Aktivitātes Pārskats
Vairākas tēmas ir klāt grāmatā. Studenti var izvēlēties tēmu, lai izpētītu, un jāatbalsta viņu izvēli ar konkrētu informāciju vai notikumu no teksta. Spilgts tēma ir "taisnīgums". Kamielis, tika nav godīgi pret citiem dzīvniekiem, jo viņiem bija jāstrādā smagāk, lai aizvietotu savu slinkums. Djinn domāja, tas bija godīgi dot kamieļa savu kupris sodīt viņu nedarbojas.
1. piemērs:
Man stāsta Suns, Ox, un zirgu, kas viņiem ir jādara vairāk, jo Camel atsakās darīt jebko. Tas nav godīgi.
2. piemērs:
Zirgu jautā, vai tas ir labi, lai kāds būtu slinks, un nevar palīdzēt ar darbu. Djinn saka, ka tas nav godīgi, lai kāds rīkoties šādā veidā, un viņš nonāk dodot kamielis savu kupris jo Camel netika būt godīgi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, kas identificē tēmu "Kā Camel Got His Hump". Ilustrējiet piemērus un uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Nosakiet stāsta tēmu un ierakstiet to rindā.
- Atrodiet trīs tēmas piemērus tekstā un aprakstiet to katrā šūnā.
- Ilustrējiet katru piemēru ar atbilstošām rakstzīmēm, ainām un vienumiem.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
| Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Aktivitātes Pārskats
Vairākas tēmas ir klāt grāmatā. Studenti var izvēlēties tēmu, lai izpētītu, un jāatbalsta viņu izvēli ar konkrētu informāciju vai notikumu no teksta. Spilgts tēma ir "taisnīgums". Kamielis, tika nav godīgi pret citiem dzīvniekiem, jo viņiem bija jāstrādā smagāk, lai aizvietotu savu slinkums. Djinn domāja, tas bija godīgi dot kamieļa savu kupris sodīt viņu nedarbojas.
1. piemērs:
Man stāsta Suns, Ox, un zirgu, kas viņiem ir jādara vairāk, jo Camel atsakās darīt jebko. Tas nav godīgi.
2. piemērs:
Zirgu jautā, vai tas ir labi, lai kāds būtu slinks, un nevar palīdzēt ar darbu. Djinn saka, ka tas nav godīgi, lai kāds rīkoties šādā veidā, un viņš nonāk dodot kamielis savu kupris jo Camel netika būt godīgi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, kas identificē tēmu "Kā Camel Got His Hump". Ilustrējiet piemērus un uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Nosakiet stāsta tēmu un ierakstiet to rindā.
- Atrodiet trīs tēmas piemērus tekstā un aprakstiet to katrā šūnā.
- Ilustrējiet katru piemēru ar atbilstošām rakstzīmēm, ainām un vienumiem.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
| Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Kā Camel Got Savu Kupri
![Kā Kamelijs ieguva savu kupolu, Rūdards Kiplings - kopsavilkums "Kā kamielis ieguva savu kuprīti"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4429813/cell-row-0-col-2-w400.png "Kā Kamelijs ieguva savu kupolu, Rūdards Kiplings - kopsavilkums "Kā kamielis ieguva savu kuprīti"")
![Kā kamielis ieguva savu paugura vietu Rūdārds Kiplings - Fakti par kamieļiem - Konteksta informācija par tēmu "Kā kamielis ieguva savu kupru"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4429823/cell-row-0-col-0-w400.png "Kā kamielis ieguva savu paugura vietu Rūdārds Kiplings - Fakti par kamieļiem - Konteksta informācija par tēmu "Kā kamielis ieguva savu kupru"")
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
