Aktivitātes Pārskats
Lielākā daļa narkotiku ietilpst vienā vai vairākās no šīm galvenajām narkotiku kategorijām: stimulanti, nomācoši līdzekļi un halucinogēni. Marihuāna ir zāles, kuras var klasificēt kā nomācošas, tā arī halucinogēnas.
Palūdziet studentus izveidot vizuālu stimulantu, nomācošu un halucinogēnu efektu un aprakstiet, ko šīs zāles ietekmē ķermeni . Lūgums studentiem izveidot konkrētus narkotiku piemērus un pieprasīt viņiem uzskaitīt ilgstošas lietošanas ilgstošās sekas var būt labs veids, kā pastiprināt narkotiku lietošanas negatīvās sekas. Lai uzturētu atbilstošu satura skolu, ir svarīgi uzraudzīt to, ko audzē studenti strādā.
Narkotikas, kas ietilpst stimulējošo zāļu kategorijā, paātrinot centrālo nervu sistēmu, nonākot organismā. Starp sekām ir paaugstināts sirdsdarbības ātrums, paaugstināta modrība vai enerģija, pazemināta ēstgriba un iespējams bezmiegs.
Stimulējošu līdzekļu piemēri:
- Tabaka (nikotīns)
- Kofeīns
- Kokaīns
- Amfetamīni
- Metamfetamīns
- Adderall / Ritalin
Ir zināms, ka depresanti palēnina centrālo nervu sistēmu. Daži no efektiem uz ķermeni ir samazināta sirdsdarbība, nejutīgums, samazināts reakcijas laiks un pavājināta koordinācija.
Depresantu piemēri:
- Alkohols
- Marihuāna
- Heroīns
- Miega zāles
- Recepšu opioīdi / narkotiskie
- Kodeīns
- Xanax
- Fentanils
- Metadons
Halucinogēnas vielas maina kāda cilvēka gaismas, garšas, dzirdes un redzes perspektīvu, vienlaikus iespējams izraisot halucinācijas. Šī iedarbība uz ķermeni padara halucinogēnus populārus mūzikas pasākumos.
Halucinogēnu piemēri ir:
- LSD
- PCP
- Ekstazī / Mollija
- Psilocibīns (sēnes)
- Marihuāna
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet scenāriju, kurā parādīta atšķirīgā narkotiku ietekme uz ķermeni.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Nosaukuma lodziņos uzskaitiet trīs galvenās narkotiku kategorijas.
- Apraksta lodziņā zem šūnas uzskaitiet trīs īstermiņa un vienu ilgtermiņa iedarbību, kāda katrai narkotikai ir uz ķermeni.
- Ilustrējiet zāļu iedarbību uz ķermeni šūnā, izmantojot atbilstošu ainu, rakstzīmju un priekšmetu kombināciju. Neattēlojiet faktisko narkotiku lietošanu.
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates understanding different drug categories and the effects on the body. | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
| Stimulants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a stimulant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Depressants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a depressant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Hallucinogens | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a hallucinogenic drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Atkarība
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
Ierobežots Laiks
Iepazans Skolas Piedvjums
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
