Overzicht van Activiteiten
Welles Crowther was een gewone man met buitengewone eigenschappen. Voor deze activiteit zullen de leerlingen, na het lezen en bespreken van The Red Bandana , een spinnenkaart maken die 3 eigenschappen van Welles identificeert . Studenten moeten dan een korte uitleg schrijven over hoe Welles elk gekozen kenmerk illustreerde. Docenten kunnen ervoor kiezen om een lijst met eigenschappen te geven waaruit de leerlingen kunnen kiezen, of ze kunnen ze zelf laten kiezen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een spinnenkaart die 3 eigenschappen van Welles Crowther identificeert en beschrijft.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Noem 3 eigenschappen en schrijf ze in de kopjes.
- Maak afbeeldingen voor elke eigenschap met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van elke eigenschap.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De beschrijvingen zijn onduidelijk en zijn niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeeldingen hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Overzicht van Activiteiten
Welles Crowther was een gewone man met buitengewone eigenschappen. Voor deze activiteit zullen de leerlingen, na het lezen en bespreken van The Red Bandana , een spinnenkaart maken die 3 eigenschappen van Welles identificeert . Studenten moeten dan een korte uitleg schrijven over hoe Welles elk gekozen kenmerk illustreerde. Docenten kunnen ervoor kiezen om een lijst met eigenschappen te geven waaruit de leerlingen kunnen kiezen, of ze kunnen ze zelf laten kiezen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een spinnenkaart die 3 eigenschappen van Welles Crowther identificeert en beschrijft.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Noem 3 eigenschappen en schrijf ze in de kopjes.
- Maak afbeeldingen voor elke eigenschap met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van elke eigenschap.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De beschrijvingen zijn onduidelijk en zijn niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeeldingen hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Hoe Leerlingen te Helpen Informatieve Tekst te Schrijven om Ideeën Over te Brengen
Bespreek het Taalgebruik
Begin met het overbrengen van de betekenis van het taalgebruik in geschreven tekst aan de leerlingen. Leg hen uit hoe de kleine verandering in de woordkeuze een grotere impact kan hebben. Denk bijvoorbeeld eens aan woordnuances en hoe deze de toon en sfeer van de tekst compleet kunnen veranderen. Vraag de leerlingen voorbeelden te noemen van dergelijke gevallen die ze zijn tegengekomen.
Selecteer een Idee
Vraag de leerlingen een idee te selecteren waar zij een sterke mening over hebben en wil dat andere mensen hun gevoelens begrijpen via de geschreven inhoud. Bijvoorbeeld praten over de omgeving, de geschiedenis of de actualiteit. Studenten kunnen zelfs hun recensies over een boek of film delen.
Over Feiten Gesproken
Vertel de leerlingen dat een informatieve tekst altijd begint met feiten. Deze feiten kunnen statistieken of cijfers zijn, elk onderzoek uitgevoerd door een bekende instelling of elk nieuwsbericht van een geloofwaardige bron. Studenten kunnen hun ideeën altijd verbinden met interessant onderzoek voor hun geloofwaardigheid.
Denk Eens aan het Gebruik van Symboliek en Beeldspraak
Moedig de leerlingen aan om in hun geschriften gebruik te maken van figuurlijk taalgebruik en elementen. Deze elementen kunnen het publiek helpen de scenario's precies voor te stellen zoals de schrijvers ze willen overbrengen. Ze maken het schrijven ook interessanter en helpen de complexe ideeën gemakkelijker over te brengen.
Organiseer de Gegevens
Leer de leerlingen hoe ze hun gedachten en feiten kunnen ordenen. Om hun schrijven te plannen, kunnen ze hulpmiddelen gebruiken zoals overzichten, gedachtekaarten en visuele organisatoren. Een belangrijk onderdeel van het overbrengen van informatie is om deze op een begrijpelijke manier te ordenen.
Veelgestelde vragen over Welles Crowther van The Red Bandanna
Wat is de betekenis van de titel "The Man in the Red Bandanna" voor Welles?
Overlevenden en reddingswerkers herkenden Welles omdat hij een rode bandana over zijn neus en mond had gelegd als een geïmproviseerd filter om zichzelf tegen rook en stof te beschermen. Zijn moed werd gesymboliseerd door deze bandana, die door zijn vader aan Welles werd geschonken. Hoewel Welles zijn leven verloor, werd hij nog steeds herinnerd vanwege zijn heldendaden via deze bandana.
Wat deed Welles Crowther op 11 september 2001?
Op 11 september gebruikte Welles zijn eerdere vaardigheden als vrijwillige brandweerman en kennis van het World Trade Center om anderen te helpen en in veiligheid te brengen. Voordat de wolkenkrabber viel, zou hij minstens 18 levens hebben gered. Welles was altijd gepassioneerd geweest om brandweerman te zijn en wachtte op het juiste moment om zijn droom na te streven.
Meer Storyboard That Activities
De Rode Bandana
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
