklę arba teminę diagramą kaip vaizdinę pagalbą. Išvardykite nustatytas temas ir suteikite mokiniams galimybę rašyti pavyzdžius, citatas ir savo analizę. Šis grafinis organizatorius bus įdomi veikla mokiniams, leis jiems daugiau įsitraukti į diskusijas ir dalyvauti klasės veikloje.
Skatinkite Analizę ir Perspektyvą
Skatinkite mokinius pasidalinti savo analize ir požiūriu į pasakojime esančias temas ir jų palyginimą. Mokiniai gali pasidalyti bet kokia nuomone, pavyzdžiui, konkreti tema labiau prisidėjo prie charakterio tobulėjimo, tačiau jų argumentai turėtų būti paremti istorijos tekstu.
Dažnai užduodami klausimai apie temas filme „Vidurnaktis be mėnulio“
Kokios pagrindinės idėjos pateikiamos istorijoje?
Pagrindinės romano idėjos yra tapatybė, šeimos ryšiai, atkaklumas, rasizmas ir segregacija bei teisingumo siekimas. Mokiniai gali analizuoti, kaip kiekviena idėja veikia pasakojimą ir formuoja kiekvieno veikėjo istoriją.
Kokį poveikį rasizmas daro veikėjams ir kaip jis pavaizduotas knygoje?
Sisteminė neteisybė, rasiniai konfliktai ir diskriminaciniai veiksmai naudojami rasizmui iliustruoti. Rasinė diskriminacija sudaro kliūtis veikėjams, daro įtaką jų reakcijai ir išgyvenimams. Pavyzdžiui, Emmetto Tillo byla, perduota į teismą, suteikė Rose šiek tiek vilties, tačiau netrukus ji virto jos svajonėmis, kai ji suvokė realybę.
Su kokiais iššūkiais veikėjai susiduria siekdami teisingumo ir kaip juos įveikti?
Iššūkiai, su kuriais susiduria veikėjai, yra institucinis išankstinis nusistatymas, įstatymų apribojimai ir socialinė opozicija. Jie turi dirbti kartu, būti atsparūs ir ryžtingi, jei nori įveikti šias kliūtis.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Vidurnaktis be Mėnulio
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.