Aktivitātes Pārskats
Ja studenti izvēlas grāmatas iecienītāko citātu vai ainu, viņi var izteikt, kuras stāsta daļas viņus rezonēja personīgā līmenī. Tādā veidā studenti izveido saikni ar tekstu, kas parāda viņu izpratni par varoņiem un viņu attīstību vai romāna tēmām. Pēc tam studenti var dalīties ar saviem maketiem un īsi apspriest to, ko viņiem nozīmē pēdiņas.
Daži studenti var izvēlēties vienu un to pašu citātu, taču viņiem ir atšķirīga perspektīva. Tas studentiem vienmēr ir interesanti redzēt un var sākt diskusiju par to, kā ne visi var lasīt tās pašas rindas vienādi, balstoties uz savām perspektīvām un personīgo pieredzi.
Freak the Mighty citātu piemēri
"Man nekad nebija smadzenes, līdz atnāca Freak un ļāva man uz laiku viņu aizņemties, un tā ir patiesība, visa patiesība. Nepieredzētā patiesība ir tā, kā Freak to teiktu, un ilgu laiku tieši viņš runāja ”
"Grāmatas ir kā patiesības serums - ja jūs nelasāt, jūs nevarat saprast, kas ir īsts."
"Protams, ka tas sāpēs. Bet ko tad? Sāpes ir tikai prāta stāvoklis. Jūs varat domāt par savu ceļu no visa, pat sāpēm."
"Labas izjūtas pret sliktiem atkritumiem."
“Atcerēties ir tikai prāta izgudrojums. . . Tas nozīmē, ka, ja vēlaties, varat atcerēties jebko, neatkarīgi no tā, vai tas notika vai nē. . . Jums nav nepieciešama laika mašīna, ja jūs zināt, kā atcerēties. ”
"Jūs kādreiz pamanāt, cik ilgā laikā notiek lietas, kad jūs zināt, ka tām vajadzētu notikt? Manam viltus Walkman ir iebūvēts trauksmes signāls, un es to iestatīju uz diviem naktī un nēsāju austiņas gulēt, bet pirms tam jūs varat pamosties, jums ir jāaizmieg, un es nekad NEGUU aizmigt, jo es turpinu gaidīt, kad ieslēgsies modinātājs. ”
"Es varētu jums pateikt visu medicīnisko terminoloģiju," viņa saka. "Bet, kas beidzot notika, viņa sirds vienkārši kļuva pārāk liela viņa ķermenim."
"Izdzini objektu!" Freak kliedz. "Atbrīvojies, tu, lielais debīls!" Un viņš man vēlreiz dungo, un es atklepoju šo jocīgo jucekli, bet es joprojām tik ļoti smejos, ka deguns skrien. "
"MASĪVAS, resnas galvas, kas pieņem, ka televīzija saka patiesību"
"GRĀMATA, četru burtu vārds patiesības serumam"
“LASĪŠANA, iesākšana grāmatās”
"BIBLIOTĒKA, kur glabā patiesības serumu un burvju paklājus"
"Freak joprojām cieši turas pie maniem pleciem, un, kad viņi prasa viņam vārdu, viņš saka:" Mēs esam ķēms Varenais, tādi esam mēs. Mēs esam deviņu pēdu augsti, ja neesi pamanījis. " Tā tas tiešām sākās, kā mēs kļuvām par ķēms Vareno, nogalinot pūķus un muļķus un ejot augstu virs pasaules "
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet skriptu, kas identificē jūsu iecienīto citātu vai ainu Freak the Mighty . Ilustrējiet savu citātu un uzrakstiet, ko tas jums nozīmē.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izvēlieties iecienītāko citātu vai ainu no Freak the Mighty .
- Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet attēlu, kas attēlo šo citātu.
- Apraksta lodziņā ierakstiet citātu un vismaz vienu teikumu par to, ko šis citāts jums nozīmē.
- Saglabājiet bieži!
