Aktivitātes Pārskats
Sižeta diagrammas izveide palīdz studentiem ne tikai apgūt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Studenti var izveidot stāstījuma loku uztverošu grafiku, izmantojot sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos vizuālu diagrammu par galvenajiem notikumiem Terupt kunga dēļ . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
Diagrammas diagrammas piemērs
Ekspozīcija: Ir piektās klases sākums, un Terupt kungs ir viņu jaunais skolotājs. Septiņas dažādas personības, septiņi dažādi izaicinājumi un viens skolotājs, kurš uz visiem laikiem maina savu dzīvi.
Rising Action: Mr Terupt piedāvā studentiem saistošus projektus, kas veicina komandas darbu un sadarbību. Studentiem dažreiz ir grūtības sadzīvot, taču viņiem tiek dota lielāka brīvība un atbildība.
Kulminācija: Klase nopelna atlīdzību par pozitīvu izturēšanos, un viņi izvēlas pavadīt brīvdabas dienu sniegā. Mr Terupt tiek notriekts ar ledainu sniega bumbu un tiek nogādāts slimnīcā. Viņš ir komā.
Krītoša darbība: Studenti apciemo Terupta kungu slimnīcā, un viņu savstarpējās attiecības mainās uz labo pusi.
Rezolūcija: Terupta kungs atveseļojas pēc smadzeņu operācijas un pārsteidz klasi pēdējā skolas dienā. Viņi priecājas, uzzinot, ka viņš būs viņu skolotājs arī nākamgad.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: Izveidojiet vizuālu sižeta diagrammu Terupta kunga dēļ .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Sadaliet stāstu sadaļās virsraksts, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja.
- Izveidojiet attēlu, kas attēlo svarīgu brīdi vai notikumu kopu katram stāsta komponentam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
- Uzrakstiet īsu aprakstu par katru piemēru diagrammā.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Dizains | Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem. | Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem. |
| Sižets | Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. | Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Kā veikt salīdzinošu analīzi, izmantojot sižeta diagrammu “Pārtraukuma kunga dēļ”
Izpratne par Zemes Gabala Struktūru
Sāciet ar sižeta struktūras elementu mācīšanu – ekspozīcija, augšupejoša darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja. Izmantojiet "Terupt kunga dēļ" kā piemēru, lai ilustrētu šos elementus. Nodrošiniet studentiem stingru izpratni par šiem jēdzieniem, jo viņi izmantos šīs zināšanas savā salīdzinošajā analīzē.
Filmas "Terupt kunga dēļ" sižeta diagramma
Vadiet studentus, veidojot detalizētu sižeta diagrammu "Terupta kunga dēļ". Viņiem ir jānosaka un jāizplāno galvenie notikumi, kas atbilst katrai sižeta struktūras daļai. Šis uzdevums būs pamats to salīdzinošajai analīzei.
Salīdzinošās Grāmatas un Diagrammu Izvēle
Lūdziet studentus salīdzināšanai izvēlēties citu grāmatu, ko viņi ir lasījuši iepriekš (vai piešķirt grāmatu). Viņi izveidos sižeta diagrammu arī šai grāmatai, izmantojot tos pašus kritērijus, ko viņi darīja filmai "Terupta kunga dēļ". Mērķis ir sagatavot viņus, lai tiešā veidā salīdzinātu abu grāmatu stāstījuma struktūras.
Salīdzinošā Analīze un Prezentācija
Uzdodiet studentiem salīdzināt un pretstatīt grāmatas "Terupta kunga dēļ" un otrās grāmatas sižeta struktūras. Viņiem jāsagatavo prezentācija vai rakstisks ziņojums, kurā sīki izklāstītas līdzības un atšķirības stāstījuma struktūrā, tempā un kā galvenie notikumi ietekmē kopējo stāstu katrā grāmatā. Mudiniet viņus sniegt ieskatu par to, kā dažādas stāstījuma struktūras var ietekmēt lasītāja pieredzi.
