Aktivitātes Pārskats
Spoks ir piepildīts ar simboliku, kas studentiem ir noderīgi, lai tos analizētu, lai iegūtu dziļāku izpratni par varoņiem un viņu ceļojumu. Šīs grāmatas simboli atdzīvosies, kad izmantosit grafiku. Šajā nodarbībā studenti identificēs un izskaidros romāna simbolus, atbalstot viņu izvēli ar detaļām no teksta .
Spoku simboli, kurus meklēt un apspriest
Čības
Abi grāmatu kurpju pāri noved pie pils pagrieziena punktiem. Viņa pirmais pāris ir noplucis, un viņš jūtas tā, it kā viņi atturētu viņu no skrējēja maksimālā spēka. Viņš tos sagriež, bet šādi rīkojoties, iztur vairāk pazemojumu. Tas viņu mudina nozagt otro apavu pāri - sudraba lodes. Faktu, ka tās ir iesaukas lodes, var uzskatīt par paralēli viņa tēva noziedzīgajai darbībai ar šaušanas mēģinājumu. Pils noziegums, apavojot zādzības apavos, galu galā sagādā viņam nepatikšanas, bet arī noved pie atklāsmes, kas apvērš viņa dzīvi.
Saulespuķu sēklas
Tiek uzskatīts, ka saulespuķes simbolizē lojalitāti. Saulespuķu sēklas simbolizē spoku ilgstošo draudzību ar Čārlza kungu, veikalnieku, kurš slēpa spoku, un viņa mammu. Viņš vienmēr ir ticējis pilij un iedrošina viņu. To iegādes un meditatīvās ēšanas rituāls dod priekšstatu par pamatu un mieru Pils dzīvē. Viņi arī simbolizē pils tēvu, kurš tos bieži ēda, kad pils bija bērns.
Spoku istaba
Pils istaba simbolizē nakti, kad tēvs mēģināja nošaut viņu un viņa māti. Pils nav varējis gulēt savā istabā kopš nakts, kad māte viņu pamodināja un meta ārā no mājas, lai aizbēgtu no tēva. Pēdējais, ko viņš dzirdēja, bija šāvieni, kad tie izskrēja pa durvīm. Ieejot savā istabā, viņš tiek nogādāts atpakaļ uz šīs nakts traumu.
Šāviens
No šīs traumatiskās nakts ieroča skaņa ieslīgst Pils atmiņā. Viņš saka, ka "tā bija nakts, kad es iemācījos skriet". Romāna beigās Pils atklāj, ka šāviens ir tas, kā viņi startē sacīkstēs. Bet šī skaņa tagad var simbolizēt vairāk nekā bēgšana no kaut kā briesmīga; skriet uz kaut ko pozitīvu.
Citi Ghost simboli:
- Skriešana
- Trase
- Trenera vizītkarte
- Mārtiņa Lutera Kinga parks
- Viss Sports
- Sudraba lodes
- Kāpnes
- Stikla muiža
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas identificē periodiskos simbolus, kas atrodami Ghost . Ilustrējiet katru simbolu un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Identificējiet Ghost simbolus, kurus vēlaties iekļaut, un ierakstiet tos virsraksta lodziņā augšpusē.
- Izveidojiet attēlu piemēriem, kas attēlo katru simbolu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Ierakstiet katra piemēra aprakstu melnajā tekstlodziņā.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības:
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| Identificēšana Simboli | Visi simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. | Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. | Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. | Nav simboli ir pareizi identificēti. |
| Piemēri un Apraksti | Citāti un piemēri ir precīzi ar simboliem, kas tiek identificētas. Apraksti precīzi izskaidrot simbolus un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi ar simboliem, kas tiek identificētas. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrot simbolus, un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar simboliem, kas tiek identificētas. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Attēlojums | izvēlētie simboli attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie simboli attēlojumi lielākoties precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie simboli attēlojumi ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Aktivitātes Pārskats
Spoks ir piepildīts ar simboliku, kas studentiem ir noderīgi, lai tos analizētu, lai iegūtu dziļāku izpratni par varoņiem un viņu ceļojumu. Šīs grāmatas simboli atdzīvosies, kad izmantosit grafiku. Šajā nodarbībā studenti identificēs un izskaidros romāna simbolus, atbalstot viņu izvēli ar detaļām no teksta .
Spoku simboli, kurus meklēt un apspriest
Čības
Abi grāmatu kurpju pāri noved pie pils pagrieziena punktiem. Viņa pirmais pāris ir noplucis, un viņš jūtas tā, it kā viņi atturētu viņu no skrējēja maksimālā spēka. Viņš tos sagriež, bet šādi rīkojoties, iztur vairāk pazemojumu. Tas viņu mudina nozagt otro apavu pāri - sudraba lodes. Faktu, ka tās ir iesaukas lodes, var uzskatīt par paralēli viņa tēva noziedzīgajai darbībai ar šaušanas mēģinājumu. Pils noziegums, apavojot zādzības apavos, galu galā sagādā viņam nepatikšanas, bet arī noved pie atklāsmes, kas apvērš viņa dzīvi.