Prasības: Citāts vai aina, ilustrācija, 1-2 teikumi par to, ko tas jums nozīmē.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 7 Points | Parādās 4 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Skaidrojums, ko citāts nozīmē skolēnam, ir skaidrs un vismaz divi teikumi. | Skaidrojumu par to, ko citāts nozīmē studentam, var saprast, taču tas ir nedaudz neskaidrs. | Paskaidrojums par to, ko citāts nozīmē skolēnam, ir neskaidrs un nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijā attēlots citāts vai skaidrojums, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus. | Ilustrācija attiecas uz citātu vai skaidrojumu, taču to ir grūti saprast. | Ilustrācija nav skaidri saistīta ar citātu vai skaidrojumu. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
Aktivitātes Pārskats
Ja studenti izvēlas grāmatas iecienītāko citātu vai ainu, viņi var izteikt, kuras stāsta daļas viņus rezonēja personīgā līmenī. Tādā veidā studenti izveido saikni ar tekstu, kas parāda viņu izpratni par varoņiem un viņu attīstību vai romāna tēmām. Pēc tam studenti var dalīties ar saviem maketiem un īsi apspriest to, ko viņiem nozīmē pēdiņas.
Daži studenti var izvēlēties vienu un to pašu citātu, taču viņiem ir atšķirīga perspektīva. Tas studentiem vienmēr ir interesanti redzēt un var sākt diskusiju par to, kā ne visi var lasīt tās pašas rindas vienādi, balstoties uz savām perspektīvām un personīgo pieredzi.
Freak the Mighty citātu piemēri
"Man nekad nebija smadzenes, līdz atnāca Freak un ļāva man uz laiku viņu aizņemties, un tā ir patiesība, visa patiesība. Nepieredzētā patiesība ir tā, kā Freak to teiktu, un ilgu laiku tieši viņš runāja ”
"Grāmatas ir kā patiesības serums - ja jūs nelasāt, jūs nevarat saprast, kas ir īsts."
"Protams, ka tas sāpēs. Bet ko tad? Sāpes ir tikai prāta stāvoklis. Jūs varat domāt par savu ceļu no visa, pat sāpēm."
"Labas izjūtas pret sliktiem atkritumiem."
“Atcerēties ir tikai prāta izgudrojums. . . Tas nozīmē, ka, ja vēlaties, varat atcerēties jebko, neatkarīgi no tā, vai tas notika vai nē. . . Jums nav nepieciešama laika mašīna, ja jūs zināt, kā atcerēties. ”
"Jūs kādreiz pamanāt, cik ilgā laikā notiek lietas, kad jūs zināt, ka tām vajadzētu notikt? Manam viltus Walkman ir iebūvēts trauksmes signāls, un es to iestatīju uz diviem naktī un nēsāju austiņas gulēt, bet pirms tam jūs varat pamosties, jums ir jāaizmieg, un es nekad NEGUU aizmigt, jo es turpinu gaidīt, kad ieslēgsies modinātājs. ”
"Es varētu jums pateikt visu medicīnisko terminoloģiju," viņa saka. "Bet, kas beidzot notika, viņa sirds vienkārši kļuva pārāk liela viņa ķermenim."
"Izdzini objektu!" Freak kliedz. "Atbrīvojies, tu, lielais debīls!" Un viņš man vēlreiz dungo, un es atklepoju šo jocīgo jucekli, bet es joprojām tik ļoti smejos, ka deguns skrien. "
"MASĪVAS, resnas galvas, kas pieņem, ka televīzija saka patiesību"
"GRĀMATA, četru burtu vārds patiesības serumam"
“LASĪŠANA, iesākšana grāmatās”
"BIBLIOTĒKA, kur glabā patiesības serumu un burvju paklājus"
"Freak joprojām cieši turas pie maniem pleciem, un, kad viņi prasa viņam vārdu, viņš saka:" Mēs esam ķēms Varenais, tādi esam mēs. Mēs esam deviņu pēdu augsti, ja neesi pamanījis. " Tā tas tiešām sākās, kā mēs kļuvām par ķēms Vareno, nogalinot pūķus un muļķus un ejot augstu virs pasaules "
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet skriptu, kas identificē jūsu iecienīto citātu vai ainu Freak the Mighty . Ilustrējiet savu citātu un uzrakstiet, ko tas jums nozīmē.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izvēlieties iecienītāko citātu vai ainu no Freak the Mighty .
- Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet attēlu, kas attēlo šo citātu.
- Apraksta lodziņā ierakstiet citātu un vismaz vienu teikumu par to, ko šis citāts jums nozīmē.
- Saglabājiet bieži!