Bieži uzdotie jautājumi par Tuck Everlasting vizuālo diagrammu
Kāda ir katras sižeta daļas nozīme filmā “Tuck Everlasting”?
Filmā "Tuck Everlasting" katram sižeta segmentam ir izšķiroša loma stāsta izvēršanā. Ekspozīcija iepazīstina ar galvenajiem varoņiem - Vinniju Fosteri un Tuku ģimeni - un nosaka stāsta centrālo konfliktu, avota atklāšanu, kas piešķir nemirstību. Augošā darbība ietver Vinnijas pieaugošās attiecības ar Tucks un viņas uzzināšanu par pavasara noslēpumu, kas pastiprina stāstījuma spriedzi un palielina stāsta impulsu. Kulminācija, galvenais konflikta brīdis, kurā iesaistīts Cilvēks dzeltenajā uzvalkā, ir pagrieziena punkts, kurā tiek izšķirti varoņu likteņi, īpaši izceļot romāna tēmas par dzīvi, nāvi un nemirstības morālo ietekmi. Krītošā darbība ir saistīta ar kulminācijas sekām, atrisinot sekundārus konfliktus un virzot uz atrisinājumu. Rezolūcija nodrošina stāsta noslēgumu, atklājot varoņu izvēles ilgtermiņa sekas un atstājot lasītājam pārdomas par dabisko dzīves ciklu.
Kādi ir daži efektīvi rīki vai metodes vizuālas sižeta diagrammas izveidošanai?
Var izmantot dažādus rīkus un metodes, lai izveidotu vizuālu sižeta diagrammu "Tuck Everlasting". Tradicionālie mākslas piederumi, piemēram, papīrs, zīmuļi, marķieri un krāsainie zīmuļi, ir lieliski piemēroti ar roku zīmētām diagrammām, ļaujot radošumam un personiskai izpausmei. Mūsdienīgākai pieejai digitālie rīki, piemēram, grafiskā dizaina programmatūra, tiešsaistes zīmēšanas programmas vai izglītojošas lietotnes, piedāvā dinamiskus veidus, kā izveidot un prezentēt sižeta diagrammas. Šīs digitālās platformas var būt īpaši efektīvas, lai pievienotu interaktīvus elementus vai nodrošinātu vienkāršu pārskatīšanu. Vēl viena metode ir sižeta veidņu izmantošana, kas nodrošina strukturētu formātu stāsta zīmēšanai. Neatkarīgi no izvēlētās metodes galvenais ir skaidri norobežot dažādās sižeta daļas un nodrošināt, lai diagramma efektīvi atspoguļotu stāsta notikumu secību un savstarpējās sakarības.
Kā es varu atšķirt sižeta diagrammas aktivitātes skolēniem ar dažādām spējām?
Lai pielāgotos studentiem ar dažādām mācīšanās spējām, sižeta diagrammas darbību var diferencēt vairākos veidos. Jaunākiem vai mazāk pieredzējušiem studentiem, vienkāršojot sižeta elementus un koncentrējoties uz stāsta pamatstruktūru, uzdevumu var padarīt vieglāk pārvaldāmu. Veidņu vai daļēji aizpildītu diagrammu nodrošināšana var arī palīdzēt šiem studentiem vadīt procesu. Pieredzējušiem studentiem, mudinot veikt dziļāku sižeta analīzi, piemēram, izpētīt apakšsižetus vai varoņu niansēto motivāciju, darbība var kļūt sarežģītāka. Ļaujot radoši izpausties un izvēlēties, kā viņi attēlo sižetu, var iesaistīt arī augstāka līmeņa domāšanu. Skolēniem ar īpašām vajadzībām, izmantojot taustes materiālus, uzskates līdzekļus vai palīgtehnoloģijas, darbību var padarīt pieejamāku un patīkamāku. Vadības un atbalsta līmeņa pielāgošana katra skolēna vajadzībām nodrošina, ka ikviens var jēgpilni piedalīties aktivitātē.
Vairāk Storyboard That Darbības
Terupta Kunga dēļ
Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
Ierobežots Laiks
Iepazans Skolas Piedvjums
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
