Overzicht van Activiteiten
Kinderen zijn zich zeer bewust van de problemen waarmee hun school, gemeenschap en het land te maken hebben. Ze horen over kwesties in de media en van vrienden en families. Soms kan het onoverkomelijk zijn om na te denken over de vele problemen waarmee mensen worden geconfronteerd. Studenten kunnen echter worden aangemoedigd dat "elke daad van vriendelijkheid, hoe klein ook, ooit wordt verspild". We werken allemaal samen aan een perfectere wereld voor toekomstige generaties. Leraren kunnen een discussie faciliteren over manieren waarop leerlingen thuis, op school, in de gemeenschap en daarbuiten over onrechtvaardigheid kunnen praten en deze kunnen aanpakken. Vervolgens zullen ze een storyboard maken dat ideeën weergeeft over hoe onrecht in alle vormen kan worden bestreden .
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard om manieren te beschrijven (hoe klein ook!) Waarop kinderen opkomen tegen onrecht in hun huis, op school, in de gemeenschap en in de wereld.
Instructies voor studenten:
- Kies met behulp van het sjabloon vier manieren waarop u een verschil kunt maken in de strijd tegen onrecht.
- Schrijf een korte titel voor elke cel.
- Voeg een beschrijving van 1-3 zinnen toe en een illustratie met de juiste karakters, scènes en items om het idee over te brengen.
Vereisten: Noem vier manieren om onrecht te helpen bestrijden (hoe klein ook!) En voeg voor elk een korte beschrijving en een passende illustratie toe.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De beschrijvingen zijn onduidelijk en zijn niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeeldingen hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Overzicht van Activiteiten
Kinderen zijn zich zeer bewust van de problemen waarmee hun school, gemeenschap en het land te maken hebben. Ze horen over kwesties in de media en van vrienden en families. Soms kan het onoverkomelijk zijn om na te denken over de vele problemen waarmee mensen worden geconfronteerd. Studenten kunnen echter worden aangemoedigd dat "elke daad van vriendelijkheid, hoe klein ook, ooit wordt verspild". We werken allemaal samen aan een perfectere wereld voor toekomstige generaties. Leraren kunnen een discussie faciliteren over manieren waarop leerlingen thuis, op school, in de gemeenschap en daarbuiten over onrechtvaardigheid kunnen praten en deze kunnen aanpakken. Vervolgens zullen ze een storyboard maken dat ideeën weergeeft over hoe onrecht in alle vormen kan worden bestreden .
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard om manieren te beschrijven (hoe klein ook!) Waarop kinderen opkomen tegen onrecht in hun huis, op school, in de gemeenschap en in de wereld.
Instructies voor studenten:
- Kies met behulp van het sjabloon vier manieren waarop u een verschil kunt maken in de strijd tegen onrecht.
- Schrijf een korte titel voor elke cel.
- Voeg een beschrijving van 1-3 zinnen toe en een illustratie met de juiste karakters, scènes en items om het idee over te brengen.
Vereisten: Noem vier manieren om onrecht te helpen bestrijden (hoe klein ook!) En voeg voor elk een korte beschrijving en een passende illustratie toe.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar zijn enigszins onduidelijk. | De beschrijvingen zijn onduidelijk en zijn niet minstens twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van de juiste scènes, personages en items. | De afbeeldingen hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Meer Storyboard That Activities
Japanse Amerikaanse Opsluiting in WO II
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
