Aktivitātes Pārskats
SWBST grafiskais organizators ir noderīgs, lai skolēni izmantotu kā veidu, kā identificēt un sekot svarīgām grāmatas daļām. Pastāvot „Kādam gribēja, bet tad tad”, grafiskais organizators ļauj skolēniem vizuāli strādāt ar rakstura darbību un lēmumu sekām.
- Šajā konkrētajā vingrinājumā studenti izvēlas rakstzīmi un iepazīstina tos ar pirmo somiņu .
Annemarie - Otrajā šūnā, Wanted , students attēlo viņu rakstura mērķi.
Annemarie tikai grib, lai viņas draugi būtu droši no nacistiem - Centrs Bet šūna parāda konfliktu, kas varētu saglabāt vēlamo lietu.
Nacisti pārbauda, kas ir ebrejs un kurš nav. - Ceturtajā So šūnā, skolēni rādīs, kāda raksturu darīja, lai palīdzētu atrisināt šo problēmu.
Annemarie ģimene strādāja kopā, lai nozvejotos rozā no valsts un no briesmām. - Jo gala šūnā Tad, studentam jāparāda gala iznākumu.
Rosen ģimene ir droša Zviedrijā.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet SWBST storyboard, lai analizētu rakstzīmes darbību sekas skaitļos zvaigznes . Atcerieties, ka SWBST apzīmē "Somebody Wanted, Bet, So, Tad".
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Katrā aprakstā sekojiet uzdotajiem jautājumiem, ieviešot raksturu, aprakstot to mērķi, un sekas, kas saistītas ar šī mērķa sasniegšanu.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Aktivitātes Pārskats
SWBST grafiskais organizators ir noderīgs, lai skolēni izmantotu kā veidu, kā identificēt un sekot svarīgām grāmatas daļām. Pastāvot „Kādam gribēja, bet tad tad”, grafiskais organizators ļauj skolēniem vizuāli strādāt ar rakstura darbību un lēmumu sekām.
- Šajā konkrētajā vingrinājumā studenti izvēlas rakstzīmi un iepazīstina tos ar pirmo somiņu .
Annemarie - Otrajā šūnā, Wanted , students attēlo viņu rakstura mērķi.
Annemarie tikai grib, lai viņas draugi būtu droši no nacistiem - Centrs Bet šūna parāda konfliktu, kas varētu saglabāt vēlamo lietu.
Nacisti pārbauda, kas ir ebrejs un kurš nav. - Ceturtajā So šūnā, skolēni rādīs, kāda raksturu darīja, lai palīdzētu atrisināt šo problēmu.
Annemarie ģimene strādāja kopā, lai nozvejotos rozā no valsts un no briesmām. - Jo gala šūnā Tad, studentam jāparāda gala iznākumu.
Rosen ģimene ir droša Zviedrijā.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet SWBST storyboard, lai analizētu rakstzīmes darbību sekas skaitļos zvaigznes . Atcerieties, ka SWBST apzīmē "Somebody Wanted, Bet, So, Tad".
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Katrā aprakstā sekojiet uzdotajiem jautājumiem, ieviešot raksturu, aprakstot to mērķi, un sekas, kas saistītas ar šī mērķa sasniegšanu.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Skaits Stars
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
