Mācīties atšķirību starp preterītu un nepilnīgu laiku spāņu valodā ir ilgstošs, izaicinošs un bieži vien nomākts uzdevums. Šo aktivitāšu mērķis ir palīdzēt skolēniem aptvert šos jēdzienus un izmantot tos praksē ar uzskates līdzekļiem!
Stāvoklis ir grafisks organizators, kas stāsta izstāstīšanai izmanto attēlus. Tradicionālais stāstu plāns ir ideāls sākums digitālai stāstīšanai, grafisku organizatoru izveidei un palīdzībai skolēniem vizuāli nostiprināt mācīšanos.