Overzicht van Activiteiten
Het boek Elijah of Buxton neemt je mee naar de vrije nederzetting Buxton, Canada, een eindbestemming op de Underground Railroad voor mensen die ontsnappen aan de verschrikkingen van de slavernij in Amerika. Buxton is echt en staat op de lijst van National Historic Places in Canada. Begonnen in 1849, groeide het uit tot een bevolking van ongeveer 2.000 met comfortabele huizen, boerderijen en zelfs een eigen zagerij, steenbakkerij, postkantoor, hotel en school.
Met deze activiteit kunnen studenten zich voorstellen hoe het zou zijn om in Buxton te wonen. De leerlingen zullen een aantal van de gebeurtenissen in het boek opnieuw vertellen . Ze konden evenementen uitkiezen zoals de komst van het carnaval, het geschenk van de Liberty Bell uit Pittsburg, de komst van de familie Taylor, of zelfs de verraderlijke oplichting van meneer Leroy door de Preacher. Studenten kunnen ook een verhaal verzinnen waarvan ze denken dat het in Buxton voorkomt en daarover schrijven.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak de voorpagina van een krant genaamd The Buxton News! Beschrijf een gebeurtenis van Elia van Buxton . U kunt ook schrijven over een gebeurtenis waarvan u denkt dat die in Buxton zou kunnen plaatsvinden.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer een gebeurtenis van Elia van Buxton of verzin er een.
- Schrijf een pakkende kop.
- Voeg geschikte personages, items en scènes toe om ten minste één aansprekende afbeelding op de voorpagina te maken die helpt bij het illustreren van uw evenement.
- Schrijf een beschrijving van het verhaal in de tekstvakken.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Vereisten:
- kop
- Afbeeldingen)
- Minimaal één alinea om de gebeurtenis te beschrijven
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 7 Points | Opkomend 4 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Kop en Beschrijvingen | De leerlingen voegen een pakkende kop voor de voorpagina toe, evenals gedetailleerde beschrijvingen voor elke geïllustreerde gebeurtenis die in minimaal 3-5 zinnen uitleggen wat er is gebeurd. | De kop en/of de beschrijvingen van de gebeurtenissen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk of te beknopt. | Op de voorpagina ontbreken de kop of beschrijvingen van elk van de afgebeelde gebeurtenissen. |
| Illustraties | De illustraties geven de gebeurtenissen weer met behulp van passende scènes, personages en items. Het is duidelijk dat de student tijd en zorg heeft besteed aan het maken van de illustraties. | De illustraties hebben gedeeltelijk betrekking op de gebeurtenissen, maar ze zijn moeilijk te begrijpen of lijken gehaast. | De illustraties hebben geen duidelijk verband met de belangrijkste gebeurtenissen in het verhaal. |
| Spelling, Grammatica, Interpunctie | Het eindproduct is vrij van spelling, interpunctie en grammaticale fouten. | Het eindproduct bevat maximaal drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica die de betekenis van de tekst niet wijzigen. | Het eindproduct bevat meer dan drie fouten in spelling, interpunctie of grammatica. |
Hoe Studenten te Helpen een Auteursstudie uit te Voeren Over Christopher Paul Curtis
Stel de Auteur Voor
Begin de les door auteur Christopher Paul Curtis aan de leerlingen voor te stellen en hen de betekenis en doelstellingen van een auteursstudie uit te leggen. Als onderdeel van deze introductie kunnen docenten ook enkele beroemde werken van Curtis aan de leerlingen voorstellen en hen vragen of ze zijn werken zoals Bud, Not Buddy en The Watsons Go To Birmingham al eerder zijn tegengekomen.
Achtergrondonderzoek Uitvoeren
Een belangrijk aspect van het uitvoeren van een auteursonderzoek is om meer te weten te komen over het leven en de opvoeding van de auteur om de invloeden in zijn leven te begrijpen. Vraag de leerlingen online en fysieke bronnen te gebruiken om meer te weten te komen over de achtergrond van Curtis. Studenten kunnen nadenken over vragen als waar hij is geboren en getogen, zijn opleiding en professionele achtergrond bespreken en meer te weten komen over de belangrijkste gebeurtenissen in zijn leven.
Bespreek de Centrale Ideeën van Zijn Werken
Voordat u een auteursonderzoek uitvoert, vraagt u de leerlingen om meer vertrouwd te raken met het werk van die auteur. Indien mogelijk kunnen studenten een paar andere boeken lezen die door Curtis zijn geschreven. Voor de analyse kunnen echter ook samengevatte teksten worden gebruikt, zodat studenten wat tijd kunnen besparen op het lezen. Als de leerlingen eenmaal meer vertrouwd zijn met zijn werk, vraag ze dan om specifieke thema’s te identificeren die consistent zijn in zijn boeken. Bijvoorbeeld de vermelding van historische gebeurtenissen die verband houden met discriminatie en racisme, het idee van identiteit, het concept van vrijheid en gelijkheid, enz.
Analyseer de Gevolgen
Onderzoek de invloed van Curtis' geschriften op literatuur, onderwijs en gesprekken over raciale identificatie en identiteit. Houd er rekening mee hoe zijn schrijven grotere sociale discussies bevordert.
Geef Projecten
Wijs leerlingen creatieve projecten toe om artefacten te produceren die verband houden met de geschriften van Curtis, inclusief illustraties, karakterdagboeken of alternatieve boekomslagen. Met deze opdrachten kunnen ze hun originaliteit demonstreren en een dieper begrip van de literatuur krijgen.
Veelgestelde vragen over de krantenposteractiviteit 'Elia van Buxton'
Op welke creatieve manieren kunnen leerlingen de historische setting van het boek weergeven op de krantenposter?
Leerlingen kunnen afbeeldingen of tekeningen gebruiken om de historische context van Buxton te illustreren, een Canadese gemeenschap gesticht door weggelopen slaven. Artikelen en koppen kunnen de Underground Railroad, de historische setting en de ervaringen van de personages bespreken. Om het er realistischer en nauwkeuriger uit te laten zien, kunnen leerlingen andere koppen uit dezelfde periode toevoegen.
Wat zijn enkele belangrijke onderdelen die leerlingen in de krant kunnen opnemen?
Een kop, het primaire verhaal, karaktercitaten, een redactioneel of opinieartikel en afbeeldingen of illustraties die betrekking hebben op de gebeurtenissen die worden gerapporteerd, zijn typische onderdelen die kunnen worden toegevoegd. Het is mogelijk om elk segment aan te passen om verschillende elementen van het boek te benadrukken.
Meer Storyboard That Activities
Elia van Buxton
Prijzen Voor Scholen en Districten
Beperkte Tijd
Introductie School Aanbod
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
