Aktivitātes Pārskats
Tas salīdzināt un kontrasts aktivitātes ļauj studentiem analizēt līdzības un atšķirības starp diviem burtiem, iestatījumiem vai objektiem. Šajā aktivitātē skolēni būs salīdzināt un pretstatīt divas rakstzīmes: Marija un Colin. Studenti būs tuvāk ieskatīties šīs zīmes un attīstīt dziļāku izpratni par savu lomu un savienojumu ar zemes gabalu.
Salīdzināt un pretstatīt Mariju un Colin
Mary | Colin |
---|---|
Marija ir bojāti, spītīgs meitene, kas prasa visu no viņas aukle. | Colin dod rīkojumus kalpiem un Dr. Craven. |
Viņas māte nevēlējās maza meitene, un pieprasīja, lai meitene jātur tālāk no viņas visu laiku. | "Mana māte nomira, kad man bija piedzimis, un tas padara viņu nožēlojami skatīties uz mani. Viņš domā, ka es nezinu, bet es esmu dzirdējis cilvēkus runājam. Viņš gandrīz ienīst mani. " |
"Tas ir ļoti skumji, tagad nabaga skaista lieta ir aizgājuši, jāatceras, ka daudzi cilvēki nekad pat zināja, ka viņai bērns vispār." | Ben Weatherstaff jautā Colin ja viņam ir kupris uz muguras, un, ja viņa kājas ir greizs. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, salīdzinot un kontrastējot divas rakstzīmes no stāsta.
- Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
- Vienā kolonnā aprakstiet vienas no izvēlētajām rakstzīmēm raksturīgās iezīmes.
- Otrajā slejā aprakstiet savas otrā rakstura iezīmes vai īpašības, kas atbilst vai atšķiras ar otru rakstzīmi.
- Ilustrējiet katru piemēru ar atbilstošām rakstzīmēm, ainām un vienumiem.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Salīdzināšanas Analīze | Teksts un attēli ietver skaidru skaidrojumu par līdzībām un/vai atšķirībām starp kategorijām vai tēmām. Šie salīdzinājumi pārsniedz virspusējus elementus un liecina par spēcīgu izpratni. | Tekstā un attēlos ir ietverts skaidrojums par līdzībām un/vai atšķirībām starp kategorijām vai tēmām, taču skaidrojumā var trūkt skaidrības vai dažos laukumos var parādīties tikai virspusēja izpratne. | Tekstā un attēlos nedrīkst būt paskaidrojumu par līdzībām un/vai atšķirībām, vai arī tajos var būt tikai virspusēji vai neprecīzi salīdzinājumi. |
Sižeta Attēls un Piepūle | Students skaidri parāda centienus nodot grāmatas vidi, varoņus un konkrēto ainu. Aina ir skaidri identificējama, pamatojoties uz grafisko attēlojumu. | Students mēģina nodot vidi, tēlus un konkrētu ainu, izmantojot grafiku, taču attēlojums var būt mulsinošs, nesakārtots vai trūkst detalizētas informācijas. | Students nepārprotami nenodod vidi, varoņus un ainu. |
Pareizrakstība un Gramatika | Skolēns izmanto priekšzīmīgu pareizrakstību un gramatiku. Kļūdu nav. | Students pieļauj vienu vai divas nelielas kļūdas pareizrakstībā un gramatikā. | Students pieļauj vairākas pareizrakstības un gramatikas kļūdas. |
Kā Salīdzināt un Kontrastēt The Secret Garden Varoņus, Izmantojot Storyboard That
Definējiet Salīdzināšanu un Kontrastēšanu
Iepazīstiniet ar dažādu stāsta varoņu salīdzināšanas jēdzienu. Izskaidrojiet studentiem, kā šis jēdziens ietver katra varoņa līdzību un atšķirību noteikšanu un salīdzinājumam to uzskaitīšanu blakus. Parādiet viņiem procesa piemērus, salīdzinot divus dažādus varoņus no visiem skolēniem pazīstamā stāsta.
Izvēlieties Rakstzīmes
Kad studenti ir skaidri sapratuši koncepciju, palūdziet viņiem izvēlēties tēlus, kurus viņi vēlas salīdzināt. Piemēram, daži skolēni var salīdzināt Mariju un Kolinu, bet daži var salīdzināt Benu un Kreivenu. Lūdziet studentus gudri izvēlēties varoņus, jo salīdzināšanai ir nepieciešams daudz informācijas par varoņiem.
Rādīt Storyboard That
Parādiet skolēniem, kā izskatās Storyboard That un kā citi salīdzinājumi ir veikti, izmantojot šo vietni. Soli pa solim izskaidrojiet studentiem, kā viņi var piekļūt citām līdzīgām aktivitātēm, lai uzlabotu viņu izpratni.
Izvēlieties un Pievienojiet Veidnei
Lūdziet studentus izvēlēties jebkuru veidni, ko viņi vēlas veikt atbilstoši analīzes veidam, ko viņi vēlas veikt. Studenti var pat salīdzināt trīs rakstzīmes kopā un pievienot šūnas atkarībā no līdzību, atšķirību un rakstzīmju skaita. Pēc struktūras izveidošanas skolēni var pievienot nepieciešamo informāciju un pat izmantot vizuālos materiālus skaidrojumam.
Dalies ar Darbu
Studenti var saglabāt savus darbus digitālā formā vai izdrukāt, lai dalītos ar saviem atklājumiem ar pārējo klasi. Tas izraisīs diskusiju un palīdzēs skolēniem gūt plašāku ieskatu par varoņiem no dažādām perspektīvām.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Slepeno Dārzu: Salīdziniet un Kontrastējiet Rakstzīmes
Ko var interpretēt par varoņu līdzīgām vai atšķirīgām personībām, mijiedarbojoties ar dārzu?
Marijas sākotnējā pretestība un skepse pret dārzu liecina par viņas noslēgto personību. Lai gan viņš ir pārāk vājš, lai piedalītos, Kolinu piesaista dārza koncepcija. No otras puses, Dikonam ir dabiska tuvība ārpus telpām un dārzā jūtas kā mājās. Visas šīs sākotnējās varoņu jūtas pret dārzu kaut kā atspoguļo viņu dažādās personības.
Kā stāstam attīstoties, mainās varoņu attiecības?
Būtiskas izmaiņas notiek attiecībās starp varoņiem. Arčibalds Kreivens, Mērija un Kolins kļūst par ciešu ģimeni. Dikons un Mērija kļūst par tuvākiem draugiem, jo viņiem veidojas ciešas attiecības. Kopumā izmaiņas ir pozitīvākas un atspoguļo viņu dziedināšanas ceļu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Slepenais Dārzs, The
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.