Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/het-verhaal-van-een-hour-van-kate-chopin/tekens
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Karakters rijden de actie in elk verhaal. Hebben leerlingen duiden de karakters van "het verhaal van een Hour" en het gebruik van de beschrijving aan om de rol van het personage uit te leggen in een spin kaart. Laat de leerlingen kiezen voor een geschikte scène en eventuele props die belangrijk zijn voor dat teken zijn. Studenten maken een korte bio voor personages in het verhaal, met veel aandacht voor de gevoelens en handelingen van de personages. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie met betrekking tot de handelingen van de personages, hoe ze andere personages beïnvloeden, en hoe de hoofdpersoon veranderd in de tijd.


Bently Mallard

Bently Mallard, de echtgenoot van mevrouw Louise Mallard, wordt gerapporteerd aan het slachtoffer van een "spoorweg ramp." Na Mrs. Mallard heeft gerealiseerd dat ze is blij dat hij dood is, loopt hij in de deur, schokkend iedereen (vooral zijn vrouw) met het feit dat hij nog leeft.


Mevrouw Louise Mallard

Louise Mallard is lichamelijk ziek, maar haar hart is niet het enige probleem dat ze heeft. Als ze denkt dat haar man dood is, realiseert ze zich dat het maakt haar erg blij om na te denken over het leven het leven zonder hem.


Josephine en Richards

Louise's zus, Josephine, en de heer Bently Mallard's vriend, Richards, proberen om voorzichtig te ondersteunen Mrs. Mallard terwijl haar te vertellen over de vermeende dood van haar man. Ze denken dat ze zullen worden verwoest door het nieuws en maken zich zorgen over haar hartaandoening.


Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Maak een personage kaart voor de grote karakters.


  1. Identificeer de belangrijkste personages in "Het verhaal van een Hour" en typ hun namen in de andere titel dozen.
  2. Kies een personage uit de jaren 1600 tot 1800 "tab aan elk van de literaire personages vertegenwoordigen.
    • Kies kleuren en een pose passend verhaal en karaktertrekken.
  3. Kies een scène of achtergrond die zinvol is voor het karakter.
  4. Vul beschrijvingen van elk personage. Let goed op gevoelens, acties, en invloed op andere personages.
  5. Opslaan en de opdracht in te dienen.

Lesplan Reference


Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Tekens Template
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ​​ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Karakter Beeld & Scene
De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek.
Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek.
Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek.
Nauwkeurigheid van de Notes
Het grootste deel van de informatie van de noten is correct.
Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende.
Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant.
Inspanning
Werk is voltooid, grondig, en netjes.
Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar.
Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd.


Overzicht van Activiteiten


Karakters rijden de actie in elk verhaal. Hebben leerlingen duiden de karakters van "het verhaal van een Hour" en het gebruik van de beschrijving aan om de rol van het personage uit te leggen in een spin kaart. Laat de leerlingen kiezen voor een geschikte scène en eventuele props die belangrijk zijn voor dat teken zijn. Studenten maken een korte bio voor personages in het verhaal, met veel aandacht voor de gevoelens en handelingen van de personages. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie met betrekking tot de handelingen van de personages, hoe ze andere personages beïnvloeden, en hoe de hoofdpersoon veranderd in de tijd.


Bently Mallard

Bently Mallard, de echtgenoot van mevrouw Louise Mallard, wordt gerapporteerd aan het slachtoffer van een "spoorweg ramp." Na Mrs. Mallard heeft gerealiseerd dat ze is blij dat hij dood is, loopt hij in de deur, schokkend iedereen (vooral zijn vrouw) met het feit dat hij nog leeft.


Mevrouw Louise Mallard

Louise Mallard is lichamelijk ziek, maar haar hart is niet het enige probleem dat ze heeft. Als ze denkt dat haar man dood is, realiseert ze zich dat het maakt haar erg blij om na te denken over het leven het leven zonder hem.


Josephine en Richards

Louise's zus, Josephine, en de heer Bently Mallard's vriend, Richards, proberen om voorzichtig te ondersteunen Mrs. Mallard terwijl haar te vertellen over de vermeende dood van haar man. Ze denken dat ze zullen worden verwoest door het nieuws en maken zich zorgen over haar hartaandoening.


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Maak een personage kaart voor de grote karakters.


