Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/inheemse-volkeren-van-het-caribisch-gebied/biografie
BEGIN NU UW 14 DAGEN GRATIS PROEF!
BEGIN NU UW 14 DAGEN GRATIS PROEF!

Gebruik dit lesplan met uw klas!

kopieer deze activiteit
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek

Overzicht van Activiteiten


Afstammelingen van de Taíno-bevolking komen tegenwoordig overal in het Caribisch gebied voor. De afdruk van de Taíno-cultuur is voelbaar in elk facet van het Caribische leven, van namen van voedsel en steden tot stijlen van kunst en muziek. Onderzoek naar echte mensen helpt studenten om een concreter en meer compassievol begrip te krijgen van de cultuur, levens en diverse perspectieven van inheemse volkeren. Studenten zullen een persoon onderzoeken en vervolgens een biografie-poster maken waarin hun prestaties worden benadrukt .

Voorgestelde opmerkelijke Caribische mensen

  • Roberto "Múkaro" Borrero is een leider van de Taíno-gemeenschap, een ervaren muzikant en kunstenaar, evenals een internationaal gerespecteerde pleitbezorger voor de rechten van inheemse volkeren.

  • Anacaona (1474 –1504) ook wel bekend als Gouden Bloem, was een Taíno cacique (chef), religieus expert en dichter geboren in Xaragua (Haïti). In 1503 werd Anacaona op bevel van de Spaanse gouverneur gearresteerd en tot grote afgrijzen van haar volk opgehangen.

  • Agüeybaná I (The Great Sun): Cacique die over Puerto Rico regeerde toen Juan Ponce de Leon arriveerde.

  • Agüeybaná II (The Brave): Cacique die de broer was van Agüeybaná I en die in 1511 de Taíno-opstand leidde in Puerto Rico (Borikén) tegen de Spaanse kolonisten.

  • Guacanagaríx was een van de vijf Taino caciques van Hispaniola (het gebied dat nu Haïti heet), en de eerste Cacique die bevriend raakte met Columbus en hielp bij het redden van de mannen aan boord van het zinkende Spaanse schip "Santa Maria" in Hispaniola. Hij hielp ook bij de bouw van Fort Navidad.

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: Onderzoek een beroemd of opmerkelijk persoon met een inheems erfgoed uit het Caribisch gebied. Maak een biografie-poster die hun belangrijkste prestaties belicht.

Instructies voor studenten:

  1. Kies een persoon.
  2. Gebruik schoolhulpmiddelen, doe wat onderzoek en leer meer over de door jou gekozen persoon.
  3. Vermeld op de poster de naam van uw persoon en de geboortedata (en overlijden indien van toepassing). Kies een personage dat op uw persoon lijkt. Voeg woorden en afbeeldingen toe om de prestaties van uw persoon te beschrijven.
  4. Bewaar en dien uw storyboard in.

Vereisten: afbeelding van de persoon, naam, geboortedatum / sterfdatum, prestaties.

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Biografie Posterrubriek
Maak een biografieposter die de belangrijke feiten over een beroemd of historisch persoon, personage of god belicht.
Vaardig Opkomend Moet Worden Verbeterd
Beschrijving
De beschrijving bevat ten minste vijf belangrijke feiten over de beroemde of historische figuur.
De beschrijving bevat minder dan vijf belangrijke feiten of bevat informatie die niet relevant is voor de beroemde of historische figuur.
De beschrijving is onvolledig en bevat geen belangrijke informatie over de beroemde of historische figuur.
Artistieke Afbeeldingen
De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven die passen bij de beroemde of historische figuur. Ze versterken de poster door belangrijke feiten over de figuur te symboliseren of te illustreren. Er wordt tijd en zorg besteed om ervoor te zorgen dat de scènes netjes, opvallend en creatief zijn.
De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is meestal nauwkeurig, maar er kunnen enkele vrijheden worden genomen die de aandacht afleiden van de opdracht. Scèneconstructies zijn netjes en voldoen aan de basisverwachtingen.
De kunst die is gekozen om de scènes, personages en items weer te geven, is te beperkt of onvolledig.
Engelse Conventies
Ideeën zijn georganiseerd. Er zijn weinig of geen grammaticale, mechanische of spelfouten.
Ideeën zijn meestal georganiseerd. Er zijn enkele grammaticale, mechanische of spelfouten.
Storyboardtekst is moeilijk te begrijpen.





Prijzen Voor Scholen en Districten

Beperkte Tijd

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/inheemse-volkeren-van-het-caribisch-gebied/biografie
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office