Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/seeing-eye-to-eye-door-leslie-hall/samenvatten
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Een uitzonderlijke manier om te helpen uw leerlingen volgen een verhaal is om ze op te sporen belangrijke details. Dit helpt studenten het ontwikkelen van een beter begrip van hoe de gebeurtenissen in elkaar passen om de algemene structuur van het verhaal te bieden.

In dit voorbeeld worden zes hoofdonderdelen:

  • Ogen helpen de valk plek diner in het hieronder gras. Ogen op de muis zal hem helpen het vinden van een veilige plek weg van de valk.
  • Dierlijke en menselijke ogen te vangen stuiteren licht om te zien.
  • Licht, uit een verscheidenheid van bronnen, stuitert, of reflecteert, uit een oppervlak dat ervoor zorgt dat het wordt gezien door de oogbol.
  • De licht de cornea. Het hoornvlies buigt of breekt het licht.
  • Vervolgens licht in uw pupil die door de lens. De lens buigt licht verder, waardoor het beeld te focussen.
  • Het beeld verschijnt ondersteboven op je netvlies. Je hersenen draait het juist kant naar boven.

Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Student Instructions

Diagram the process of how the eyes allow us to see.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the descriptions, summarize how the eyes work.
  3. Add illustrations for each cell using appropriate art.
  4. Save and Exit

Lesplan Reference


Overzicht van Activiteiten


Een uitzonderlijke manier om te helpen uw leerlingen volgen een verhaal is om ze op te sporen belangrijke details. Dit helpt studenten het ontwikkelen van een beter begrip van hoe de gebeurtenissen in elkaar passen om de algemene structuur van het verhaal te bieden.

In dit voorbeeld worden zes hoofdonderdelen:

  • Ogen helpen de valk plek diner in het hieronder gras. Ogen op de muis zal hem helpen het vinden van een veilige plek weg van de valk.
  • Dierlijke en menselijke ogen te vangen stuiteren licht om te zien.
  • Licht, uit een verscheidenheid van bronnen, stuitert, of reflecteert, uit een oppervlak dat ervoor zorgt dat het wordt gezien door de oogbol.
  • De licht de cornea. Het hoornvlies buigt of breekt het licht.
  • Vervolgens licht in uw pupil die door de lens. De lens buigt licht verder, waardoor het beeld te focussen.
  • Het beeld verschijnt ondersteboven op je netvlies. Je hersenen draait het juist kant naar boven.

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Student Instructions

Diagram the process of how the eyes allow us to see.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the descriptions, summarize how the eyes work.
  3. Add illustrations for each cell using appropriate art.
  4. Save and Exit

Lesplan Reference





Prijzen Voor Scholen en Districten

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/nl/lesson-plans/seeing-eye-to-eye-door-leslie-hall/samenvatten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office