Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/de-duivel-en-tom-walker-door-washington-irving/plot-diagram
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen van een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en studenten te helpen ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.

Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een werk met een zes-cell storyboard met de grote delen van het perceel diagram te maken. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die het verhaal volgt in de juiste volgorde gebruikt: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.



Voorbeeld "De Duivel en Tom Walker" Plot Diagram

Expositie

Tom Walker en zijn vrouw worden beschreven als gierige en bitter in de richting van elkaar. Het echtpaar gaat zelfs zo ver verbergen geld van elkaar.


Major aanzetten tot Conflict

Tom Walker wordt benaderd door de duivel om een ​​deal te maken met hem. Hij biedt Tom piratenschat, vlakbij begraven; dit zal hem zeer rijk te maken.


Rising Actie

Tom gaat naar huis na te denken over de deal. Zijn vrouw spoort hem om het te doen, en hij spites haar door te weigeren. Ze gaat in het bos zelf om de deal te nemen en niet terugkeert. Met zijn vrouw gegaan, Tom vernieuwt Devil's pact en wordt een woekeraar in Boston.


Climax

Tom wordt erg rijk, maar begint zich zorgen te maken over zijn ziel. Hij betreurt de deal en probeert zich te bekeren door de Bijbel te lezen en naar de kerk, maar hij blijft in zijn snode business. Terwijl Tom ruzie met een debiteur, komen er drie luide klappen aan zijn deur!


vallende Actie

De duivel komt om zijn te innen: Tom's ziel.


Resolutie

De inwoners van Boston benoemde een raad om toezicht te houden goed Tom's. Echter, toen ze zagen voor al het geld dat hij gemaakt had, was er niets meer over. Legende blijft dat tot op de dag, het zwarte paard en een figuur in een witte dop kan worden gezien op het moeras ', dat is ongetwijfeld de onrustige geest van de woekeraar. "



Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Maak een visuele plot diagram van "The Devil en Tom Walker".


  1. Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
  2. Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
  3. Beschrijf elke stap in de plot diagram.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubriek (Grades 9-12)
Maak een plot schema voor het verhaal met behulp van Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Bedreven
25 Points
Opkomende
21 Points
Begin
17 Points
Probeer het nog Eens
13 Points
Beschrijvende en Visuele Elementen
Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling.
Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn.
Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend.
Cellen weinig of geen beschrijvende elementen.
Grammar / Spelling
Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten.
Bewijs van Inspanning
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan.
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei.
Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan.
Werk toont geen bewijs van enige inspanning.
Plot
Alle delen van de plot in het diagram.
Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend.
Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen.
Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen.


Overzicht van Activiteiten


Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen van een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en studenten te helpen ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.

Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een werk met een zes-cell storyboard met de grote delen van het perceel diagram te maken. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die het verhaal volgt in de juiste volgorde gebruikt: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.



Voorbeeld "De Duivel en Tom Walker" Plot Diagram

Expositie

Tom Walker en zijn vrouw worden beschreven als gierige en bitter in de richting van elkaar. Het echtpaar gaat zelfs zo ver verbergen geld van elkaar.


Major aanzetten tot Conflict

Tom Walker wordt benaderd door de duivel om een ​​deal te maken met hem. Hij biedt Tom piratenschat, vlakbij begraven; dit zal hem zeer rijk te maken.


Rising Actie

Tom gaat naar huis na te denken over de deal. Zijn vrouw spoort hem om het te doen, en hij spites haar door te weigeren. Ze gaat in het bos zelf om de deal te nemen en niet terugkeert. Met zijn vrouw gegaan, Tom vernieuwt Devil's pact en wordt een woekeraar in Boston.


Climax

Tom wordt erg rijk, maar begint zich zorgen te maken over zijn ziel. Hij betreurt de deal en probeert zich te bekeren door de Bijbel te lezen en naar de kerk, maar hij blijft in zijn snode business. Terwijl Tom ruzie met een debiteur, komen er drie luide klappen aan zijn deur!


vallende Actie

De duivel komt om zijn te innen: Tom's ziel.


Resolutie

De inwoners van Boston benoemde een raad om toezicht te houden goed Tom's. Echter, toen ze zagen voor al het geld dat hij gemaakt had, was er niets meer over. Legende blijft dat tot op de dag, het zwarte paard en een figuur in een witte dop kan worden gezien op het moeras ', dat is ongetwijfeld de onrustige geest van de woekeraar. "



Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Maak een visuele plot diagram van "The Devil en Tom Walker".


  1. Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
  2. Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
  3. Beschrijf elke stap in de plot diagram.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubriek (Grades 9-12)
Maak een plot schema voor het verhaal met behulp van Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Bedreven
25 Points
Opkomende
21 Points
Begin
17 Points
Probeer het nog Eens
13 Points
Beschrijvende en Visuele Elementen
Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling.
Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn.
Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend.
Cellen weinig of geen beschrijvende elementen.
Grammar / Spelling
Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten.
Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten.
Bewijs van Inspanning
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan.
Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei.
Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan.
Werk toont geen bewijs van enige inspanning.
Plot
Alle delen van de plot in het diagram.
Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend.
Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen.
Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen.





Prijzen Voor Scholen en Districten

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/de-duivel-en-tom-walker-door-washington-irving/plot-diagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office