  1. Identificeer de belangrijkste personages in "Het verhaal van een Hour" en typ hun namen in de andere titel dozen.
  2. Kies een personage uit de jaren 1600 tot 1800 "tab aan elk van de literaire personages vertegenwoordigen.
    • Kies kleuren en een pose passend verhaal en karaktertrekken.
  3. Kies een scène of achtergrond die zinvol is voor het karakter.
  4. Vul beschrijvingen van elk personage. Let goed op gevoelens, acties, en invloed op andere personages.
  5. Opslaan en de opdracht in te dienen.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Tekens Template
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ​​ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
Bedreven
33 Points
Opkomende
25 Points
Begin
17 Points
Karakter Beeld & Scene
De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek.
Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek.
Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek.
Nauwkeurigheid van de Notes
Het grootste deel van de informatie van de noten is correct.
Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende.
Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant.
Inspanning
Werk is voltooid, grondig, en netjes.
Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar.
Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd.


Hoe het karakter van mevrouw Louise Mallard uit het verhaal te analyseren

1

Bespreek Eigenschappen

Begin door de leerlingen te vragen de fundamentele karaktereigenschappen van mevrouw Louise Mallard te bespreken. Hoewel het een kort verhaal is en er misschien niet veel informatie beschikbaar is over haar persoonlijkheid en andere eigenschappen, kunnen leerlingen haar karakter analyseren op basis van haar gevoelens en reacties.

2

Analyseer Relaties

Vergelijk en contrasteer de personages in het verhaal om hun relatie met Louise Mallard te begrijpen en hoe deze een belangrijke rol speelt in het verhaal. Haar relatie met haar man is bijvoorbeeld niet geweldig, vandaar de reden voor haar geluk als ze het nieuws hoort. Studenten kunnen karakterkaarten gebruiken om deze relaties in beeld te brengen en hun analyse in een essayvorm te presenteren.

3

Bespreek Haar Realisatie

Concentreer u op de momenten dat mevrouw Mallard alleen in haar kamer is en zich bevrijd voelt. Welke precieze gevoelens en gedachten brengt ze over? Welke sociale conventies worden door deze periode van bevrijding op de proef gesteld? Vraag de leerlingen waarom het personage van mevrouw Mallard zich zo voelt en help hen dit deel van het verhaal te verbinden met de setting, haar persoonlijkheid en thema's.

4

Bespreek de Gemeenschappelijke Thema's

Onderzoek hoe de persoonlijkheid van mevrouw Mallard de concepten vrijheid en onderdrukking symboliseert. Hoe contrasteert haar vluchtige tijd van vrijheid met de eisen die de samenleving aan haar stelt? Bespreek het belang van deze thema's in het verhaal en hoe ze de hoofdpersoon van het verhaal beïnvloeden.

5

Link Naar Bredere Contexten

Moedig de leerlingen aan om na te denken over de manieren waarop de ervaringen van mevrouw Mallard aanspreken op grotere maatschappelijke thema's, vooral de thema's die betrekking hebben op de verantwoordelijkheden en autonomie van vrouwen aan het einde van de 19e eeuw. Studenten kunnen onderzoek doen naar deze onderwerpen om de historische context te begrijpen en wat meer materiaal lezen op basis van vergelijkbare instellingen en thema's.

Veelgestelde vragen over de personages uit 'Het verhaal van een uur'

Wat is de betekenis van het karakter van meneer Brently Mallard in het verhaal?

Volgens het korte verhaal is meneer Brently Mallard een aardig en medelevend persoon. Zijn karakter is echter een weergave van ingewikkelde aspecten van de samenleving, vooral die welke verband houden met genderverwachtingen en het huwelijk.

Wie is Josephine en welke rol speelt zij in het verhaal?

De zus van mevrouw Mallard is Josephine. Ze speelt een ondersteunende rol in het verhaal, vooral wanneer ze mevrouw Mallard op de hoogte brengt van het overlijden van meneer Mallard. Ze staat voor het gevestigde ondersteuningsnetwerk en de normen van de samenleving. Josephine is zich nog steeds niet bewust van de gevoelens van haar zus en maakt zich zorgen over haar gezondheid nadat ze haar het slechte nieuws heeft gebracht.

Wat is de betekenis van personages als Josephine en Richards in het verhaal?

Josephine en Richards worden getoond als medelevende karakters die zich zorgen maken over de gezondheid van mevrouw Mallards, vooral nadat ze hoort over de dood van haar man. Ze vertegenwoordigen de samenleving die van mensen verwacht dat ze zich op een bepaalde manier gedragen en zich conformeren aan hun genderrollen.




Prijzen Voor Scholen en Districten

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/het-verhaal-van-een-hour-van-kate-chopin/tekens
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office