Aktivitātes Pārskats
Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no stāsts. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdz skolēniem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka kādā darbā ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko stāsts secībā, izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Piemērs otrdienās ar Morrie Plot diagramma
ekspozīcija
Pēc 16 gadiem, žurnālists Mitch Albom redz savu bijušo mīļoto Brandeis profesors Morrie Schwartz rādītās epizode Nightline. Morrie, vienreiz aktīvi un mundrs profesors, kurš dejoja nedēļas Bostonā, ir diagnosticēta ar ALS, postoša progresīva neiroloģiskām slimībām. Mitch kontakti Morrie un lido, lai apmeklētu viņu savās mājās West Newton, Masačūsetsā.
konflikts
Kaut Mitch un Morrie bija tuvu Mitch pilnvaru termiņu Brandeis laikā Mičs ir atsvešinājušies no ideāliem, viņš reiz bija. Tagad viņš ir ietīts savā darbā, viena lieta, viņš var kontrolēt, un kultūrā, kā iegūt vairāk ar vairāk naudas. Morrie jūt nepieciešamību, lai pastāstītu Mitch savu stāstu tādā veidā gala klases vai noslēguma darbā, lai viņš var dalīties, ko viņš uzzina par dzīvi un mirst no viņa pētījumiem - savas nāves.
Rising darbība
Kopš Mitch darbs Detroitā ir uz streiku, viņš lido, lai apmeklētu Morrie otrdienās. Katru nedēļu, tie aptver citu tēmu, kas Mitch ir norakstīta un Mitch lentes ieraksti savu sesiju, bet katru nedēļu Morrie slimība kļūst arvien sliktāk. Mitch tur daudz vainas par ceļu viņa dzīve ir pieņemts, un viņš ir ļoti rezervēta viņa emocijām. Morrie ir apņēmusies palīdzēt Mitch atzīt savas emocijas un atrast ceļu uz dzīvo vairāk jēgpilnu dzīvi.
kulminācijas punkts
Mitch saņem vārdu no Morrie sievas nākt apmeklēt viņu oktobra beigās. Kā Mitch ierodas, viņš atrod Morrie guļ gultā, skatoties ļoti plānas un slimīgu, nespēj elpot labi vairs. Mitch tur Morrie roku un Morrie liek to uz savas sirds un kliedzieni. Mitch pieder viņam, un sola, ka viņš atgriezīsies nākamnedēļ. Kā viņš dodas uz atvaļinājumu, viņš saprot, ka Morrie beidzot gotten viņam raudāt.
Falling Action
Morrie iekrīt komā neilgi pēc Mitch lapas un iet prom nākamajā sestdienā. Viņš gaidīja, kamēr visi viņa ģimenes atstāja istabu, lai zīmētu savu pēdējo elpu, un Mitch uzskata, ka Morrie izdarīja mērķtiecīgi.
rezolūcija
Mitch kontakti viņa brālis Spānijā, kurš cīnās aizkuņģa dziedzera vēzi, un nevis cenšas atgūt pagātni, viņš būvē jaunas attiecības ar viņu. Mitch atrod jaunu jēgu savā dzīvē no tā, ko viņš mācās no Morrie, un viņš liek malā savu veikšanu naudas, lai koncentrētos uz savu ģimeni un dzīvot jēgpilnu dzīvi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu otrdienās ar Morrie.
- Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
- Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
- Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs 25 Points | Jaunas 21 Points | Sākums 17 Points | Mēģini Vēlreiz 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Aprakstošās un Vizuālie Elementi | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu. | Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast. | Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši. | Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi. |
Gramatika / Spelling | Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. | Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas. |
Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu. | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas. | Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu. | Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles. |
Gabals | Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā. | Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs. | Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot. | Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Otrdienās ar Morrie
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.