Prasības: Citāts vai aina, ilustrācija, 1-2 teikumi par to, ko tas jums nozīmē.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 7 Points | Parādās 4 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Skaidrojums, ko citāts nozīmē skolēnam, ir skaidrs un vismaz divi teikumi. | Skaidrojumu par to, ko citāts nozīmē studentam, var saprast, taču tas ir nedaudz neskaidrs. | Paskaidrojums par to, ko citāts nozīmē skolēnam, ir neskaidrs un nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijā attēlots citāts vai skaidrojums, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus. | Ilustrācija attiecas uz citātu vai skaidrojumu, taču to ir grūti saprast. | Ilustrācija nav skaidri saistīta ar citātu vai skaidrojumu. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
Kā Salīdzināt Līdzīgus Dažādu Autoru Darbus
Izvēlieties Tēmu
Iesakiet skolēniem izvēlēties tēmu vai divus dažādu autoru sacerējumus ar vienu un to pašu nozīmi. Piemēram, runājot par upuri, draudzību vai brīvību. Ir daudzi rakstnieki, kuri ir pievērsušies šīm pašām tēmām no dažādām perspektīvām, lai studenti varētu veikt pētījumus un atlasīt darbus, kas viņus visvairāk interesē.
Noskaidrojiet Ietekmi
Lūdziet studentus veikt kādu priekšvēstures izpēti par autoriem un noskaidrot, kas viņus ietekmēja šī darba rakstīšanā. Piemēram, dažādos laika periodos dzimušus autorus varēja ietekmēt politiski notikumi vai personiskā pieredze, lai viņi rakstītu par vienu un to pašu no divām dažādām perspektīvām.
Salīdziniet Motīvus
Pat ja abu rakstu galvenās idejas ir līdzīgas, joprojām var būt daži apakšsižeti vai nelielas tēmas, ko autori ir pievienojuši, lai uzlabotu sava darba individualitāti. Studenti var salīdzināt šīs idejas, lai uzzinātu, kā autori ir saglabājuši savas perspektīvas ar dažādu ideju palīdzību. Iespējams arī, ka autoriem ir vienādas centrālās idejas par dažādām nozīmēm un viedokļiem.
Struktūras Salīdzināšanas Punkti
Lūdziet studentus noteikt vai īsi aprakstīt to salīdzinājumu specifiku, ko viņi veiks. Šie elementi var ietvert tādas lietas kā rakstura attīstība, stāstījuma stils, simbolika, kā tiek risināta noteikta tēma utt. Studenti var arī pārdomāt, kā dažādas ietekmes veidojušas autora stāstījumu un rakstīšanas stilu.
Veicināt Kritisko Domāšanu
Mudiniet studentus kritiski apsvērt rakstnieku lēmumus. Kāpēc viens autors varēja izmantot noteiktu stāstījuma metodi, bet otrs autors izmantoja citu stratēģiju? Kā tas maina lasīšanas pieredzi? Studenti var pārdomāt visu līdz šim savākto informāciju, organizēt savu analīzi un dalīties savos atklājumos ar pārējo klasi.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Citātu Savienojumiem Programmā Freak the Mighty
Kā izskaidrot studentiem citātu savienojuma jēdzienu?
"Citātu savienojums" grāmatā "Freak the Mighty" ir process, kurā tiek atlasīti un rūpīgi pārbaudīti atsevišķi citāti no grāmatas, lai atbalstītu vai izgaismotu noteiktu tēmu, varoņa iezīmi vai sižeta attīstību. Skolotāji vispirms var parādīt piemēru studentiem, lai palīdzētu viņiem saprast, un pēc tam dot viņiem individuālu aktivitāti koncepcijas pielietošanai.
Kā citātu savienojumi palīdz lasītājiem labāk izprast stāstījuma galveno ideju?
Piedāvājot taustāmus pierādījumus secinājumu vai analīžu pamatojumam, citātu savienojumi ļauj lasītājiem dziļāk izpētīt tekstu. Tie sniedz lasītājiem iespēju izpētīt autora mērķi un konkrētu sadaļu nozīmi. Lasītāji var vairāk iepazīties ar saviem iecienītākajiem varoņiem un tuvāk apskatīt sižeta sarežģītību.
Vairāk Storyboard That Darbības
Ķēriens Varenais
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