Saulespuķu sēklas
Tiek uzskatīts, ka saulespuķes simbolizē lojalitāti. Saulespuķu sēklas simbolizē spoku ilgstošo draudzību ar Čārlza kungu, veikalnieku, kurš slēpa spoku, un viņa mammu. Viņš vienmēr ir ticējis pilij un iedrošina viņu. To iegādes un meditatīvās ēšanas rituāls dod priekšstatu par pamatu un mieru Pils dzīvē. Viņi arī simbolizē pils tēvu, kurš tos bieži ēda, kad pils bija bērns.
Spoku istaba
Pils istaba simbolizē nakti, kad tēvs mēģināja nošaut viņu un viņa māti. Pils nav varējis gulēt savā istabā kopš nakts, kad māte viņu pamodināja un meta ārā no mājas, lai aizbēgtu no tēva. Pēdējais, ko viņš dzirdēja, bija šāvieni, kad tie izskrēja pa durvīm. Ieejot savā istabā, viņš tiek nogādāts atpakaļ uz šīs nakts traumu.
Šāviens
No šīs traumatiskās nakts ieroča skaņa ieslīgst Pils atmiņā. Viņš saka, ka "tā bija nakts, kad es iemācījos skriet". Romāna beigās Pils atklāj, ka šāviens ir tas, kā viņi startē sacīkstēs. Bet šī skaņa tagad var simbolizēt vairāk nekā bēgšana no kaut kā briesmīga; skriet uz kaut ko pozitīvu.
Citi Ghost simboli:
- Skriešana
- Trase
- Trenera vizītkarte
- Mārtiņa Lutera Kinga parks
- Viss Sports
- Sudraba lodes
- Kāpnes
- Stikla muiža
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas identificē periodiskos simbolus, kas atrodami Ghost . Ilustrējiet katru simbolu un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Identificējiet Ghost simbolus, kurus vēlaties iekļaut, un ierakstiet tos virsraksta lodziņā augšpusē.
- Izveidojiet attēlu piemēriem, kas attēlo katru simbolu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Ierakstiet katra piemēra aprakstu melnajā tekstlodziņā.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības:
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| Identificēšana Simboli | Visi simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. | Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. | Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. | Nav simboli ir pareizi identificēti. |
| Piemēri un Apraksti | Citāti un piemēri ir precīzi ar simboliem, kas tiek identificētas. Apraksti precīzi izskaidrot simbolus un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi ar simboliem, kas tiek identificētas. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrot simbolus, un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar simboliem, kas tiek identificētas. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Attēlojums | izvēlētie simboli attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie simboli attēlojumi lielākoties precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie simboli attēlojumi ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Kā Piešķirt Nozīmi Simboliem Stāstos
Identificējiet Objektus, kas Šķiet Svarīgi
Lasot stāstu ar saviem skolēniem, palīdziet viņiem noteikt simbolus, kurus autors ir izmantojis, lai attēlotu kaut ko ārpus sevis. Ja stāstā objekti parādās atkal un atkal, tos ir vēl vieglāk identificēt.
Piešķiriet Objektiem Nozīmi, Pamatojoties uz Stāstu
Pārrunājiet veidus, kā studenti var piešķirt simboliem nozīmi, un sniedziet dažus noderīgus padomus. Piemēram, krāsām, tāpat kā transportlīdzekļiem un dzīvniekiem, ir simboliska nozīme. Palīdzot skolēniem izstrādāt simbolu rīku komplektu, viņiem būs vieglāk to atrast pašiem.
Bieži uzdotie jautājumi par simbolismu spokos
Kas ir simbols?
Simbols ir objekts, kas attēlo kaut ko ārpus sevis. Tam ir gan tieša, gan pārnesta nozīme. Piemēram, Amerikas karogs ir tikai materiāla gabals, bet tas apzīmē brīvību, patriotismu un upuri.
Kāpēc čības ir tik svarīgas stāstam?
Sporta apavi ir svarīgs Ghost simbols. Kad viņš nogriež pirmo pāri, tie noved pie pazemojuma. Un tad viņš nozog otro pāri, kas noved pie nepatikšanām. Tie atspoguļo pagrieziena punktus viņa dzīvē.
Kā simboli palīdz skolēniem vairāk izprast stāstu?
Autori izmanto simbolus, lai palīdzētu lasītājiem saprast dziļās patiesības stāstā. Viņi atgriežas pie simboliem, lai izceltu svarīgus stāstu elementus un mācības, un simboli sniedz lasītājiem kaut ko konkrētu, ko saprast.
Vairāk Storyboard That Darbības
Spoks
- 5730747 • albertoadan • Licence Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
