Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/franse-revolutie/napoleon
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


De impact van Napoleon Bonaparte op de ontwikkeling van Frankrijk is het onderwerp geweest van een enorme hoeveelheid historisch onderzoek. Dit onderzoek onthult Napoleon als een persoon met complexe motivaties en persoonlijke worstelingen. Hij bekleedt een ereplaats in de Franse geschiedenis, maar waren zijn acties uiteindelijk nuttig of schadelijk?

Om zijn acties te analyseren, zullen studenten een tijdlijn van Napoleons leven maken die de vraag probeert te beantwoorden: "Was Napoleon een held of een slechterik?" De tijdlijn moet het volgende bevatten:

  • Het binnenlandse beleid van Napoleon
    • Hoe hij omging met de Franse revolutie
    • Slavernij
    • Dames

  • Napoleons inspanningen om een rijk te creëren
    • Conflicten met Groot-Brittannië
    • Conflicten met Spanje
    • Invasie van Rusland

De tijdlijn moet 8-10 cellen bevatten, maar dienovereenkomstig aanpassen aan uw behoeften. Gebruik een kleurcoderingssysteem in de titeltekstvakken om aan te geven of u denkt dat Napoleon heldhaftig (blauw), boosaardig (rood) of een combinatie van beide (wit) is.


Voorgestelde evenementen voor een Napoleon-tijdlijn

  • 1795 - Napoleon verdedigt de Nationale Conventie
  • 1802 - Napoleon grijpt de macht
  • 1803 - Napoleon centraliseert de macht
  • 1805 - Slag bij Trafalgar
  • 1807 - The Empire op zijn grootste
  • 1808 - Fouten in Spanje en Groot-Brittannië
  • 1812 - Napoleon valt Rusland binnen
  • 1815 - Ontsnapping uit Elba
  • 1815 - Slag bij Waterloo


Uitgebreide activiteit

De storyboards die studenten zojuist hebben gemaakt, kunnen worden gebruikt als basis voor een overtuigend essay. Studenten konden ook het graf van Napoleon onderzoeken. Studenten zouden dit onderzoek moeten gebruiken om de vraag te beantwoorden: "Waarom bouwden de Fransen een tombe van deze omvang voor Napoleon?"


Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Instructies voor studenten

Maak een tijdlijn van het leven van Napoleon en bepaal of zijn acties hem een held of een schurk maken.

  1. Klik op "Start opdracht".
  2. Voeg indien nodig extra cellen toe.
  3. Identificeer en beschrijf een aantal van Napoleons beleid en inspanningen om een imperium te creëren.
  4. Kleurcode de titelvakken: heroïsch (blauw), schurk (rood) of beide (wit).
  5. Maak illustraties met de juiste scènes, personages en items.
  6. Bewaar en verzend uw storyboard.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Tijdlijn
Maak een tijdlijn van belangrijke gebeurtenissen en mensen, en leg hun betekenis uit. Zorg ervoor dat de data correct zijn, en de Photos for Class foto's zijn historisch accuraat of significant.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Evenementen en Data
De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct.
De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct.
Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn.
Uitleg / Beschrijvingen
De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen.
De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen.
Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken.
Engelse Conventies
Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica.
Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica.
Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica.


Overzicht van Activiteiten


De impact van Napoleon Bonaparte op de ontwikkeling van Frankrijk is het onderwerp geweest van een enorme hoeveelheid historisch onderzoek. Dit onderzoek onthult Napoleon als een persoon met complexe motivaties en persoonlijke worstelingen. Hij bekleedt een ereplaats in de Franse geschiedenis, maar waren zijn acties uiteindelijk nuttig of schadelijk?

Om zijn acties te analyseren, zullen studenten een tijdlijn van Napoleons leven maken die de vraag probeert te beantwoorden: "Was Napoleon een held of een slechterik?" De tijdlijn moet het volgende bevatten:

  • Het binnenlandse beleid van Napoleon
    • Hoe hij omging met de Franse revolutie
    • Slavernij
    • Dames

  • Napoleons inspanningen om een rijk te creëren
    • Conflicten met Groot-Brittannië
    • Conflicten met Spanje
    • Invasie van Rusland

De tijdlijn moet 8-10 cellen bevatten, maar dienovereenkomstig aanpassen aan uw behoeften. Gebruik een kleurcoderingssysteem in de titeltekstvakken om aan te geven of u denkt dat Napoleon heldhaftig (blauw), boosaardig (rood) of een combinatie van beide (wit) is.


Voorgestelde evenementen voor een Napoleon-tijdlijn

  • 1795 - Napoleon verdedigt de Nationale Conventie
  • 1802 - Napoleon grijpt de macht
  • 1803 - Napoleon centraliseert de macht
  • 1805 - Slag bij Trafalgar
  • 1807 - The Empire op zijn grootste
  • 1808 - Fouten in Spanje en Groot-Brittannië
  • 1812 - Napoleon valt Rusland binnen
  • 1815 - Ontsnapping uit Elba
  • 1815 - Slag bij Waterloo


Uitgebreide activiteit

De storyboards die studenten zojuist hebben gemaakt, kunnen worden gebruikt als basis voor een overtuigend essay. Studenten konden ook het graf van Napoleon onderzoeken. Studenten zouden dit onderzoek moeten gebruiken om de vraag te beantwoorden: "Waarom bouwden de Fransen een tombe van deze omvang voor Napoleon?"


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Instructies voor studenten

Maak een tijdlijn van het leven van Napoleon en bepaal of zijn acties hem een held of een schurk maken.

  1. Klik op "Start opdracht".
  2. Voeg indien nodig extra cellen toe.
  3. Identificeer en beschrijf een aantal van Napoleons beleid en inspanningen om een imperium te creëren.
  4. Kleurcode de titelvakken: heroïsch (blauw), schurk (rood) of beide (wit).
  5. Maak illustraties met de juiste scènes, personages en items.
  6. Bewaar en verzend uw storyboard.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Tijdlijn
Maak een tijdlijn van belangrijke gebeurtenissen en mensen, en leg hun betekenis uit. Zorg ervoor dat de data correct zijn, en de Photos for Class foto's zijn historisch accuraat of significant.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Evenementen en Data
De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct.
De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct.
Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn.
Uitleg / Beschrijvingen
De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen.
De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen.
Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken.
Engelse Conventies
Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica.
Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica.
Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica.





Afbeelding Attributies
  • Europe 1936 • uair01 • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Prijzen Voor Scholen en Districten

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/franse-revolutie/napoleon
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office